Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali

Las personas con discapacidad intelectual se enfrentan a diversas dificultades debido a que se les considera que no están aptos para pertenecer al ámbito laboral y para llevar a cabo ciertas tareas. En consecuencia, dicha problemática trae consigo grandes afectaciones en la motivación con relación a...

Full description

Autores:
Ocampo Moscoso Juliana Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/29443
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/29443
Palabra clave:
Inserción laboral-- Personas discapacitadas
Autorrealización laboral
Ambiente laboral
Motivaciones
Incerción laboral
Discapacidad
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id SANBUENAV2_8eae5d603d70f12f8c2ad0a221db9b45
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/29443
network_acronym_str SANBUENAV2
network_name_str Repositorio USB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
title Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
spellingShingle Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
Inserción laboral-- Personas discapacitadas
Autorrealización laboral
Ambiente laboral
Motivaciones
Incerción laboral
Discapacidad
title_short Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
title_full Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
title_fullStr Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
title_full_unstemmed Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
title_sort Factores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali
dc.creator.fl_str_mv Ocampo Moscoso Juliana Andrea
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Orozco García, Octavio Alberto
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ocampo Moscoso Juliana Andrea
dc.contributor.jury.none.fl_str_mv Herrera Marmolejo Alejandra
dc.contributor.researchgroup.none.fl_str_mv Grupo Interdisciplinario de Investigación en Educación y Pedagogía (GIEP) (Cartagena)
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Inserción laboral-- Personas discapacitadas
Autorrealización laboral
Ambiente laboral
topic Inserción laboral-- Personas discapacitadas
Autorrealización laboral
Ambiente laboral
Motivaciones
Incerción laboral
Discapacidad
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Motivaciones
Incerción laboral
Discapacidad
description Las personas con discapacidad intelectual se enfrentan a diversas dificultades debido a que se les considera que no están aptos para pertenecer al ámbito laboral y para llevar a cabo ciertas tareas. En consecuencia, dicha problemática trae consigo grandes afectaciones en la motivación con relación a la inserción laboral. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los factores motivacionales que influyen en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve. Para lograr esto, se caracterizaron los factores motivacionales que influyen y, se exploró las barreras y facilitadores que se presentan durante la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali. El enfoque de la investigación fue cualitativo y el diseño fue fenomenológico con enfoque descriptivo. El instrumento para la recolección de información fue una entrevista semiestructurada. La muestra estuvo conformada por 4 personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran trabajando actualmente en diversas empresas de la ciudad de Cali, con edades entre 18 y 40 años, tanto hombre como mujeres. Se encontró que los factores motivacionales que influyen en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve son la participación en el trabajo respaldada por un clima laboral positivo donde se valoran sus opiniones, se tiene un reconocimiento emocional y se les ofrece la oportunidad de desarrollarse profesionalmente. Así mismo, la remuneración aparece como un elemento importante en la motivación debido a que por medio de este se logra una autorrealización personal.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-08-29T17:24:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-08-29T17:24:36Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2025
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10819/29443
url https://hdl.handle.net/10819/29443
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Bietti, M. F. (2023). Personas con discapacidad e inclusión laboral en América Latina y el Caribe: principales desafíos de los sistemas de protección social. Documentos de Proyectos (LC/TS.2023/23), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), 2023.Blanco, A. (2015): “Responsabilidad social empresarial e integración laboral de personas con discapacidad intelectual.
Estudio de caso”, Revista Española de Discapacidad, 3 (1): 211-217.Camacho Vásquez, M., & Solís Alfaro, M. J. (2019). Labor insertion of people with cognitive functional diversity. Wimblu, Rev. Estud. de Psicología UCR, 14(1), 55–79.Cardona, S. (2019).
Factores motivacionales en personas con discapacidad que se encuentran laborando en la ciudad de Medellín. [Trabajo de grado para optar por el título de psicóloga]. Corporación Universitaria Lasallista, 15(2), 9–25.32Congreso de la República de Colombia. (2013).
Ley 1618 de 2013. Ley 1618, 2013(Febrero 27), 27. http://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Temas estrategicos/banco_oferentes/2013/2012 LEY 1618 Derechos Personas con Discapacidad.pdfDe Toscano, G. T. (2009).
La entrevista semi-estructurada como técnica de investigación. Graciela Tonon (comp.), 46, 45-73.Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE). (2022). Estado actual de la medición de discapacidad en Colombia. Recuperado de: https://bit.ly/3PpobqbDíaz, E. (2011).
Estratificación y desigualdad por motivo de discapacidad. Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento Crítico, 5(1), 157–170.Díaz, M. P. (2011). La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual.
El papel de la escuela. Revista Interuniversitaria de Formación Del Profesorado, 25(1), 185–200.Furstenberg, M. T., Iriarte, F., & Navarro, D. (2012). Búsqueda e inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva en chile: una mirada desde sus madres. Revista Chilena De Terapia Ocupacional, 12(1), Pág. 17–31. Recuperado a partir de https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/22049García, J. M., & Gutiérrez, R. (S.f).
Y DESIGUALDAD EN EL MERCADO DE TRABAJO: CUESTIONES TEORICAS *. 269–293.Guillen, F., & Elida, D. (2019). Investigación cualitativa: Método fenomenológico hermenéutico. Propósitos y Representaciones, 7(1), 201-229. https://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.267Hernández
Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.Hernández-Sampieri, R. & Mendoza, C (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta, Ciudad de México, México: Editorial Mc
Graw Hill Education, Año de edición: 2018, ISBN: 978-1-4562-6096-5, 714 p.Kocman, A., & Weber, G. (2018). Job Satisfaction , Quality of Work Life and Work Motivation in Employees with Intellectual Disability : A Systematic Review. Visier 1998, 133Looze, M. De, Wilschut, E., Könemann, R., Kranenborg, K., & Boer, H. De. (2023). Cognitive Support Technology for People with Intellectual Disabilities : Factors for Successful
Implementation.Mercado-García, E., & García-Vicente, L. M. (2010). LA INSERCIÓN LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UNA SALIDA PROFESIONAL PARA TRABAJADORES SOCIALES. Portularia, X(1), 51-60.Ministerio de Salud. (1993). Resolución N° 8430.
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/de/dij/resolucion-8430-de-1993.pdfMoriña, A., & Biagiotti, G. (2022). Inclusion at university, transition to employment and employability of graduates with disabilities: A systematic review. International Journal of Educational
Development, https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2022.10264793(July), 0–2. Ordóñez, C. (2011). Breve análisis de la inserción laboral de personas con discapacidad en Ecuador. 6(2), 145–147.Organización Internacional del Trabajo. (2013). Estudio: factores para la inclusión laboral de las personas con discapacidad. Herramientas de Apoyo Para La Inlcusión Laboral, 96. https://web.sofofa.cl/OIT. (2007).
Datos sobre discapacidad en el mundo del trabajo. http://www.ilo.org/employment/disabilityOIT. (2017). Estrategia y plan de acción para la inclusión de la discapacidad. Organizacion Internacional Del Trabajo, 21. https://bit.ly/3LsY6FUPalmero, F., Carpi, A., Gómez, C., Guerrero, C., Muñoz, C., Jaume, U., & Plana, C. (2014). Motivación y cognición: desarrollos teóricos. 1–37.Paz-Maldonado, E., & Silva-Peña, I. (2020). Employability of people with disabilities in Latin America. Saúde E Sociedade, 29 (4), e190724. https://bit.ly/3t64CvBPérez, V., & Alcover, C. (2011). Apoyo social, satisfacción laboral y abandono en trabajadores con discapacidad. Boletín de Psicología, 1(102), 23–41.Reeve, J (2009). Motivación y emoción. (5ª ed., Vol. 437). McGraw-Hill companies. https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/22488921e36d90caeef3d8973d805dcb.pdf34Rodríguez Díaz, S., & Ferreira, M. A. V. (2010). Desde la dis-capacidad hacia la diversidad funcional. Un ejercicio de dis-normalización. Revista Internacional De Sociología, 68(2), 289–309. https://doi.org/10.3989/ris.2008.05.22Rosas, O. (2011). La estructura disposicional de los sentimientos. Ideas y Valores, LX(145), 5-31.Seoane, J. (2011) ¿Qué es una persona con discapacidad? Revista Ágora, 30(1). Recuperado de: https://bit.ly/3ZkO3Z6SILVA, M. da C., MIETO, GS de M., & OLIVEIRA, VM de .. (2019). Estudos Recentes sobre Inclusão Laboral da Pessoa com Deficiência Intelectual. Revista Brasileira De Educação Especial , 25 (3), 469–486. https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000300008Strauss, A., & Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. http://www.academia.edu/download/38537364/Teoria_Fundamentada.pdfTapia, F. M., Castro, W. L., & Moreno, J. M. (2013). Estrategias de inserción laboral en población con discapacidad mental : una revisión. 36(2), 159–165.Vega, A. (s.f). Comprensión de las emociones secundarias. Facultad de educación y trabajo social. Universidad de Vallado.Ke, X., & Liu, J. (2017). Discapacidad intelectual (Irarrázaval M, Martin A, Prieto-Tagle F, Fuertes O. trad.). En Rey JM (ed), Manual de Salud Mental Infantil y Adolescente de la IACAPAP. Ginebra: Asociación Internacional de Psiquiatría del Niño y el Adolescente y Profesiones Afines.
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.*.fl_str_mv Attribution 4.0 International
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.extent.none.fl_str_mv 35 páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de San Buenaventura - Cali
dc.publisher.branch.none.fl_str_mv Cali
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Cali
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Doctorado en Psicología
publisher.none.fl_str_mv Universidad de San Buenaventura - Cali
institution Universidad de San Buenaventura
dc.source.other.none.fl_str_mv Cali
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f553edba-427c-4dfa-84b2-b47481d309eb/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/48bf33f0-09bb-40b0-9630-28d883fc7ae2/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/24fab3e6-0fce-4185-aed0-f73414a90946/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/30f039a5-4497-4733-a03b-150ce589fc02/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c3157684-d343-4ceb-89b0-e2699a1b7f6c/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6add8023-9ac4-4313-928a-f4cc53a13cd4/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1f6ca924-8d09-4605-b86e-ae80c2654277/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/46402e57-c023-42ce-a47a-a484bd3f8f9c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f950b1a96bc4bba69d1f9c91605b61e0
232c6e825d0b3bc3d16b7dd4f9fd9a05
28e8c1716f8e6905d53cc6cf391d64ad
97423840b2e3590f923ee55dc15bb09e
fc076a01162d6361543b728131cafe3e
b8e6d7c83078f801b5c782072c2dd45a
313ea3fe4cd627df823c57a0f12776e5
ce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1851053602894774272
spelling Orozco García, Octavio Albertovirtual::4721-1Ocampo Moscoso Juliana AndreaHerrera Marmolejo AlejandraGrupo Interdisciplinario de Investigación en Educación y Pedagogía (GIEP) (Cartagena)2025-08-29T17:24:36Z2025-08-29T17:24:36Z2025Las personas con discapacidad intelectual se enfrentan a diversas dificultades debido a que se les considera que no están aptos para pertenecer al ámbito laboral y para llevar a cabo ciertas tareas. En consecuencia, dicha problemática trae consigo grandes afectaciones en la motivación con relación a la inserción laboral. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los factores motivacionales que influyen en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve. Para lograr esto, se caracterizaron los factores motivacionales que influyen y, se exploró las barreras y facilitadores que se presentan durante la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de Cali. El enfoque de la investigación fue cualitativo y el diseño fue fenomenológico con enfoque descriptivo. El instrumento para la recolección de información fue una entrevista semiestructurada. La muestra estuvo conformada por 4 personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran trabajando actualmente en diversas empresas de la ciudad de Cali, con edades entre 18 y 40 años, tanto hombre como mujeres. Se encontró que los factores motivacionales que influyen en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve son la participación en el trabajo respaldada por un clima laboral positivo donde se valoran sus opiniones, se tiene un reconocimiento emocional y se les ofrece la oportunidad de desarrollarse profesionalmente. Así mismo, la remuneración aparece como un elemento importante en la motivación debido a que por medio de este se logra una autorrealización personal.PregradoDoctor en PsicologíaSedes::Cali35 páginasapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10819/29443spaUniversidad de San Buenaventura - CaliCaliFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCaliDoctorado en PsicologíaBietti, M. F. (2023). Personas con discapacidad e inclusión laboral en América Latina y el Caribe: principales desafíos de los sistemas de protección social. Documentos de Proyectos (LC/TS.2023/23), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), 2023.Blanco, A. (2015): “Responsabilidad social empresarial e integración laboral de personas con discapacidad intelectual.Estudio de caso”, Revista Española de Discapacidad, 3 (1): 211-217.Camacho Vásquez, M., & Solís Alfaro, M. J. (2019). Labor insertion of people with cognitive functional diversity. Wimblu, Rev. Estud. de Psicología UCR, 14(1), 55–79.Cardona, S. (2019).Factores motivacionales en personas con discapacidad que se encuentran laborando en la ciudad de Medellín. [Trabajo de grado para optar por el título de psicóloga]. Corporación Universitaria Lasallista, 15(2), 9–25.32Congreso de la República de Colombia. (2013).Ley 1618 de 2013. Ley 1618, 2013(Febrero 27), 27. http://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Temas estrategicos/banco_oferentes/2013/2012 LEY 1618 Derechos Personas con Discapacidad.pdfDe Toscano, G. T. (2009).La entrevista semi-estructurada como técnica de investigación. Graciela Tonon (comp.), 46, 45-73.Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE). (2022). Estado actual de la medición de discapacidad en Colombia. Recuperado de: https://bit.ly/3PpobqbDíaz, E. (2011).Estratificación y desigualdad por motivo de discapacidad. Intersticios: Revista Sociológica de Pensamiento Crítico, 5(1), 157–170.Díaz, M. P. (2011). La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual.El papel de la escuela. Revista Interuniversitaria de Formación Del Profesorado, 25(1), 185–200.Furstenberg, M. T., Iriarte, F., & Navarro, D. (2012). Búsqueda e inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva en chile: una mirada desde sus madres. Revista Chilena De Terapia Ocupacional, 12(1), Pág. 17–31. Recuperado a partir de https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/22049García, J. M., & Gutiérrez, R. (S.f).Y DESIGUALDAD EN EL MERCADO DE TRABAJO: CUESTIONES TEORICAS *. 269–293.Guillen, F., & Elida, D. (2019). Investigación cualitativa: Método fenomenológico hermenéutico. Propósitos y Representaciones, 7(1), 201-229. https://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.267HernándezSampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.Hernández-Sampieri, R. & Mendoza, C (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta, Ciudad de México, México: Editorial McGraw Hill Education, Año de edición: 2018, ISBN: 978-1-4562-6096-5, 714 p.Kocman, A., & Weber, G. (2018). Job Satisfaction , Quality of Work Life and Work Motivation in Employees with Intellectual Disability : A Systematic Review. Visier 1998, 133Looze, M. De, Wilschut, E., Könemann, R., Kranenborg, K., & Boer, H. De. (2023). Cognitive Support Technology for People with Intellectual Disabilities : Factors for SuccessfulImplementation.Mercado-García, E., & García-Vicente, L. M. (2010). LA INSERCIÓN LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UNA SALIDA PROFESIONAL PARA TRABAJADORES SOCIALES. Portularia, X(1), 51-60.Ministerio de Salud. (1993). Resolución N° 8430.https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/de/dij/resolucion-8430-de-1993.pdfMoriña, A., & Biagiotti, G. (2022). Inclusion at university, transition to employment and employability of graduates with disabilities: A systematic review. International Journal of EducationalDevelopment, https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2022.10264793(July), 0–2. Ordóñez, C. (2011). Breve análisis de la inserción laboral de personas con discapacidad en Ecuador. 6(2), 145–147.Organización Internacional del Trabajo. (2013). Estudio: factores para la inclusión laboral de las personas con discapacidad. Herramientas de Apoyo Para La Inlcusión Laboral, 96. https://web.sofofa.cl/OIT. (2007).Datos sobre discapacidad en el mundo del trabajo. http://www.ilo.org/employment/disabilityOIT. (2017). Estrategia y plan de acción para la inclusión de la discapacidad. Organizacion Internacional Del Trabajo, 21. https://bit.ly/3LsY6FUPalmero, F., Carpi, A., Gómez, C., Guerrero, C., Muñoz, C., Jaume, U., & Plana, C. (2014). Motivación y cognición: desarrollos teóricos. 1–37.Paz-Maldonado, E., & Silva-Peña, I. (2020). Employability of people with disabilities in Latin America. Saúde E Sociedade, 29 (4), e190724. https://bit.ly/3t64CvBPérez, V., & Alcover, C. (2011). Apoyo social, satisfacción laboral y abandono en trabajadores con discapacidad. Boletín de Psicología, 1(102), 23–41.Reeve, J (2009). Motivación y emoción. (5ª ed., Vol. 437). McGraw-Hill companies. https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/22488921e36d90caeef3d8973d805dcb.pdf34Rodríguez Díaz, S., & Ferreira, M. A. V. (2010). Desde la dis-capacidad hacia la diversidad funcional. Un ejercicio de dis-normalización. Revista Internacional De Sociología, 68(2), 289–309. https://doi.org/10.3989/ris.2008.05.22Rosas, O. (2011). La estructura disposicional de los sentimientos. Ideas y Valores, LX(145), 5-31.Seoane, J. (2011) ¿Qué es una persona con discapacidad? Revista Ágora, 30(1). Recuperado de: https://bit.ly/3ZkO3Z6SILVA, M. da C., MIETO, GS de M., & OLIVEIRA, VM de .. (2019). Estudos Recentes sobre Inclusão Laboral da Pessoa com Deficiência Intelectual. Revista Brasileira De Educação Especial , 25 (3), 469–486. https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000300008Strauss, A., & Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. http://www.academia.edu/download/38537364/Teoria_Fundamentada.pdfTapia, F. M., Castro, W. L., & Moreno, J. M. (2013). Estrategias de inserción laboral en población con discapacidad mental : una revisión. 36(2), 159–165.Vega, A. (s.f). Comprensión de las emociones secundarias. Facultad de educación y trabajo social. Universidad de Vallado.Ke, X., & Liu, J. (2017). Discapacidad intelectual (Irarrázaval M, Martin A, Prieto-Tagle F, Fuertes O. trad.). En Rey JM (ed), Manual de Salud Mental Infantil y Adolescente de la IACAPAP. Ginebra: Asociación Internacional de Psiquiatría del Niño y el Adolescente y Profesiones Afines.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CaliInserción laboral-- Personas discapacitadasAutorrealización laboralAmbiente laboralMotivacionesIncerción laboralDiscapacidadFactores motivacionales en la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual leve que se encuentran laborando en la ciudad de CaliTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad científica y académicaPublication0000-0002-1479-1777virtual::4721-186209354-29ef-46e1-97e7-f0675b50bcb9virtual::4721-186209354-29ef-46e1-97e7-f0675b50bcb9virtual::4721-1TEXTFactores_Motivacionales_Insercion_Ocampo2025.pdf.txtFactores_Motivacionales_Insercion_Ocampo2025.pdf.txtExtracted texttext/plain81530https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f553edba-427c-4dfa-84b2-b47481d309eb/downloadf950b1a96bc4bba69d1f9c91605b61e0MD56Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.txtFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.txtExtracted texttext/plain7386https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/48bf33f0-09bb-40b0-9630-28d883fc7ae2/download232c6e825d0b3bc3d16b7dd4f9fd9a05MD58THUMBNAILFactores_Motivacionales_Insercion_Ocampo2025.pdf.jpgFactores_Motivacionales_Insercion_Ocampo2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5937https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/24fab3e6-0fce-4185-aed0-f73414a90946/download28e8c1716f8e6905d53cc6cf391d64adMD57Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.jpgFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15158https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/30f039a5-4497-4733-a03b-150ce589fc02/download97423840b2e3590f923ee55dc15bb09eMD59ORIGINALFactores_Motivacionales_Insercion_Ocampo2025.pdfFactores_Motivacionales_Insercion_Ocampo2025.pdfapplication/pdf379723https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c3157684-d343-4ceb-89b0-e2699a1b7f6c/downloadfc076a01162d6361543b728131cafe3eMD53Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdfFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdfapplication/pdf284761https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6add8023-9ac4-4313-928a-f4cc53a13cd4/downloadb8e6d7c83078f801b5c782072c2dd45aMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81019https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1f6ca924-8d09-4605-b86e-ae80c2654277/download313ea3fe4cd627df823c57a0f12776e5MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/46402e57-c023-42ce-a47a-a484bd3f8f9c/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD5210819/29443oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/294432025-08-30 04:32:02.819http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Attribution 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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