Triada oscura y desconexión moral, en el acoso y ciberacoso escolar en adolescentes. Una revisión documental.
La revisión sistemática se realiza sobre el análisis del efecto de la triada oscura de la personalidad (maquiavelismo, narcicismo y psicopatía) y la desconexión moral, en roles de víctima y victimario en el acoso y ciberacoso escolar, en adolescentes, con el fin de identificar estrategias que puedan...
- Autores:
-
Botero Pérez, Julián
Chaverra Franco, Lida Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/23814
- Palabra clave:
- 150 - Psicología
Adolescentes
Triada oscura
Desconexión moral
Acoso
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La revisión sistemática se realiza sobre el análisis del efecto de la triada oscura de la personalidad (maquiavelismo, narcicismo y psicopatía) y la desconexión moral, en roles de víctima y victimario en el acoso y ciberacoso escolar, en adolescentes, con el fin de identificar estrategias que puedan diseñarse en pro de la prevención e intervención educativa en roles que se forman y actúan desde la empatía y la impulsividad. Este análisis surge debido al interés de estudiar la principal forma de violencia escolar en la sociedad, hoy día, que es el acoso y ciberacoso, que terminan impactando negativamente en el bienestar y desarrollo de los individuos a nivel social y personal. En hallazgos se identifica que hombres tienen puntuaciones más altas en indicadores de triada oscura, ciberacoso y desconexión moral, identificándose mayor autocontrol en las mujeres. |
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Montoya Arenas, David AndrésBotero Pérez, JuliánChaverra Franco, Lida PaolaGrupo de Investigación Psicología y Neurociencias (Medellín)2025-03-03T14:37:23Z2025-03-03T14:37:23Z2025La revisión sistemática se realiza sobre el análisis del efecto de la triada oscura de la personalidad (maquiavelismo, narcicismo y psicopatía) y la desconexión moral, en roles de víctima y victimario en el acoso y ciberacoso escolar, en adolescentes, con el fin de identificar estrategias que puedan diseñarse en pro de la prevención e intervención educativa en roles que se forman y actúan desde la empatía y la impulsividad. Este análisis surge debido al interés de estudiar la principal forma de violencia escolar en la sociedad, hoy día, que es el acoso y ciberacoso, que terminan impactando negativamente en el bienestar y desarrollo de los individuos a nivel social y personal. En hallazgos se identifica que hombres tienen puntuaciones más altas en indicadores de triada oscura, ciberacoso y desconexión moral, identificándose mayor autocontrol en las mujeres.ictimizer in bullying and cyberbullying, in adolescents, in order to identify strategies that can be designed for prevention and educational intervention in roles that are formed and act from empathy and impulsivity. This analysis arises due to the interest in studying the main form of school violence in society today, which is bullying and cyberbullying, which end up negatively impacting the welfare and development of individuals at a social and personal level. In findings it is identified that men have higher scores in indicators of dark triad, cyberbullying and moral disconnection, identifying greater self-control in women.PregradoPsicólogo20 páginasapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10819/23814spaMedellínFacultad de PsicologíaMedellínPsicologíainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Bandura, A. (2002). Selective moral disengagement in the exercise of moral agency. Journal of Moral Education, 31(2), 101-119. https://doi.org/10.1080/0305724022014322Barrilaro, L. P. (2020). Estudio de los rasgos disposicionales, la empatía, el bienestar y la comprensión emocional como factores comunes y diferenciadores de la Triada Oscura de la Personalidad.Cuschieri, S. (2019). The STROBE guidelines. En Saudi Journal of Anaesthesia (Vol. 13, Número 5, pp. S31-34). https://doi.org/10.4103/sja.SJA_543_18Garaidordobil, M. (2014). Revista Mexicana de Investigación en Psicología Conducta prosocial: el papel de la cultura, la familia, la escuela y la personalidad maite GaraiGordoBil Universidad del País Vasco España. Revista Mexicana de Investigación en psicología, 6(2), 146-157.Garaigordobil, M., & Aliri, J. (2013). CIBERACOSO (« CYBERBULLYING») EN EL PAÍS VASCO: DIFERENCIAS DE SEXO EN VÍCTIMAS, AGRESORES Y OBSERVADORES. Behavioral psychology/psicología conductual, 21(3), 461-474.Ministerio de Salud de Colombia. (s. f.). Módulo 6 Protocolos y situaciones.Moraga, F. R. G. (2015). La tríada oscura de la personalidad: maquiavelismo, narcisismo y psicopatía. Una mirada evolutiva. Criminalidad, 57(2), 253-265.Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., Shamseer, L., Tetzlaff, J. M., Akl, E. A., Brennan, S. E., Chou, R., Glanville, J., Grimshaw, J. M., Hróbjartsson, A., Lalu, M. M., Li, T., Loder, E. W., Mayo-Wilson, E., McDonald, S., … Alonso-Fernández, S. (2021). Declaración PRISMA 2020: una guía actualizada para la publicación de revisiones sistemáticas. Revista Española de Cardiología, 74(9), 790-799. https://doi.org/10.1016/j.recesp.2021.06.016Paulhus, D., & Williams, K. (2002). The Dark Triad of Personality: Narcissism, Machiavellianism, and Psychopathy. Journal of Research in Personality, 36, 556-563. https://doi.org/10.1016/S0092-6566(02)00505-6Toledo, R. J., & Ramos-Ramos, V. (2023). La triada oscura de la personalidad y la relación con el ciberbullying en adolescentes. PSICOLOGÍA UNEMI, 7(13), 19-31.Biblioteca USB Medellín (San Benito): TG-7571t150 - PsicologíaAdolescentesTriada oscuraDesconexión moralAcosoCiberacosoDark triadMoral disconnectionAdolescentsBullyingCyberbullyingTriada oscura y desconexión moral, en el acoso y ciberacoso escolar en adolescentes. 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