Paciente con trastorno ansiedad y depresión
El siguiente trabajo muestra el caso de una mujer de 21 años diagnosticada con trastorno mixto ansiedad y depresión. El objetivo del estudio de caso es la aplicación del modelo cognitivo conductual dirigido a reducir la sintomatología ansiosa y depresiva que presenta. El proceso de evaluación se rea...
- Autores:
-
Diaz Burgos, Dahanis
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12306
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12306
- Palabra clave:
- 610 - Medicina y salud::616 - Enfermedades
Tesis - especialización en psicología clínica
Depresión - aspectos psicológicos
Ansiedad - aspectos psicológicos
Tristezas - estudio de casos
Enfoque cognitivo conductual
Trastorno mixto de ansiedad y depresión
Intervención clínica
Tristeza
Síntomas ansiosos
Habilidades sociales
Cognitive behavioral approach
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El siguiente trabajo muestra el caso de una mujer de 21 años diagnosticada con trastorno mixto ansiedad y depresión. El objetivo del estudio de caso es la aplicación del modelo cognitivo conductual dirigido a reducir la sintomatología ansiosa y depresiva que presenta. El proceso de evaluación se realizó mediante una entrevista semiestructurada, mini mental, escala de Hamilton de la depresión, escala de Hamilton para ansiedad, escala de autoestima de Rossemberg, inventarios de pensamientos automáticos (Ruiz y Lujan), SCID II y Whodas. La conceptualización diagnostica se realizó por medio del análisis funcional, factores de desarrollo, conceptualización cognitiva, y la relación molar de los problemas. Argumentando bajo los criterios diagnostico que no brinda el CIE 10 para este trastorno. Para la intervención se trabajó en el modelo cognitivo-conductual que incluyó, psicoeducación, técnicas de respiración diafragmática y relajación, reestructuración cognitiva, entrenamiento en habilidades sociales, técnicas de expresión emocional, activación conductual. Como eficacia del tratamiento se lograron los objetivos propuestos que era la reducción de su sintomatología para así mejorar su calidad de vida. Se discuten las implicaciones de los resultados del estudio, que apoyan la eficacia de la terapia cognitiva-conductual para el tratamiento en el trastorno mixto ansiedad y depresión |
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Para la intervención se trabajó en el modelo cognitivo-conductual que incluyó, psicoeducación, técnicas de respiración diafragmática y relajación, reestructuración cognitiva, entrenamiento en habilidades sociales, técnicas de expresión emocional, activación conductual. Como eficacia del tratamiento se lograron los objetivos propuestos que era la reducción de su sintomatología para así mejorar su calidad de vida. Se discuten las implicaciones de los resultados del estudio, que apoyan la eficacia de la terapia cognitiva-conductual para el tratamiento en el trastorno mixto ansiedad y depresiónThe following work shows the case of a 21-year-old woman diagnosed with mixed anxiety and depression disorder. The objective of the case study is the application of the cognitive behavioral model aimed at reducing the anxious and depressive symptoms that she presents. The evaluation process was carried out through a semi-structured, mini-mental interview, Hamilton depression scale, Hamilton anxiety scale, Rossemberg self-esteem scale, automatic thought inventories (Ruiz and Lujan), SCID II and Whodas. The diagnostic conceptualization was carried out through functional analysis, developmental factors, cognitive conceptualization, and the molar relationship of the problems. Arguing under the diagnostic criteria that ICD 10 does not provide for this disorder. For the intervention, we worked on the cognitive-behavioral model that included psychoeducation, diaphragmatic breathing and relaxation techniques, cognitive restructuring, social skills training, emotional expression techniques, behavioral activation. As treatment efficacy, the proposed objectives were achieved, which was the reduction of her symptoms in order to improve her quality of life. The implications of the study results, which support the efficacy of cognitive-behavioral therapy for the treatment of mixed anxiety and depression, are discussed.EspecializaciónEspecialista en Psicología Clínica58 páginasapplication/pdfDiaz Burgos, D. (2022). Paciente con trastorno mixto ansiedad y depresión [Trabajo de grado Especialización en Psicología Clínica]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12306spaUniversidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaEspecialización en Psicología ClínicaAmerican Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association (7a ed.). American Psychological Association.Organización Mundial de la Salud. (2015). Medición de la Salud y la Discapacidad: Manual para el Cuestionario de Evaluación de la Discapacidad de la OMS WHODAS 2.0. Servicio Nacional de Rehabilitación. España.Sierra, Juan Carlos; Ortega, Virgilio; Zubeidat, Ihab. (2003) Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar Revista Malestar E Subjetividades, vol. 3, núm. 1, marco, pp. 10 - 59 Universidad de Fortaleza, Brasil Revista Digital de Medicina Psicosomática y Psicoterapia. (2016) Duelo patológico Vol. VI. Septiembre No 2. España.Caballo, V. (2007) Manual de evaluación y entrenamiento en las habilidades sociales. Séptima edición, p. 03. España ISBN 978-84-3230808-6.Zuluaga, Daniela. (2018) Trabajo para optar al grado de Maestría en Psicología -Profundización Clínica. P. 87-97 Universidad del norte. ColombiaCaballo, V. (2001). Tratamientos cognitivo-conductuales para los trastornos de la personalidad. Psicología Conductual, Vol. 9, N.º 3, 2001, pp. 579-605Vásquez, C. (2007). Técnicas cognitivas de intervención clínica. Editorial síntesis. España. Págs. (51 -168)World Health Organización. (2000). Guía de bolsillo de la clasificación CIE-10: clasificación de los trastornos mentales y del comportamiento. Editorial Médica Panamericana.Carranza Esteban, Renzo Felipe. (2012) Depresión y características demográficas asociados en estudiantes y líderes universitarios de lima metropolitana Apuntes Universitarios. Revista de Investigación, núm. 2, julio noviembre, pp. 79-90 Universidad Peruana Unión San Martin, PerúMartin, Javier. (2003) El ABC de la terapia cognitiva. pp. 13-15 https://www.fundacionforo.com/pdfs/archivo23.pdf.Arthur M. Nezu, Christine Maguth Nezu y Elizabeth Lombardo. (2006). Formulación de caso y diseños de tratamiento cognitivos conductuales. Editorial Mexicana, Reg. núm. 39.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/610 - Medicina y salud::616 - EnfermedadesTesis - especialización en psicología clínicaDepresión - aspectos psicológicosAnsiedad - aspectos psicológicosTristezas - estudio de casosEnfoque cognitivo conductualTrastorno mixto de ansiedad y depresiónIntervención clínicaTristezaSíntomas ansiososHabilidades socialesCognitive behavioral approachMixed anxiety and depression disorderClinical interventionSadnessAnxious symptomsSocial skillsPaciente con trastorno ansiedad y depresiónTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALPACIEN~1.PDFPACIEN~1.PDFapplication/pdf3051166https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ae4cc2ef-1210-4265-9ca6-200680eb1ad6/downloadfd6e5aa372db2d4f88c728cb6ac01149MD51Cesion Derechos_Paciente con trastorno ans.pdfCesion Derechos_Paciente con trastorno ans.pdfapplication/pdf112531https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2e239a21-874f-4a73-ab75-f6ee57a92bad/download9426e3f5aee3338e6bf98755e4bed8cbMD52FORMAT~1.PDFFORMAT~1.PDFapplication/pdf226463https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/40656bb6-a064-4032-a8d9-f95d17bb7a15/downloadfdf1c6b30c1eca57b952342b12b72db8MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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