Ética profesional: su impacto en la formación de los futuros arquitectos
La Ética en la formación profesional de los estudiantes de arquitectura forma un papel crucial para su futuro ejercicio en la práctica profesional. Este artículo tiene como objetivo identificar como se está implementando la ética en la formación arquitectónica, describir como la ética puede afectar...
- Autores:
-
Castillo Banda, Natalia María
Arenas Palomino, Manuel Alberto
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/23989
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/23989
- Palabra clave:
- 720 - Arquitectura
Tesis - arquitectura
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Ética laboral
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La Ética en la formación profesional de los estudiantes de arquitectura forma un papel crucial para su futuro ejercicio en la práctica profesional. Este artículo tiene como objetivo identificar como se está implementando la ética en la formación arquitectónica, describir como la ética puede afectar a los estudiantes en su formación profesional y como se pueden aplicar estos rasgos para liderar proyectos arquitectónicos. A través de un enfoque cualitativo se realizó el análisis de literatura exístete para identificar las implicaciones de la ética en la arquitectura y su impacto en la práctica profesional. Los hallazgos revelan, que a pesar de que existe una nueva tendencia al fortalecimiento de las habilidades blandas entre estas la ética, aún existe vacíos en los métodos de enseñanza y finalmente los estudiantes no están totalmente preparados para enfrentar dilemas éticos en su práctica profesional. |
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Los hallazgos revelan, que a pesar de que existe una nueva tendencia al fortalecimiento de las habilidades blandas entre estas la ética, aún existe vacíos en los métodos de enseñanza y finalmente los estudiantes no están totalmente preparados para enfrentar dilemas éticos en su práctica profesional.Ethics in the professional training of architecture students plays a crucial role for their future exercise in professional practice. This article aims to identify how ethics is being implemented in architectural training, describe how ethics can affect students in their professional training and how these traits can be applied to lead architectural projects. Through a qualitative approach, the analysis of existing literature was carried out to identify the implications of ethics in architecture and its impact on professional practice. The findings reveal that although there is a new trend to strengthen soft skills among ethics, there are still gaps in teaching methods and finally students are not fully prepared to face ethical dilemmas in their professional practice.PregradoArquitectoSedes::Cartagena::Línea de investigación patrimonio y sustentabilidad37 páginasapplication/pdfCastillo Banda, NM., & Arenas Palomino, MA. (2025). Ética profesional: su impacto en la formación de los futuros arquitectos. [Trabajo de grado de Arquitectura]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia.https://hdl.handle.net/10819/23989spaUniversidad de San Buenaventura - CartagenaCartagenaFacultad de Arquitectura, Artes y DiseñoCartagenaArquitecturaAbellán Cardona, S. (2022) Lo moral en la arquitectura del siglo XXI. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, España.Robayo Amaya, J C. y Charry López, J P. 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