Estudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectiva
Se realizó un estudio cuasi experimental con la técnica de facilitación afectiva en 62 estudiantes de psicología de una universidad pública mexicana, con la finalidad de determinar si este paradigma es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes natura...
- Autores:
-
Sánchez Miranda, Martha Patricia
de la Garza González, Arturo
Rangel Sandoval, María Lilia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25605
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/25605
https://doi.org/10.21500/20112084.675
- Palabra clave:
- Natural Environments
Urban Environments
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Emotional Valence
Ambientes Naturales
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Facilitación Afectiva
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Se realizó un estudio cuasi experimental con la técnica de facilitación afectiva en 62 estudiantes de psicología de una universidad pública mexicana, con la finalidad de determinar si este paradigma es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes naturales y urbanos, cuando son presentados como facilitadores congruentes e incongruentes con las palabras objetivos. Los resultados sugieren que existen dos grupos dentro de la misma muestra por el tipo de respuesta que expresan hacia los facilitadores positivos de naturaleza, pero no mostraron diferencia al evaluar los de ciudad. Asimismo, se encontró una evaluación inesperada a los facilitadores negativos de ciudad. Se discuten posibles explicaciones a este fenómeno, así también se comparan estos resultados con lo reportado por otros investigadores. |
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Sánchez Miranda, Martha Patriciade la Garza González, ArturoRangel Sandoval, María Lilia2013-12-30T00:00:00Z2025-07-31T16:10:44Z2013-12-30T00:00:00Z2025-07-31T16:10:44Z2014-12-30Se realizó un estudio cuasi experimental con la técnica de facilitación afectiva en 62 estudiantes de psicología de una universidad pública mexicana, con la finalidad de determinar si este paradigma es capaz de detectar diferencias en la valencia emocional de palabras relacionadas a ambientes naturales y urbanos, cuando son presentados como facilitadores congruentes e incongruentes con las palabras objetivos. Los resultados sugieren que existen dos grupos dentro de la misma muestra por el tipo de respuesta que expresan hacia los facilitadores positivos de naturaleza, pero no mostraron diferencia al evaluar los de ciudad. Asimismo, se encontró una evaluación inesperada a los facilitadores negativos de ciudad. Se discuten posibles explicaciones a este fenómeno, así también se comparan estos resultados con lo reportado por otros investigadores.A quasi-experimental study was conducted with the affective priming technique in 62 students of psychology of a Mexican public university in order to determine if this paradigm is able to detect differences in emotional valence using related words to the natural and urban environments, when these are presented as congruent and incongruent primings to the target words. The findings suggest that exist two groups within the same sample by the kind of response to the positive priming of the nature, but it did not show the difference of the city assessment. It also shows an unexpected evaluation to the negative priminig of the city. Possible explanations to the phenomenon are discussed and the findings are compared with others researchers reportsapplication/pdf10.21500/20112084.6752011-79222011-2084https://hdl.handle.net/10819/25605https://doi.org/10.21500/20112084.675engUniversidad San Buenaventura - USB (Colombia)https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/download/675/482582506International Journal of Psychological ResearchAmérigo, M., Aragonés, J., De Frutos, B., Sevillano, V., & Cortés, B. (2007). Underlying dimensions of ecocentric and anthropocentric environmental beliefs. The Spanish Journal of Psychology, 10(1), 97-103. Clayton, S., & Opotow, S. (2003). Introduction: identity and the natural environment. In S. Clayton and S. Optow (Eds), Identity and the Natural Environment: The Psychological Significance of Nature (pp.1-24). Cambridge, MA: MIT Press. Dutcher, D. D., Finley, J. C., Luloff, A. F., & Johnson, J. B. (2007). Connectivity with nature as a measure of environmental values. Environment and Behavior, 9(32), 474-493. Fazio, R. H. (2001). On the automatic activation of associated evaluations: An overview. Cognition and Emotion, 15(2), 115-141. Fazio, R. H., & Olson, M. A. (2003). Implicit measure in social cognition research: Their meaning and use. Annual Reviews Psychology, 54, 297-327. González, A., & Amérigo, M. (1999). Actitudes hacia el medio ambiente y conducta ecológica. Psicothema, 11(1), 13-25. Greenwald, A. G. (1990). What cognitive representations underlie social attitudes? Bulletin of the Psychonomic Sociery, 28(131), 254-260. Hernández, B., Suarez, E., Martínez –Tovisco, J., & Hess, S. (1997). Actitudes y creencias sobre el Medio Ambiente en la Conducta Ecológica Responsable. Papeles del Psicólogo, 67, 48-58. Hermans, D., Baeyens, F., & Eelen, P. (1998). Odours as affective-processing context for word evaluation: A case of cross-modal affective priming. Cognition and Emotion, 12(4), 601-613. Hietanen, J. K., & Korpela, K. M. (2004). Do both negative and positive environmental scenes elicit rapid affective processing? Environment and Behavior, 36(4), 558–577. doi: 1177/0013916503261391 Hietanen, J. K., Klemettilä, T., Kettunen, J. E., & Korpela, K. M. (2007). What is a nice smile like that doing in a place like this? Automatic affective responses to environments influence the recognition of facial expressions. Psychological Research, 71, 539–552. doi: 10.1007/s00426-006-0064-4International Journal of Psychological Research - 2013info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/view/675Natural EnvironmentsUrban EnvironmentsAffective PrimingEmotional ValenceAmbientes NaturalesAmbientes UrbanosFacilitación AfectivaValencia EmocionalEstudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectivaEstudio sobre la valencia emocional de conceptos ambientales utilizando la técnica de facilitación afectivaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2689https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/82eb936a-c694-43d8-a2d5-056c974f8669/download358d7e2a3bb0a5a299593103a245597fMD5110819/25605oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/256052025-07-31 11:10:44.801https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.com |