Educación y comunicación masiva: los Ecaes según la prensa escrita

Communication media play an important role in representation of social groups which make up the world. With this in mind, it would be plausible to characterize the treatment given by some dailies and magazines to the Ecaes. This characterization exalts the frequency with which this subject is referr...

Full description

Autores:: González, Dulfay Astrid
Ramírez, Martha Lucía

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2006

Institución:: Universidad de San Buenaventura

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description	Communication media play an important role in representation of social groups which make up the world. With this in mind, it would be plausible to characterize the treatment given by some dailies and magazines to the Ecaes. This characterization exalts the frequency with which this subject is referred to, the journalistic founts, the genre used, and the means and ways in which it is designated or valued. In their totality, these aspects – which motivate this work – provide a lead to understanding how much visibility and what kind of visibility the media has accorded the Ecaes.
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De ello que sea plausible proponer una caracterización del tratamiento dado por algunos diarios y revistas al tema de los Ecaes. Esta caracterización destaca aspectos como la frecuencia con que es referido el tema, las fuentes periodísticas, los géneros utilizados y las formas de designarlo y valorarlo. En su conjunto, estos aspectos –motivo de este trabajo– dan pistas sobre qué tanta visibilidad y de qué tipo los medios han dado a los Ecaes.Universidad de San Buenaventura - Calipdf99 - 117 páginasRecurso en lineaapplication/pdf1794-192X2256-3202 (en línea)http://hdl.handle.net/10819/5179spaUniversidad de San BuenaventuraDocumento USBDocumentos USBCaliRevista Científica Guillermo de Ockham;Vol. 4, No. 1 Enero-Junio de 2006Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Científica Guillermo de Ockham– ABRIL, Gonzalo. Teoría General de la Información. Madrid: Cátedra, 1991. – BUSTAMANTE, G. La educación, ¿un asunto de medios? En: Revista Colombiana de Educación No. 46, Colombia, 2004, pp. 116-134. – BOURDIEU, Pierre. Sociología y Cultura. México D.F: Grijalbo, 1984. – DÍAZ, M. y VALENCIA, G. Proyecto Relación PEI-Ecaes en seis universidades de Colombia. Cali, Icfes-Universidad de San Buenaventura: 2006. – LAIES, Gustavo. Evaluar las evaluaciones. Buenos Aires, IIPE – UNESCO.2003. REFERENCIAS HEMEROGRÁFICAS – Revista Dinero. Educación y calidad, Editorial, 03/10/2003. – ________. Remezón en las universidades, 03/10/2003. – ________. Quién es quién en economía, 18/02/2005. – ________. Educación ¿para quién?, 04/05/2005. – ________. Más que café, 13/05/2005. – Revista Portafolio. Gobierno pide más ayuda a universidades privadas y felicita a públicas por cobertura. Sección universidad, 23/09/2004. – ________. Llegó los Ecaes, editorial de Beethoven Herrera Valencia. – ________. Las facultades de administración alcanzan estándares internacionales, 04/11/2004. – ________. Los economistas jóvenes dejan la ideología para sus profesores, 16/02/2005. – ________. En las pruebas de administración, los Andes y la Nacional también primeros, 16/02/2005. – ________. La educación superior. 17/02/2005. – ________. Las mediciones académicas. 17/02/2005. – Revista Semana. Búsqueda universal, 26/09/2003. – ________. Universitarios para un mundo mejor, 28/08/2004. – ________. Revolución en la Nacional, 09/10/2004. – ________. Colombia frente al Liderazgo en la Investigación, 29/10/2004. – ________. 4+1 es mejor que 5-0, 12/11/2004. – ________. Lo bueno si breve, 27/11/2004. – ________. El examen de Estado, 17/02/2005. – UN Periódico. La reforma académica y la calidad de la educación en la UN, 24/10/2004. – ________. La Nacional ratifica su liderazgo, 27/02/2005. – Periódico El País. Univalle, la mejor en Medicina, 10/06/2005. – ________. Comunicación de Univalle, la mejor, 22/02/2005. – ________. Las "U" caleñas, con buenas notas, 28/04/2005. – ________. Regiones, con buenas universidades, 04/10/2004. – ________. Excelencia universitaria en el Valle, 06/05/2005. – ________. La revolución educativa, 10/06/2005. – Periódico El Tiempo. Regular desempeño de futuros abogados, 07/08/2002. – ________. Reforma universitaria, 19/02/2005. – ________. El "Icfes" del último semestre, 19/02/2005. – ________. La Universidad Nacional fue primera en 13 de los 43 programas de educación superior en los Ecaes, 22/02/2005. – ________. La Universidad Nacional fue primera en 13 de los 43 programas de educación superior en los Ecaes, 22/02/2005. – ________. Conozca algunas de las "top 10", 23/04/2003. – Periódico El Espectador. Los polémicos Ecaes, 20/02/2005.Universidad de San Buenaventura - CaliCali, Hemeroteca 3er. pisoBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEcaesEducación superiorMedios de comunicaciónCriterios de noticiabilidadSuperior educationCommunication mediaCriteria of newsworthinessEducación superiorReforma educativaECAES (Examen de Competencias Académicas de la Educación Superior)Educación y comunicación masiva: los Ecaes según la prensa escritaEducation and mass communication: the Ecaes according to written journalismArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINAL489-1158-1-PB.pdf489-1158-1-PB.pdfapplication/pdf120508https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b3800624-944a-4654-bde7-6e16cb4dc0c5/download1a52cd3248033e00a64fe66c20a74a72MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9bffff43-4570-4dba-8c2d-c4249c9bfba5/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXT489-1158-1-PB.pdf.txt489-1158-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain59907https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/932d66d3-15ab-4065-b0a5-e0e3d01e7d3b/download32f5e87c82e9e63a404a40a585125711MD53THUMBNAIL489-1158-1-PB.pdf.jpg489-1158-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8986https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3d948f0c-8a47-4a01-8dc8-45ea59bdebf3/download17230fd1f453b04ad4d74a191b1733e8MD5410819/5179oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/51792023-04-12 16:47:24.022http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Educación y comunicación masiva: los Ecaes según la prensa escrita

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