Tradición y palabra: el santo oficio de la memoria (la historia de vida y el método biográfico)
This article shows how and why life history and biography can constitute a method of reconstruction of the history through the use of oral tradition and the collective and individual memory. We have considered the researches and reflections of authors as Ricoeur, Halbwachs, Tunon de Lara, Deslaurier...
- Autores:
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Acevedo Tarazona, Álvaro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4936
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/4936
- Palabra clave:
- Tradición
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Historia
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This article shows how and why life history and biography can constitute a method of reconstruction of the history through the use of oral tradition and the collective and individual memory. We have considered the researches and reflections of authors as Ricoeur, Halbwachs, Tunon de Lara, Deslauriers. These authors indicate that the memory is more than recollections, since the memory is formed so by the oblivion as by the project of life too. |
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Para esta reflexión, se han tenido en cuenta los trabajos clásicos de Ricoeur, Halbwachs, Tuñón de Lara y Deslauriers, los cuales hacen énfasis en la importancia de la memoria no solo como forma de recordar sino también como proyecto de olvido; y aún más, como forma de reconstrucción de una nueva perspectiva de vida.Universidad de San Buenaventura - Calipdf137 - 147 páginasRecurso en lineaapplication/pdf1794-192X2256-3202 (en línea)http://hdl.handle.net/10819/4936spaUniversidad de San BuenaventuraDocumento USBDocumentos USBCaliRevista Científica Guillermo de Ockham;Vol. 11, No 2. Julio-Diciembre 2013Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Científica Guillermo de OckhamACEVEDO, Álvaro y GONZÁLEZ, Diana Crucelly (2012). Protesta y movilización estudiantil, 1964. Memoria de una marcha en la Universidad Industrial de Santander. En: Anuario de Historia Social y de la Cultura 38 (2). pp. 255-276. ALONSO, Juan Ignacio (2002). Gramática esencial del español. Bogotá: Círculo de Lectores. ANKERSMIT, Frank R. (2001). Historical Representation. Stanford: Stanford UniversityPress. ARIES, Philippe (1996). Ensayos de la memoria, 1943-1983. Bogotá: Norma. CHARTIE R, Roger (1999). Cultura escrita, literatura e historia. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica. CHARTIE R, Roger. (1996). El mundo como representación: historia cultural. Barcelona: Gedisa. DESLAURIERS, Jean-Pierre (2004). Investigación cualitativa. Pereira: Papiro. ESCOBARVILLEGAS, Juan Camilo (2000). Lo Imaginario: entre las ciencias sociales y la historia. Bogotá: Universidad Eafit. FENTRESS, James y WICKHAM, Chris (2003). Memoria social. Madrid: Cátedra. GADAMER, Hans-Georg. (1998). Arte y verdad de la palabra. Barcelona: Paidós. HALBWACHS, Maurice (2004). Los marcos sociales de la memoria. Barcelona: Anthropos. HILWAY, Tyrus (1956). Introduction to Research. Boston: Hougton. LARRAÑAGA, Sancho (2003). Guerrilla y terrorismo en Colombia y España: Eln y Eta.Bucaramanga: UNAB. NORA, Pierre. (2009). Pierre Nora en Les Lieux de memoire. Santiago de Chile: LOM. PERELMAN, Chain (1997). El imperio retórico. Bogotá: Norma. RICOEUR, Paul (2004). La memoria, la historia, el olvido. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. RUDÉ, Georges (2001). El rostro de la multitud: estudios sobre revolución, ideología y protesta popular. Valencia: Centro Francisco Tomás y Valiente UNED Alzira-Valencia/Fundación Instituto de Historia Social. SÁNCHEZ, Gonzalo (2006). Guerras, memoria e historia. Medellín: La Carreta Editores. SANTA, Eduardo. “La tradición oral como fuente de la investigación histórica”. En: Boletín de Historia y Antigüedades.Vol. 93, No. 833 (2006); pp. 405-420. SECO, Rafael (1989). Manual de gramática española. Buenos Aires: Aguilar. SPINOZA, Baruj. (2005). Ética demostrada según el orden geométrico. Madrid: Trotta. TRAVERSO, Enzo (2007). El pasado, instrucciones de uso. Historia, memoria, política. Madrid: Marcial Pons. TUÑÓN DE LARA, Manuel (1984). Por qué la historia. 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(the history of life and the biographical methodArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINAL2340-5677-1-PB.pdf2340-5677-1-PB.pdfapplication/pdf180796https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/97b60434-3af6-4bdd-b015-0d69c1c08163/download48542f90b8a1817081d5098168072c1bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a832f422-aeb6-4094-a3db-61da4ba791e3/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXT2340-5677-1-PB.pdf.txt2340-5677-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain51272https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a931b9be-6e3c-4085-9b97-b3b46fcdbe09/download79aac8a0f48b4977d6e873970d9e06f1MD53THUMBNAIL2340-5677-1-PB.pdf.jpg2340-5677-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12837https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e41dc196-085b-4304-a383-8fffbdbd7408/download958e3de2704776612e5fdd2a8ab9a2feMD5410819/4936oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/49362023-04-12 16:47:18.415http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |