Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel
El auge del software educativo es notorio día a día, por ello no es extraño encontrar que los cursos presenciales incluyen la utilización de herramientas computacionales y que al mismo tiempo existe la tendencia a virtualizar al¬gunos programas académicos. El potencial de software educativo está en...
- Autores:
-
Castillo Alba, Nelson Antonio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/842
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/842
- Palabra clave:
- Competencias en educación
Razonamiento; Software Educativo
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
SANBUENAV2_74be1957060d98e04084ff55ba757efe |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/842 |
network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
network_name_str |
Repositorio USB |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
title |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
spellingShingle |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel Competencias en educación Razonamiento; Software Educativo |
title_short |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
title_full |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
title_fullStr |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
title_full_unstemmed |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
title_sort |
Desarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivel |
dc.creator.fl_str_mv |
Castillo Alba, Nelson Antonio |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Castillo Alba, Nelson Antonio |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Competencias en educación Razonamiento; Software Educativo |
topic |
Competencias en educación Razonamiento; Software Educativo |
description |
El auge del software educativo es notorio día a día, por ello no es extraño encontrar que los cursos presenciales incluyen la utilización de herramientas computacionales y que al mismo tiempo existe la tendencia a virtualizar al¬gunos programas académicos. El potencial de software educativo está en la articulación de las nuevas tecnologías de información que permiten no sólo el despliegue de contenidos, sino el desarrollo de habilidades cognitivas. En tal sentido se examinaron las habilidades cognitivas, objeto de estudio de esta investigación que busca indagar cuál es la combinación de valores para dos parámetros (número de sesiones y número de inferencias por sesión) más apropiada para el desarrollo del razonamiento deductivo en estudiantes de ingeniería que resuelven problemas de equilibrio estático. Las combi¬naciones que se trabajaron en esta fase fueron: número de sesiones (se tomaron dos valores, 3 y 5 sesiones por grupo) y número de inferencias por sesión (se trabajaron dos valores, 5 y 10 inferencias por sesión). |
publishDate |
2011 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2011 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2012-06-20T16:24:56Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2012-06-20T16:24:56Z |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2012 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Libro |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Libro |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
9789588422558 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10819/842 |
identifier_str_mv |
9789588422558 |
url |
http://hdl.handle.net/10819/842 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.medium.spa.fl_str_mv |
Recurso en linea |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Educacion |
dc.publisher.sede.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
institution |
Universidad de San Buenaventura |
dc.source.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura - Bogota |
dc.source.other.spa.fl_str_mv |
Biblioteca USB Bogotá, Colección Archivo de computador 371.89 / C352da1 CD-ROM |
dc.source.reponame.spa.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/755def0e-acc5-4edb-8aac-ea70c3d5ab71/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4464200d-86b3-4952-837b-4e244fa2b63f/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0199c739-40d0-481a-913b-3341c2015caa/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7b291e20-917d-4440-a32f-17cf726f2b4f/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
01744d1a38391d81a4afe0394fa8dae4 784a13b89c04458daa06d3e6693d4f88 72ac7184c973b77c84adc8cdd28b3aff bb5888bc3b3a5c1c35a2801542e10c3f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1837099198116265984 |
spelling |
Comunidad Científica y AcadémicaCastillo Alba, Nelson Antonioab215224-14d9-415d-b066-bd37bf2f39a0-12012-06-20T16:24:56Z2012-06-20T16:24:56Z20112012El auge del software educativo es notorio día a día, por ello no es extraño encontrar que los cursos presenciales incluyen la utilización de herramientas computacionales y que al mismo tiempo existe la tendencia a virtualizar al¬gunos programas académicos. El potencial de software educativo está en la articulación de las nuevas tecnologías de información que permiten no sólo el despliegue de contenidos, sino el desarrollo de habilidades cognitivas. En tal sentido se examinaron las habilidades cognitivas, objeto de estudio de esta investigación que busca indagar cuál es la combinación de valores para dos parámetros (número de sesiones y número de inferencias por sesión) más apropiada para el desarrollo del razonamiento deductivo en estudiantes de ingeniería que resuelven problemas de equilibrio estático. Las combi¬naciones que se trabajaron en esta fase fueron: número de sesiones (se tomaron dos valores, 3 y 5 sesiones por grupo) y número de inferencias por sesión (se trabajaron dos valores, 5 y 10 inferencias por sesión).Universidad de San Buenaventura Sede BogotáRecurso en lineaapplication/pdf9789588422558http://hdl.handle.net/10819/842spaEducacionBogotáPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotaBiblioteca USB Bogotá, Colección Archivo de computador 371.89 / C352da1 CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraCompetencias en educaciónRazonamiento; Software EducativoDesarrollo de habilidades de razonamiento deductivo: las inferencias del tercer nivelLibroLibroinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33PublicationORIGINALDesarrollo_habilidades_razonamiento_Castillo_2011.pdfDesarrollo_habilidades_razonamiento_Castillo_2011.pdfapplication/pdf3589197https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/755def0e-acc5-4edb-8aac-ea70c3d5ab71/download01744d1a38391d81a4afe0394fa8dae4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82036https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4464200d-86b3-4952-837b-4e244fa2b63f/download784a13b89c04458daa06d3e6693d4f88MD52TEXTDesarrollo_habilidades_razonamiento_Castillo_2011.pdf.txtDesarrollo_habilidades_razonamiento_Castillo_2011.pdf.txtExtracted texttext/plain174116https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0199c739-40d0-481a-913b-3341c2015caa/download72ac7184c973b77c84adc8cdd28b3affMD53THUMBNAILDesarrollo_habilidades_razonamiento_Castillo_2011.pdf.jpgDesarrollo_habilidades_razonamiento_Castillo_2011.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6963https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7b291e20-917d-4440-a32f-17cf726f2b4f/downloadbb5888bc3b3a5c1c35a2801542e10c3fMD5410819/842oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8422023-04-12 15:13:58.18https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |