Funciones ejecutivas en adolescentes institucionalizados con y sin diagnóstico de déficit de atención e hiperactividad

La presente investigación busca describir y comparar el desempeño en funciones ejecutivas en una muestra poblacional de adolescentes que han crecido en medio institucional. Se ha seleccionado 31 sujetos sanos y con TDAH para evaluar el desempeño en F.E. en 5 dominios cognitivos: Flexibilidad, Planif...

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Autores:

Bernal García, Adriana María

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11977

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/11977

Palabra clave:

150 - Psicología
Funciones Ejecutivas
Flexibilidad
Planificación
Velocidad de procesamiento de la información
Memoria de trabajao
Acceso a la memoria semántica

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