Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias

Esta investigación examina cómo el uso de dispositivos electrónicos —aparatos que funcionan con base en señales eléctricas para ejecutar operaciones informáticas— se asocia con el cronotipo, comprendido como la expresión personal de los ritmos circadianos que influyen en las preferencias horarias pa...

Full description

Autores:
Ortiz Blanquicett, Kleyver Antonio
Coley Lara, Luisa Fernanda
Cárdenas Lara, Madelyn del Carmen
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/23642
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/23642
Palabra clave:
150 - Psicología
Tesis - psicología
Estudiantes - aspectos psicológicos
Dispositivos electrónicos
Calidad del sueño
Dispositivos electrónicos
Cronotipo
Calidad del sueño
Estudiantes
Psicología
Electronic devices
Chronotype
Sleep quality
Students
Sychology
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id SANBUENAV2_71bd6dff88ed21e9b23f51b7b8c87f22
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/23642
network_acronym_str SANBUENAV2
network_name_str Repositorio USB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
title Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
spellingShingle Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
150 - Psicología
Tesis - psicología
Estudiantes - aspectos psicológicos
Dispositivos electrónicos
Calidad del sueño
Dispositivos electrónicos
Cronotipo
Calidad del sueño
Estudiantes
Psicología
Electronic devices
Chronotype
Sleep quality
Students
Sychology
title_short Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
title_full Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
title_fullStr Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
title_full_unstemmed Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
title_sort Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias
dc.creator.fl_str_mv Ortiz Blanquicett, Kleyver Antonio
Coley Lara, Luisa Fernanda
Cárdenas Lara, Madelyn del Carmen
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Noreña Correa, Manuel Fabián
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ortiz Blanquicett, Kleyver Antonio
Coley Lara, Luisa Fernanda
Cárdenas Lara, Madelyn del Carmen
dc.contributor.jury.none.fl_str_mv Castillo Villar, Vanessa Isabel
Pardo Maza, Víctor Manuel
dc.contributor.researchgroup.none.fl_str_mv Grupo de Investigación en Psicología (GIPSI) (Cartagena)
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv 150 - Psicología
topic 150 - Psicología
Tesis - psicología
Estudiantes - aspectos psicológicos
Dispositivos electrónicos
Calidad del sueño
Dispositivos electrónicos
Cronotipo
Calidad del sueño
Estudiantes
Psicología
Electronic devices
Chronotype
Sleep quality
Students
Sychology
dc.subject.other.none.fl_str_mv Tesis - psicología
Estudiantes - aspectos psicológicos
Dispositivos electrónicos
Calidad del sueño
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Dispositivos electrónicos
Cronotipo
Calidad del sueño
Estudiantes
Psicología
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv Electronic devices
Chronotype
Sleep quality
Students
Sychology
description Esta investigación examina cómo el uso de dispositivos electrónicos —aparatos que funcionan con base en señales eléctricas para ejecutar operaciones informáticas— se asocia con el cronotipo, comprendido como la expresión personal de los ritmos circadianos que influyen en las preferencias horarias para las actividades cotidianas (Levandovski, 2013). Además, estudia su influencia en la calidad del sueño, entendiendo este último como un proceso fisiológico esencial para el mantenimiento de la salud integral (Vilchez-Cornejo et al. 2016), en una muestra de 85 estudiantes de psicología de una universidad privada de la Cartagena de Indias, de entre 18 y 20 años. A través de un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, transversal de alcance correlacional, se aplicó un cuestionario para evaluar los hábitos de uso de dispositivos electrónicos, el cronotipo a través de la Escala de Preferencias (Smith et al., 1993) y calidad del sueño con el Cuestionario de Oviedo del sueño (Bobes et al., 1997). Los hallazgos revelaron que un mayor uso nocturno de celulares y computadoras se asocia con una disminución en la satisfacción del sueño y un incremento en los síntomas de insomnio e hipersomnia, particularmente en aquellos estudiantes con un cronotipo vespertino, quienes además reportaron un uso intensivo de dichos dispositivos y somnolencia durante la semana.
publishDate 2024
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-24T19:43:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-24T19:43:02Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Ortiz Blanquicett, K. A., Coley Lara, L. F., & Cárdenas Lara, M. D. C. (2024). Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de Psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10819/23642
identifier_str_mv Ortiz Blanquicett, K. A., Coley Lara, L. F., & Cárdenas Lara, M. D. C. (2024). Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de Psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia.
url https://hdl.handle.net/10819/23642
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv 2.900 millones de personas siguen careciendo de conexión. (s/f). ITU. Recuperado el 8 de junio de 2024, de https://www.itu.int/es/mediacentre/Pages/PR-2021-11-29-FactsFigures.aspx
Adan, A., Archer, S. N., Hidalgo, M. P., Di Milia, L., Natale, V., & Randler, C. (2012). Circadian typology: a comprehensive review. Chronobiology international, 29(9), 1153-1175.
Alegsa, Leandro. (2023). Definición de Dispositivo electrónico. Recuperado de https://www.alegsa.com.ar/Dic/dispositivo_electronico.php
Allison, T., & Cicchetti, D. V. (1976). Sleep in mammals: ecological and constitutional correlates. Science (New York, N.Y.), 194(4266), 732–734. https://doi.org/10.1126/science.982039
Araque-Barboza, F. Y., Beltrán-De La Rosa, E., & Lobato-Pérez, O. (2021). Relación entre el uso de dispositivos tecnológicos y la somnolencia diurna. Un estudio asociado al rendimiento académico en adolescentes. Cultura Educación Sociedad, 12(2), 223–240. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.13
Arias-Gómez, J., Villasís-Keever, M. Á., & Miranda Novales, M. G. (2016). El protocolo de investigación III: la población de estudio. Revista Alergia México, 63(2), 201-206.
Baeza-Moyano, D., Arranz-Paraíso, D., Sola, Y., & González-Lezcano, R. A. (2022). Suitability of blue light filters for eye care. European Physical Journal Plus, 137(7). https://doi.org/10.1140/epjp/s13360-022-03045-3
Baglioni, C., Battagliese, G., Feige, B., Spiegelhalder, K., Nissen, C., Voderholzer, U., Lombardo, C., & Riemann, D. (2011). Insomnia as a predictor of depression: a metaanalytic evaluation of longitudinal epidemiological studies. Journal of Affective Disorders, 135(1–3), 10–19. https://doi.org/10.1016/j.jad.2011.01.011
Bardeen, J., Brattain, W. H., & Shockley, W. (1947). The transistor, a semi-conductor triode. Physical Review, 74(2), 230-231.
Bartel KA, Gradisar M, Williamson P. Protective and risk factors for adolescent sleep: a meta- analytic review. Sleep Med Rev. 2015 Jun;21:72-85. doi: 10.1016/j.smrv.2014.08.002. Epub 2014 Sep 16. PMID: 25444442.
Basco Prado, L., Fariñas Rodríguez, S., & Hidalgo Blanco, M. Á. (2010). Características del sueño de los pacientes en una unidad de cuidados intensivos. Revista Cubana de Enfermería, 26(2), 0-0.
Behar, D. (2008). Introducción a la Metodología de la Investigación. Editorial Shalom.
Bell, A. G. (1876). Improvement in telegraphy. U.S. Patent No. 174,465.
Bijlenga, D., Van Someren, E. J. W., Gruber, R., Bron, T. I., Kruithof, I. F., Spanbroek, E. C. A., & Kooij, J. J. S. (2013). Body temperature, activity and melatonin profiles in adults with attention‐deficit/hyperactivity disorder and delayed sleep: a case–control study. Journal of Sleep Research, 22(6), 607–616. https://doi.org/10.1111/jsr.12075
Blanco, D. (2023, noviembre 23). Radiografía de la primera encuesta sobre calidad del sueño en América Latina: cuál es el riesgo de sufrir apneas en la región. infobae. https://www.infobae.com/salud/2023/11/23/radiografia-de-la-primera-encuesta-sobre-calidad-del-sueno-en-america-latina-cual-es-el-riesgo-de-sufrir-apneas-en-la-region/
Bobes García, J., González G-Portilla, M. P., Sáiz Martínez, P. A., Bascarán Fernández, M. T., Iglesias Alvarez, C., & Fernández Domínguez, J. M. (2000). Propiedades psicométricas del cuestionario Oviedo de sueño. Universidad de Oviedo. Recuperado de https://www.psicothema.com/pdf/260.pdf
Britannica, T. Editores de la Enciclopedia (2024, 30 de julio). universidad. Enciclopedia
Británica. https://www.britannica.com/topic/university
Buela Casal, G. (1992). Clasificación y evaluación del insomnio. Análisis y modificación de conducta, 918.
Butazzoni, M. A., Casadey, G. E. (2018). Influencia de la calidad del sueño y el estrés académico en el rendimiento académico de estudiantes universitarios [en línea]. Tesis de Licenciatura en Psicopedagogía, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/greenstone/cgi-bin/library.cgi? a=d&c=tesis&d=influencia-calidad-sueno-estres [Fecha de consulta: 5/07/24]
Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora para planes y tesis. México, D.F.: Cengage Learning.
Cabanillas Vargas, S. B., & Huacho Perez, R. (2020). “Calidad de sueño y uso de aparatos tecnológicos en los adolescentes de una Institución Educativa, San Juan de Lurigancho- 2020. Universidad César Vallejo.
Cain, N., & Gradisar, M. (2010). Electronic media use and sleep in school-aged children and adolescents: A review. Sleep Medicine, 11(8), 735–742. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2010.02.006
Camacho Barragán, I. (2020). Sueño y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes de ciencias de la salud- revisión de literatura. Universidad de Cartagena. https://doi.org/10.57799/11227/9825
Campoverde Rivadeneira, G. A. (2016). La teoría de los usos y gratificaciones aplicada a las redes sociales: análisis de la situación en estudiantes del colegio de bachillerato “macas”, de la ciudad de Macas, provincia de morona Santiago, año 2016 [UNIVERSIDAD DE CUENCA]. https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/25787/1/tesis.pdf
Carciofo, R., Du, F., Song, N., & Zhang, K. (2014). Mind wandering, sleep quality, affect and chronotype: an exploratory study. PloS One, 9(3), e91285. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0091285
Carskadon, M. A. (2011). Sleep in adolescents: The perfect storm. Pediatric Clinics of North America, 58(3), 637–647. https://doi.org/10.1016/j.pcl.2011.03.003
Carter B, Rees P, Hale L, Bhattacharjee D, Paradkar MS. Association Between Portable Screen- Based Media Device Access or Use and Sleep Outcomes: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Pediatr. 2016;170(12):1202–1208. doi:10.1001/jamapediatrics.2016.2341
Cascallares, M. G. (2017). Ciclos circadianos: estructuras emergentes en poblaciones de osciladores acoplados.
Celis Infante, J.A., Benavides Romero, M.A., Del Cid Amaya, P.M., Iraheta Lara, D.C., & Menjívar Saravia, H.E. (2022). Uso y abuso de dispositivos móviles y su rol en el desarrollo de trastornos del sueño en adolescentes. Alerta, Revista científica del Instituto Nacional de Salud. Tomado el 15 de abril del 2024 de: https://www.semanticscholar.org/paper/Uso-y-abuso-de-dispositivos-m%C3%B3viles-y- su-rol-en-el-Infante-Romero/95cbce7f85d920c7836dd923e3f5ef51b8b4cfb9
Chacón, P. (2023, marzo 8). Ciberbullying: ONU reveló los altos índices de este delito que se presentan en Colombia. infobae. https://www.infobae.com/colombia/2023/03/08/ciberbullying-onu-revelo-los-altos- indices-de-este-delito-que-se-presentan-en-colombia/
Chang, A.-M., Aeschbach, D., Duffy, J. F., & Czeisler, C. A. (2014). Evening use of light- emitting eReaders negatively affects sleep, circadian timing, and next-morning alertness. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 112(4), 1232–1237. https://doi.org/10.1073/pnas.1418490112
Chen, Y., Kartsonaki, C., Clarke, R., Guo, Y., Du, H., Yu, C., Yang, L., Pei, P., Stevens, R., Burgess, S., Hua, Y., Chen, J., Lv, J., Li, L., Chen, Z., & China Kadoorie Biobank Collaborative Group (2023). Sleep duration and risk of stroke and coronary heart disease: a 9-year community-based prospective study of 0.5 million Chinese adults. BMC neurology, 23(1), 327. https://doi.org/10.1186/s12883-023-03367-4
Cisneros, A. et al. (2022). Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos que apoyan a la Cómo influye el sueño en la salud mental. (2023, marzo 1). National Geographic. https://www.nationalgeographicla.com/ciencia/2023/02/como-influye-el-sueno-en-la- salud-mental
Corominas, J. (1980). Diccionario crítico etimológico castellano e hispánico. Madrid: Gredos.
Cuesta, M. (2009). Introducción al muestreo. Universidad de Ovideo.
Czeisler, C. A., Johnson, M. P., Duffy, J. F., Brown, E. N., Ronda, J. M., & Kronauer, R. E. (1990). Exposure to bright light and darkness to treat physiologic maladaptation to night work. The New England Journal of Medicine, 322(18), 1253–1259. https://doi.org/10.1056/nejm199005033221801
Dagnew, B., Andualem, Z. & Dagne, H. Excessive daytime sleepiness and its predictors among medical and health science students of University of Gondar, Northwest Ethiopia: institution-based cross-sectional study. Health Qual Life Outcomes 18, 299 (2020). https://doi.org/10.1186/s12955-020-01553-3
De Forest, L. (1906). Device for amplifying feeble electrical currents. U.S. Patent No. 841,387.
Debbia, F., Medina-Valverde, M. J., García-Arcos, A., Garrido-Gutiérrez, A., Rodríguez-Borrego, M. A., & López-Soto, P. J. (2021). Cronotipo, salud general y calidad del sueño en una población de enfermeros españoles. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 55, e03752.
Dement, W. C. (s/f). The promise of sleep: a pioneer in sleep medicine explores the vital connection between health, happiness, and a good night’s sleep (C. C. Vaughan, Ed.). Dell Trade Paperback.
Díaz Morales, J. F., & Aparicio García, M. (2003). RELACIONES ENTRE MATUTINIDAD- VESPERTINIDAD Y ESTILOS DE PERSONALIDAD. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 19(2), 247–256. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/analesps/article/view/27751
Díaz Morales, J. F., & Aparicio García, M. (2003). Relaciones Entre Matutinidad-Vespertinidad y Estilos De Personalidad. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 19(2), 247–256. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/analesps/article/view/27751
Díaz, J., Sánchez, M. y Thorne, C. (2005). La escala de preferencias y la escala compuesta de matutinidad en universitarios peruanos. Recuperado el 3 de junio de: https://www.researchgate.net/publication/28298987_La_escala_de_preferencias_y_la_esc ala_compuesta_de_matutinidad_en_universitarios_peruanos
Domínguez Perez, S., Oliva Diaz, M. Rivera Garrido, N. (2007, noviembre). Prevalencia de deterioro del patrón del sueño en estudiantes de enfermería en Huelva. Revista electrónica semestral de enfermería, 1-10. Consultado en junio, 18, 2009 en http://revistas.um.es/eglobal/article/viewFile/346/318
Dresp-Langley, B. (2020). Children’s health in the digital age. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(9), 3240. https://doi.org/10.3390/ijerph17093240
Echeverr Salas, K. N., & Herrera Vilema, A. F. (2022). Uso del celular y calidad del sueño en adolescentes de bachillerato. Chambo, 2022 (Bachelor's thesis,Universidad Nocional de Chimborazo).
Encuesta de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Hogares, E. de T., & Bogotá, D. C. (s. f.). Comunicado de prensa. Gov.co. Recuperado 13 de julio de 2024, de https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/entic/comunicado_entic_hogares _2021.pdf
Escobar, C., González Guerra, E., Velasco-Ramos, M., Salgado-Delgado, R., & Angeles-Castellanos, M. (2013). La mala calidad de sueño es factor promotor de obesidad. Revista mexicana de trastornos alimentarios, 4(2), 133-142.
Escribano, Cristina & Díaz-Morales, Juan. (2016). Sleep Habits And Chronotype Effects On Academic And Cognitive Performance İn Spanish Adolescents: A Review. International Online Journal of Educational Sciences. 8. 10.15345/iojes.2016.05.003.
Everson C. A. (1995). Functional consequences of sustained sleep deprivation in the rat. Behavioural brain research, 69(1-2), 43–54. https://doi.org/10.1016/0166- 4328(95)00009-i
Exelmans, L., & Van den Bulck, J. (2016). Bedtime mobile phone use and sleep in adults. Social Science & Medicine (1982), 148, 93–101. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2015.11.037
Exelmans, L., & Van den Bulck, J. (2017). Binge viewing, sleep, and the role of pre-sleep arousal. Journal of Clinical Sleep Medicine: JCSM: Official Publication of the American Academy of Sleep Medicine, 13(8), 1001–1008. https://doi.org/10.5664/jcsm.6704
Fabbian, F., Zucchi, B., De Giorgi, A., Tiseo, R., Boari, B., Salmi, R., Cappadona, R., Gianesini, G., Bassi, E., Signani, F., Raparelli, V., Basili, S., & Manfredini, R. (2016). Chronotype, gender and general health. Chronobiology International, 33(7), 863–882. https://doi.org/10.1080/07420528.2016.1176927
Fabres, L., & Moya, P. (2021). Sueño: conceptos generales y su relación con la calidad de vida. Revista médica Clínica Las Condes, 32(5), 527–534. https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2021.09.001
Fajardo Durán, S., & Collante Guerrero, C. A. (2022). Relación entre el uso excesivo del internet y la calidad del sueño en estudiantes de la Institución Educativa Campo Hermoso. Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB.
Faraday, M. (1831). Experimental researches in electricity. Philosophical Transactions of the Royal Society of London, 122, 125-162.
Findings, K. (2006). National Sleep Foundation. Sleepfoundation.org. https://www.sleepfoundation.org/wp-content/uploads/2018/10/Highlights_facts_06.pdf
Fleming, J. A. (1905). On the conversion of electric oscillations into continuous currents by means of a vacuum valve. Proceedings of the Royal Society of London. Series A, 74(502), 476-485.
Foley, D., Ancoli-Israel, S., Britz, P., & Walsh, J. (2004). Sleep disturbances and chronic disease in older adults. Journal of Psychosomatic Research, 56(5), 497–502. https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2004.02.010
García Ferrando M. La encuesta. En: Garcia M, Ibáñez J, Alvira F. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de Investigación. Madrid: Alianza Universidad Textos, 1993; p. 141-70
García, I., & Steffania, J. (2020). Calidad de sueño y su relación con el uso de dispositivos celulares. Universidad del Azuay. Recuperado el 14 de febrero del 2024 de http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10220
García-Real, T. J., & Losada-Puente, L. (2022). Relationship among sleep, technological devices and academic achievement in adolescents from Galicia (Spain) (T. J. García-Real & L. Losada-Puente, Trans.). Revista Electrónica Educare, 26(2), 1-19. https://doi.org/10.15359/ree.26-2.22
Goel, N., Basner, M., Rao, H., & Dinges, D. F. (2013). Circadian rhythms, sleep deprivation, and human performance. Progress in molecular biology and translational science, 119, 155-190.
Gómez, S. (2012). Metodología de la investigación. RED TERCER MILENIO S.C. Tomado de: https://uniclanet.unicla.edu.mx/assets/contenidos/93620240103172025.pdf
González-Menéndez, Eva, López-González, Mª Jesús, González Menéndez, Silvia, García
González, Guillermo, & Álvarez Bayona, Teresa. (2019). Principales consecuencias para la salud derivadas del uso continuado de nuevos dispositivos electrónicos con PVD. Revista Española de Salud Pública, 93, e201908062. Epub 07 de septiembre de 2020. Recuperado en 08 de junio de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135- 57272019000100011&lng=es&tlng=es.
Gradisar M, Wolfson AR, Harvey AG, Hale L, Rosenberg R, Czeisler CA. The sleep and technology use of Americans: findings from the National Sleep Foundations 2011 Sleep in America poll. J Clin Sleep Med. 2013 Dec 15;9(12):1291- 9. doi: 10.5664/jcsm.3272. PMID: 24340291; PMCID: PMC3836340.
Guericke, O. von. (1672). Experimenta nova (ut vocantur) Magdeburgica de vacuo spatio. Amsterdam: J. Janssonium Waesbergios.
Hale, L., & Guan, S. (2015). Screen time and sleep among school-aged children and adolescents: a systematic literature review. Sleep medicine reviews, 21, 50–58. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2014.07.007
Harper, D. (2024). Online Etymology Dictionary. Recuperado de https://www.etymonline.com/
Hernández González, O. (2021). Aproximación a los distintos tipos de muestreo no probabilístico que existen. Revista cubana de medicina general integral, 37(3). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252021000300002
Hernández Rangel CD, A. J., Rivera Macías Mnut, L. G., & López Ortiz PhD, M. M. (2021). Indicadores antropométricos y consumo alimentario del personal de salud según su turno laboral, cronotipo y calidad del sueño. Revista Ciencias de la Salud, 19(2), 39-54.
Hernández-Sampieri, R., & Mendoza, C. (2020). Metodología de la investigación. Mcgraw-Hill.
Hershner, S. D., & Chervin, R. D. (2014). Causes and consequences of sleepiness among college students. Nature and Science of Sleep, 6, 73–84. https://doi.org/10.2147/NSS.S62907
Hipólito V, Coelho JMP. Blue Light of the Digital Era: A Comparative Study of Devices. Photonics. 2024; 11(1):93. https://doi.org/10.3390/photonics11010093
Huffington, A. (2016). The sleep revolution: Transforming your life, one night at a time. Harmony. Jenaro, Cristina & Flores, Noelia & Vela, María & González-Gil, Francisca & Caballo, Cristina. (2009). Problematic Internet and cell-phone use: Psychological, behavioral, and healthcorrelates. Addict Res Theory. https://www.researchgate.net/publication/232043831_Problematic_Internet_and_cell- phone_use_Psychological_behavioral_and_health_correlates.
Jiménez Ballestas, J. J., Rocha Martínez, D., & Santos Tordecilla, E. D. (2023). Niveles de ansiedad, las estrategias de afrontamiento y la calidad del sueño en una muestra de estudiantes en una universidad privada de la ciudad de Cartagena. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.https://hdl.handle.net/10819/13428
Kalat, J. W. (2010). Psicologia Biologica (10a ed.). Cengage Learning Editores S.A. de C.V.
Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1973). Uses and Gratifications Research. Public opinion quarterly, 37(4), 509–523. http://www.jstor.org/stable/2747854
Kleitman, N. (1963). Sleep and wakefulness. Updated and Expanded Edition in Midway Reprints. Chicago and London The University of Chicago Press (first edition 1939). - references - scientific research publishing. (s. f.). Scirp.org. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=2003693
Kong, J., Shepel, P. N., Holden, C. P., Mackiewicz, M., Pack, A. I., & Geiger, J. D. (2002). Brain glycogen decreases with increased periods of wakefulness: implications for homeostatic drive to sleep. The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience, 22(13), 5581–5587. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.22-13- 05581.2002
Lemola, S., Perkinson-Gloor, N., Brand, S., Dewald-Kaufmann, J. F., & Grob, A. (2014). Adolescents’ electronic media use at night, sleep disturbance, and depressive symptoms in the smartphone age. Journal of Youth and Adolescence, 44(2), 405–418. https://doi.org/10.1007/s10964-014-0176-x
Leonard, H., Khurana, A., & Hammond, M. (2021). Bedtime media use and sleep: evidence for bidirectional effects and associations with attention control in adolescents. Sleep Health, 7(4), 491–499. https://doi.org/10.1016/j.sleh.2021.05.003
Levandovski, R., Sasso, E., & Hidalgo, M. P. (2013). Chronotype: a review of the advances, limits and applicability of the main instruments used in the literature to assess human phenotype. Trends in psychiatry and psychotherapy, 35, 3-11.
Levenson, J. C., Shensa, A., Sidani, J. E., Colditz, J. B., & Primack, B. A. (2016). The association between social media use and sleep disturbance among young adults. Preventive Medicine, 85, 36–41. https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2016.01.001
Ley 30 de 1992. Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Promulgada el 28 de diciembre de 1992. Diario Oficial No. 40700
Longordo, F., Kopp, C., & Lüthi, A. (2009). Consequences of sleep deprivation on neurotransmitter receptor expression and function. The European Journal of Neuroscience, 29(9), 1810–1819. https://doi.org/10.1111/j.1460-9568.2009.06719.x
Loo, M. B. B., Zeballos, C. G., Peña, A. J. H., Loayza, I. P., Gonzales, M. A., & de Castro Mujica, J. R. (2010). Calidad de sueño y excesiva somnolencia diurna en estudiantes del tercer y cuarto año de Medicina. CIMEL Ciencia e Investigación Médica Estudiantil Latinoamericana, 15(2), 54-58.
Lu, C., Liao, B., Nie, J., Wang, W., & Wang, Y. (2020). The association between sleep duration and chronic diseases: a population-based cross-sectional study. Sleep Medicine, 73, 217– 222. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2020.05.005
Machado Rojas, A., Díaz López, I. R., & de la Torre Santos, M. E. (2018). Un breve acercamiento al cronotipo humano. Medicentro Electrónica, 22(1), 74-76. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30432018000100010&lng=es&tlng=es
Madrid, J. A., & Ro, M. A. (Eds.). (2015). Ritmos, relojes y relojeros. Una introducción a la Cronobiología. Especial de Cronobiología. No 33. Universidad de Murcia.
Marín Agudelo, H. A., Franco, A. F., Vinaccia Alpi, S., Tobón, S., & Sandín, B. (2008). Trastornos Del Sueño, Salud Y Calidad De Vida: Una Perspectiva Desde La Medicina Comportamental Del Sueño. Suma Psicológica, 15(1), 217-239.
Marín, A. (2001). Estado del arte sobre estudios actuales en hipersomnias. Trabajo inédito de grado. Medellín: Universidad Cooperativa de Colombia
Marín, A.; Rodríguez, S.; Vivanco, D.; Aristizábal, N.; Berrio, M.; Vinaccia, S. (2005). Factores culturales que deprivan el sueño y causan somnolencia excesiva, en estudiantes universitarios: estudio Piloto. Psicología y Salud.
Markus, G.B. (1979). Análisis de Datos de Panel.
Martínez Pizarro, S. (2021). Alteraciones mentales por el uso excesivo del móvil. Revista colombiana de psiquiatria, 50(2), 70–71. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2020.01.005
Masalán A, M. Patricia, Sequeida Y, Julia, & Ortiz C, Marcela. (2013). Sueño en escolares y adolescentes, su importancia y promoción a través de programas educativos: Education and behavioral approach programs. Revista chilena de pediatría, 84(5), 554-564. https://dx.doi.org/10.4067/S0370-41062013000500012
Matas, A. (2018). Diseño del formato de escalas tipo Likert: un estado de la cuestión. Recuperado el 3 de junio de: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412018000100038
Measuring digital development: Facts and Figures 2022. (s/f). ITU. Recuperado el 2 de octubre de 2023, de https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Pages/facts/default.aspx
Melo, M. F. (2023, marzo 14). Los trastornos del sueño en el mundo. Statista. https://es.statista.com/grafico/29491/encuestados-que-padecieron-trastornos-del-sueno-en-los-ultimos-doce-meses/
Mendoza, D. (2024, junio 15). Definición de dispositivos medios y servicios Según autores, Ejemplos y Concepto. Ejemplos Verdes. https://ejemplosverdes.com/definicion-de- dispositivos-medios-servicios-segun-autores-ejemplos-concepto/
Mesquita, G., & Reimão, R. (2010). Quality of sleep among university students: effects of nighttime computer and television use. Arquivos de Neuro-Psiquia
Minges, K. E., & Redeker, N. S. (2015). Delayed school start times and adolescent sleep: A systematic review of the experimental evidence. Sleep Medicine Reviews, 28, 86–95. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2015.06.002
Ministerio de Salud. (1993). Resolución 8430 de 1993, por la cual se establece el sistema de investigación en seres humanos y se dictan otras disposiciones. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/de/dij/resolucion-8430-de-1993.pdf
Miró, E., Cano - Lozano, M., Buela - Cazal, G. (2005). Sueño y Calidad de vida. Revista colombiana de psicología, 014, 11-25. Consultado en febrero, 23, 2009 en http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80401401
Molano-Tobar, N. J., Chalapud-Narvaez, L. M., & Rada-Mendoza, M. del P. (2022). Cronotipo y rendimiento académico en universitarios de Popayán, Colombia. Cultura Educación y Sociedad, 13(2), 203–218. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.13.2.2022.11
Myers, D.g. (2015) Exploring Social Psychology. 7th Edition, McGraw-Hill Education, New York. - references - scientific research publishing. (s. f.). Scirp.org. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=2129207
National Institute of Child Health and Human Development. (n.d.). El sueño: información. Recuperado de https://espanol.nichd.nih.gov/salud/temas/sleep/informacion#:~:text=El%20sue%C3%B1o%20es%20un%20per%C3%ADodo,a%20mantenerse%20saludables%20y%20a%20rejuvenecer
Neill, D. A., Quezada Abad, C., & Arce Rodríguez, J. (2018). Investigación cuantitativa y
cualitativa. Machala: Universidad Técnica de Machala.
Neuroscience News. (2023, febrero 23). Getting good sleep could add years to your life.
Neuroscience News. https://neurosciencenews.com/sleep-mortality-22551/
Niveles de la Educación Superior. (S/f). Gov.co. Recuperado el 8 de junio de 2024, de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/Sistema-de-Educacion- Superior/231238:Niveles-de-la-Educacion-Superior
Northwestern Medicine. (s. f.). Binge-watching and your health. Northwestern Medicine. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.nm.org/healthbeat/healthy- tips/emotional-health/binge-watching
Oliva Delgado et al. (2011). Rutinas de sueño y ajuste adolescente. Behavioral Psychology / Psicología Conductual, Vol. 19, No 3, 2011, pp. 541-555.
Organización Mundial de la Salud (OMS). Foro Mundial de la Salud. Ginebra; 1996.
Ortega González, J., Bilbao Reboredo, T., Vélez Pliego, M., Soto Rodríguez, G., Barrios Espinosa, C., Pérez Fernández, M., Anaya Arroyo, E., & Cueto Ameca, K. (2018). Cronotipo, composición corporal y resistencia a la insulina en estudiantes universitarias. Revista Cubana de Alimentación y Nutrición, 28(2), 15. Recuperado de https://revalnutricion.sld.cu/index.php/rcan/article/view/601
Papalia, D. Olds, S. Feldman. R (2001), Desarrollo Humano. México: Ed: Macgraw Hill.
Pardo Collantes, D. (2011). Electrónica: del pasado al presente. Universidad de Salamanca.
Paruthi, S., Brooks, L. J., DAmbrosio, C., Hall, W. A., Kotagal, S., Lloyd, R. M., Malow, B. A., Maski, K., Nichols, C., Quan, S. F., Rosen, C. L., Troester, M. M., & Wise, M. S. (2016). Consensus Statement of the American Academy of Sleep Medicine on the Recommended Amount of Sleep for Healthy Children: Methodology and Discussion. Journal of clinical sleep medicine : JCSM : official publication of the American Academy of Sleep Medicine, 12(11), 1549–1561. https://doi.org/10.5664/jcsm.6288
Patricia Masalán A, M., Julia, S. Y., & Marcela, O. C. (2013). Sueño en escolares y adolescentes, su importancia y promoción a través de programas educativos. Revista chilena de pediatria, 84(5),554–564. https://www.revistachilenadepediatria.cl/index.php/rchped/article/view/3052Patrones fisiológicos y fisiopatológicos en la adolescencia. Rev Cienc Salud.
Pérez, L. A. G. (2021). ¿Qué es la luz azul y cómo protegernos? Universidad Central. https://www.ucentral.edu.co/noticentral/luz-azul
Pérez-León, G. (s.f). Coeficiente Alfa de Cronbach: ¿Qué es y para qué sirve el Alfa de Cronbach?. GPL Research. https://gplresearch.com/coeficiente-alfa-de-cronbach/
Pérez-Olmos, I., Talero-Gutiérrez, C., González-Reyes, R., & Moreno, C. B. (2006). Ritmos circadianos de sueño y rendimiento académico en estudiantes de medicina. Revista Ciencias de la Salud, 4( ), 147-157. Tomado de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/547?articlesBySimilarityPage=17
Pignataro, A. (2018). Análisis de datos de panel en ciencia política: ventajas y aplicaciones en estudios electorales. Revista Española De Ciencia Política, (46), 259–283. https://doi.org/10.21308/recp.46.11
Portal MEN - Presentación - Educación superior. (s. f.). Portal MEN - Presentación. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/
Preciado, N. (2020). Creación de Pruebas Psicológicas. Consultado el 6 de junio del 2024. https://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/bitstream/handle/11506/1432/LEC%20PSIC%20006 2%202020.pdf?sequence=1
Preckel, F., Lipnevich, A. A., Schneider, S., & Roberts, R. D. (2011). Chronotype, cognitive abilities, and academic achievement: A meta-analytic investigation. Learning and Individual Differences, 21(5), 483–492. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2011.07.003
Prescott, G. B. (1860). History, theory, and practice of the electric telegraph. Boston: Ticknor and Fields.
Real Academia Española: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.7 en línea]. https://dle.rae.es
Rechtschaffen, A., & Bergmann, B. M. (1995). Sleep deprivation in the rat by the disk-over-water method. Behavioural brain research, 69(1-2), 55–63. https://doi.org/10.1016/0166-4328(95)00020-t
Río Rey, S. D. (2021). Promoción y análisis del sueño en adolescentes en Atención Primaria.
Roenneberg, T., & Merrow, M. (2016). The circadian clock and human health. Current biology, 26(10), R432-R443.
Ruiz Zenteno, F. Y. (2022). Ensayo descriptivo crítico sobre el modelo conductista. Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, Maestría en Ciencias de la Salud con formación en Docencia. Recuperado de https://salazarvirtual.sistemaeducativosalazar.mx/assets/61d8ae8c73110/tareas/204708981131dbe15bb2417459b6fc2eEnsayo%20descriptivo%20critico%20Sobre%20el%20Mode lo%20conductista_Franny%20Yadira%20Ruiz%20Zenteno_correcci%C3%B3n.pdf
Salud mental y calidad de sueño en estudiantes de ocho facultades de
Santiago, F. L., Oliveira da Silva, A., Souza Silva, R. I. de, Castro Melo, W. V. de, Rodrigues Filho, E. de A., Torres Pirauá, A. L., Farah, B. Q., & Machado-Oliveira, L. (2022). Association between screen time exposure, anxiety, and sleep quality in adolescents. Salud mental (Mexico City, Mexico), 45(3), 125–133. https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2022.017
Sarrais, F., & de Castro Manglano, P.. (2007). El insomnio. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 30(Supl. 1), 121-134. Recuperado en 13 de mayo de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272007000200011&lng=es&tlng=es.
Shapiro, C. M., Bortz, R., Mitchell, D., Bartel, P., & Jooste, P. (1981). Slow-wave sleep: a recovery period after exercise. Science (New York, N.Y.), 214(4526), 1253–1254. https://doi.org/10.1126/science.7302594
Sierra JC, Jiménez-Navarro C, Martín-Ortiz JD. (2002). Calidad del sueño en estudiantes universitarios: importancia de la higiene del sueño. Salud Mental. 2002;25(6):35-43.
Sierra, J. C. (2010). La calidad de sueño como factor relevante de la calidad de vida. En Psicología de la salud y calidad de vida. Cengage Learning Editores S.A. de C.V.
Silva-Ramos, M. F., López-Cocotle, J. J., & Meza-Zamora, M. E. C. (2020). Estrés académico en estudiantes universitarios. Investigación y Ciencia, 28(79), 75-83. Tomado el 27 de mayo del 2024 de: https://www.redalyc.org/journal/674/67462875008/html/
Skinner BF. (1937). Two types of conditioned reflex: a reply to Konorski and Miller. J. Gen. Psychol. 1937;16:272–79. https://www.semanticscholar.org/paper/Two-Types-of- Conditioned-Reflex%3A-A-Reply-to-and-
Skinner/d73e168a680e42016ed5d3bdf433c4286779142f
Skinner, B.F. (1937). Two Types of Conditioned Reflex: A Reply to Konorski and Miller. Journal of General Psychology, 16, 272-279.
Smith, C. S., Reilly, C., & Midkiff, K. (1989). Evaluation of three circadian rhythm questionnaires with suggestions for an improved measure of morningness. The Journal of applied psychology, 74(5), 728–738. https://doi.org/10.1037/0021-9010.74.5.728
Suardiaz-Muro, M., Morante-Ruiz, M., Ortega-Moreno, M., Ruiz, M. A., Martín-Plasencia, P., & Vela-Bueno, A. (2020). Sueño y rendimiento académico en estudiantes universitarios: revisión sistemática [Sleep and academic performance in university students: a systematic review]. Revista de neurologia, 71(2), 43–53. https://doi.org/10.33588/rn.7102.2020015
Talero-Gutiérrez C, Durán-Torres F, Pérez I. Sueño: características generales.
Tambo Solaque, C y Becerra Quesada, D. (2014). Motivaciones extrínsecas del uso del
Teléfono Móvil en hombres y mujeres jóvenes de la facultad de Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Villavicencio. Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Villavicencio. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12494/5239
Tavernier, R., & Willoughby, T. (2014). Sleep problems: predictor or outcome of media use among emerging adults at university?. Journal of sleep research, 23(4), 389–396. https://doi.org/10.1111/jsr.12132
Temboury Molina, M.C.. (2009). Desarrollo puberal normal: Pubertad precoz. Pediatría Atención Primaria, 11(Supl. 16), 127-142. Recuperado en 08 de junio de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322009000600002&lng=es&tlng=es.
Thomée, S., Härenstam, A., & Hagberg, M. (2011). Mobile phone use and stress, sleep disturbances, and symptoms of depression among young adults - a prospective cohort study. BMC Public Health, 11(1). https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-66
Turkle, S. (2021). En Defensa de la Conversacion. Atico de Los Libros.
Vaca, M. (2019). Técnicas de procesamiento y estructuración de la información.
Van den Bulck, J. (2007). Adolescent use of mobile phones for calling and for sending text messages after lights out: Results from a prospective cohort study with a one-year follow- up. Sleep, 30(9), 1220–1223. https://doi.org/10.1093/sleep/30.9.1220
Van der Schuur, W. A., Baumgartner, S. E., & Sumter, S. R. (2018). Social media use, social media stress, and sleep: Examining cross-sectional and longitudinal relationships in adolescents. Health Communication, 34(5), 552–559. https://doi.org/10.1080/10410236.2017.1422101
Vidal, M. (s/f). Cómo elaborar un marco conceptual. Programa de Apoyo a la ComunicaciónAcadémica. http://comunicacionacademica.uc.cl/images/recursos/espanol/escritura/recurso_en_pdf_extenso/15_Como_elaborar_un_marco_conceptual.pdf
Vilchez-Cornejo, J., Quiñones-Laveriano, D., Failoc-Rojas, V., Acevedo-Villar, T., Larico-Calla, G., Mucching-Toscano, S., ... & Díaz-Vélez, C. (2016). Salud mental y calidad de sueño en estudiantes de ocho facultades de medicina humana del Perú. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 54(4), 272-281.
Voigt, R. M., Forsyth, C. B., Green, S. J., Engen, P. A., & Keshavarzian, A. (2016). Circadian rhythm and the gut microbiome. International review of neurobiology, 131, 193-205.
Walker, M. (2021). Por Que Dormimos (Narracion En Castellano): La Nueva Ciencia del Sueño. Audible Studios on Brilliance.
Watson-Watt, R. A. (1935). Method of and apparatus for detecting the presence of a body having electric conductivity. British Patent No. 593,017.
Webb, W. B., & Agnew, A. H. W., Jr. (1974). The effects of a chronic limitation of sleep length. Psychophysiology, 11(3), 265–274. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.1974.tb00543.x
Wittmann, M., Dinich, J., Merrow, M., & Roenneberg, T. (2006). Social jetlag: Misalignment of biological and social time. Chronobiology International, 23(1–2), 497–509. https://doi.org/10.1080/07420520500545979
Wood, B., Rea, M. S., Plitnick, B., & Figueiro, M. G. (2013). Light level and duration of exposure determine the impact of self-luminous tablets on melatonin suppression. Applied ergonomics, 44(2), 237–240. https://doi.org/10.1016/j.apergo.2012.07.008a
Zapata-Lopez, J. S., & Betancourt Peña, J. (2023). Cambios en la calidad del sueño durante el semestre académico en estudiantes de la salud. Universidad y salud, 25(1), 7–14. https://doi.org/10.22267/rus.232501.290
Zworykin, V. K. (1923). Television system. U.S. Patent No. 2,141,059.
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.extent.none.fl_str_mv 150 páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de San Buenaventura - Cartagena
dc.publisher.branch.none.fl_str_mv Cartagena
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Cartagena
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Psicología
publisher.none.fl_str_mv Universidad de San Buenaventura - Cartagena
institution Universidad de San Buenaventura
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a09f37cc-f7ea-49d5-9146-895bc16966f8/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9d1ef098-aadf-4c5f-a2d0-67789fe260be/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3470a88e-7ee9-4552-814b-5afd53f24800/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8d85b2de-abb2-4abe-8387-970f05c6c507/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4ab4691c-b7bc-464f-944d-ac6d9fa68a9c/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/987b417a-c81e-4f13-ae31-580792f4f579/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/715221ac-b15f-4ffa-bda3-0b853deb506b/download
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7c147e28-523a-4dae-867b-d395fe73615f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b204493eb92dd3680a4ee266c303f396
cdee584a6da1353be7ee54042d219ced
3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920
ce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467
6fca517c22c99e3def263f22823b0672
d25ddec40b814751cf192c978e7608a2
83afb0a77da5882e57794f1654cce924
c5a32f9520431e6852bb42588c2f12c2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1837099252055015424
spelling Noreña Correa, Manuel Fabiánvirtual::3209-1Ortiz Blanquicett, Kleyver Antonioddae59e4-3f09-4d5e-8fa3-8d82a80ec64d-1Coley Lara, Luisa Fernanda30c5ee6a-c6d1-427c-96ee-7bf534e1e67f-1Cárdenas Lara, Madelyn del Carmen9bde1892-f83b-448a-9c0e-da105ecd1b94-1Castillo Villar, Vanessa Isabelvirtual::1599-1Pardo Maza, Víctor Manuelvirtual::1600-1Grupo de Investigación en Psicología (GIPSI) (Cartagena)2025-01-24T19:43:02Z2025-01-24T19:43:02Z2024Esta investigación examina cómo el uso de dispositivos electrónicos —aparatos que funcionan con base en señales eléctricas para ejecutar operaciones informáticas— se asocia con el cronotipo, comprendido como la expresión personal de los ritmos circadianos que influyen en las preferencias horarias para las actividades cotidianas (Levandovski, 2013). Además, estudia su influencia en la calidad del sueño, entendiendo este último como un proceso fisiológico esencial para el mantenimiento de la salud integral (Vilchez-Cornejo et al. 2016), en una muestra de 85 estudiantes de psicología de una universidad privada de la Cartagena de Indias, de entre 18 y 20 años. A través de un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, transversal de alcance correlacional, se aplicó un cuestionario para evaluar los hábitos de uso de dispositivos electrónicos, el cronotipo a través de la Escala de Preferencias (Smith et al., 1993) y calidad del sueño con el Cuestionario de Oviedo del sueño (Bobes et al., 1997). Los hallazgos revelaron que un mayor uso nocturno de celulares y computadoras se asocia con una disminución en la satisfacción del sueño y un incremento en los síntomas de insomnio e hipersomnia, particularmente en aquellos estudiantes con un cronotipo vespertino, quienes además reportaron un uso intensivo de dichos dispositivos y somnolencia durante la semana.This research examines how the use of electronic devices —devices that operate based on electrical signals to execute computer operations— is associated with chronotype, which is the personal expression of circadian rhythms that influence time preferences for daily activities (Levandovski, 2013). In addition, it studies its influence on sleep quality, understanding the latter as a physiological process essential for the maintenance of integral health (Vilchez-Cornejo et al. 2016), in a sample of 85 psychology students from a private university in Cartagena de Indias, aged between 18 and 20 years. Through a quantitative approach and a non-experimental, crosssectional design of correlational scope, a questionnaire was applied to assess the habits of use of electronic devices, chronotype through the Preference Scale (Smith et al., 1993) and sleep quality with the Oviedo Sleep Questionnaire (Bobes et al., 1997). The findings revealed that greater nighttime use of cell phones and computers is associated with a decrease in sleep satisfaction and an increase in insomnia and hypersomnia symptoms, particularly in those students with an evening chronotype, who also reported an intensive use of these devices and sleepiness during the week.PregradoPsicólogoSedes::Cartagena::Línea de investigación desarrollo humano y contextos educativos150 páginasapplication/pdfOrtiz Blanquicett, K. A., Coley Lara, L. F., & Cárdenas Lara, M. D. C. (2024). Uso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de Psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de Indias. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena, Colombia.https://hdl.handle.net/10819/23642spaUniversidad de San Buenaventura - CartagenaCartagenaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCartagenaPsicología2.900 millones de personas siguen careciendo de conexión. (s/f). ITU. Recuperado el 8 de junio de 2024, de https://www.itu.int/es/mediacentre/Pages/PR-2021-11-29-FactsFigures.aspxAdan, A., Archer, S. N., Hidalgo, M. P., Di Milia, L., Natale, V., & Randler, C. (2012). Circadian typology: a comprehensive review. Chronobiology international, 29(9), 1153-1175.Alegsa, Leandro. (2023). Definición de Dispositivo electrónico. Recuperado de https://www.alegsa.com.ar/Dic/dispositivo_electronico.phpAllison, T., & Cicchetti, D. V. (1976). Sleep in mammals: ecological and constitutional correlates. Science (New York, N.Y.), 194(4266), 732–734. https://doi.org/10.1126/science.982039Araque-Barboza, F. Y., Beltrán-De La Rosa, E., & Lobato-Pérez, O. (2021). Relación entre el uso de dispositivos tecnológicos y la somnolencia diurna. Un estudio asociado al rendimiento académico en adolescentes. Cultura Educación Sociedad, 12(2), 223–240. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.13Arias-Gómez, J., Villasís-Keever, M. Á., & Miranda Novales, M. G. (2016). El protocolo de investigación III: la población de estudio. Revista Alergia México, 63(2), 201-206.Baeza-Moyano, D., Arranz-Paraíso, D., Sola, Y., & González-Lezcano, R. A. (2022). Suitability of blue light filters for eye care. European Physical Journal Plus, 137(7). https://doi.org/10.1140/epjp/s13360-022-03045-3Baglioni, C., Battagliese, G., Feige, B., Spiegelhalder, K., Nissen, C., Voderholzer, U., Lombardo, C., & Riemann, D. (2011). Insomnia as a predictor of depression: a metaanalytic evaluation of longitudinal epidemiological studies. Journal of Affective Disorders, 135(1–3), 10–19. https://doi.org/10.1016/j.jad.2011.01.011Bardeen, J., Brattain, W. H., & Shockley, W. (1947). The transistor, a semi-conductor triode. Physical Review, 74(2), 230-231.Bartel KA, Gradisar M, Williamson P. Protective and risk factors for adolescent sleep: a meta- analytic review. Sleep Med Rev. 2015 Jun;21:72-85. doi: 10.1016/j.smrv.2014.08.002. Epub 2014 Sep 16. PMID: 25444442.Basco Prado, L., Fariñas Rodríguez, S., & Hidalgo Blanco, M. Á. (2010). Características del sueño de los pacientes en una unidad de cuidados intensivos. Revista Cubana de Enfermería, 26(2), 0-0.Behar, D. (2008). Introducción a la Metodología de la Investigación. Editorial Shalom.Bell, A. G. (1876). Improvement in telegraphy. U.S. Patent No. 174,465.Bijlenga, D., Van Someren, E. J. W., Gruber, R., Bron, T. I., Kruithof, I. F., Spanbroek, E. C. A., & Kooij, J. J. S. (2013). Body temperature, activity and melatonin profiles in adults with attention‐deficit/hyperactivity disorder and delayed sleep: a case–control study. Journal of Sleep Research, 22(6), 607–616. https://doi.org/10.1111/jsr.12075Blanco, D. (2023, noviembre 23). Radiografía de la primera encuesta sobre calidad del sueño en América Latina: cuál es el riesgo de sufrir apneas en la región. infobae. https://www.infobae.com/salud/2023/11/23/radiografia-de-la-primera-encuesta-sobre-calidad-del-sueno-en-america-latina-cual-es-el-riesgo-de-sufrir-apneas-en-la-region/Bobes García, J., González G-Portilla, M. P., Sáiz Martínez, P. A., Bascarán Fernández, M. T., Iglesias Alvarez, C., & Fernández Domínguez, J. M. (2000). Propiedades psicométricas del cuestionario Oviedo de sueño. Universidad de Oviedo. Recuperado de https://www.psicothema.com/pdf/260.pdfBritannica, T. Editores de la Enciclopedia (2024, 30 de julio). universidad. EnciclopediaBritánica. https://www.britannica.com/topic/universityBuela Casal, G. (1992). Clasificación y evaluación del insomnio. Análisis y modificación de conducta, 918.Butazzoni, M. A., Casadey, G. E. (2018). Influencia de la calidad del sueño y el estrés académico en el rendimiento académico de estudiantes universitarios [en línea]. Tesis de Licenciatura en Psicopedagogía, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/greenstone/cgi-bin/library.cgi? a=d&c=tesis&d=influencia-calidad-sueno-estres [Fecha de consulta: 5/07/24]Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora para planes y tesis. México, D.F.: Cengage Learning.Cabanillas Vargas, S. B., & Huacho Perez, R. (2020). “Calidad de sueño y uso de aparatos tecnológicos en los adolescentes de una Institución Educativa, San Juan de Lurigancho- 2020. Universidad César Vallejo.Cain, N., & Gradisar, M. (2010). Electronic media use and sleep in school-aged children and adolescents: A review. Sleep Medicine, 11(8), 735–742. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2010.02.006Camacho Barragán, I. (2020). Sueño y calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes de ciencias de la salud- revisión de literatura. Universidad de Cartagena. https://doi.org/10.57799/11227/9825Campoverde Rivadeneira, G. A. (2016). La teoría de los usos y gratificaciones aplicada a las redes sociales: análisis de la situación en estudiantes del colegio de bachillerato “macas”, de la ciudad de Macas, provincia de morona Santiago, año 2016 [UNIVERSIDAD DE CUENCA]. https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/25787/1/tesis.pdfCarciofo, R., Du, F., Song, N., & Zhang, K. (2014). Mind wandering, sleep quality, affect and chronotype: an exploratory study. PloS One, 9(3), e91285. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0091285Carskadon, M. A. (2011). Sleep in adolescents: The perfect storm. Pediatric Clinics of North America, 58(3), 637–647. https://doi.org/10.1016/j.pcl.2011.03.003Carter B, Rees P, Hale L, Bhattacharjee D, Paradkar MS. Association Between Portable Screen- Based Media Device Access or Use and Sleep Outcomes: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Pediatr. 2016;170(12):1202–1208. doi:10.1001/jamapediatrics.2016.2341Cascallares, M. G. (2017). Ciclos circadianos: estructuras emergentes en poblaciones de osciladores acoplados.Celis Infante, J.A., Benavides Romero, M.A., Del Cid Amaya, P.M., Iraheta Lara, D.C., & Menjívar Saravia, H.E. (2022). Uso y abuso de dispositivos móviles y su rol en el desarrollo de trastornos del sueño en adolescentes. Alerta, Revista científica del Instituto Nacional de Salud. Tomado el 15 de abril del 2024 de: https://www.semanticscholar.org/paper/Uso-y-abuso-de-dispositivos-m%C3%B3viles-y- su-rol-en-el-Infante-Romero/95cbce7f85d920c7836dd923e3f5ef51b8b4cfb9Chacón, P. (2023, marzo 8). Ciberbullying: ONU reveló los altos índices de este delito que se presentan en Colombia. infobae. https://www.infobae.com/colombia/2023/03/08/ciberbullying-onu-revelo-los-altos- indices-de-este-delito-que-se-presentan-en-colombia/Chang, A.-M., Aeschbach, D., Duffy, J. F., & Czeisler, C. A. (2014). Evening use of light- emitting eReaders negatively affects sleep, circadian timing, and next-morning alertness. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 112(4), 1232–1237. https://doi.org/10.1073/pnas.1418490112Chen, Y., Kartsonaki, C., Clarke, R., Guo, Y., Du, H., Yu, C., Yang, L., Pei, P., Stevens, R., Burgess, S., Hua, Y., Chen, J., Lv, J., Li, L., Chen, Z., & China Kadoorie Biobank Collaborative Group (2023). Sleep duration and risk of stroke and coronary heart disease: a 9-year community-based prospective study of 0.5 million Chinese adults. BMC neurology, 23(1), 327. https://doi.org/10.1186/s12883-023-03367-4Cisneros, A. et al. (2022). Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos que apoyan a la Cómo influye el sueño en la salud mental. (2023, marzo 1). National Geographic. https://www.nationalgeographicla.com/ciencia/2023/02/como-influye-el-sueno-en-la- salud-mentalCorominas, J. (1980). Diccionario crítico etimológico castellano e hispánico. Madrid: Gredos.Cuesta, M. (2009). Introducción al muestreo. Universidad de Ovideo.Czeisler, C. A., Johnson, M. P., Duffy, J. F., Brown, E. N., Ronda, J. M., & Kronauer, R. E. (1990). Exposure to bright light and darkness to treat physiologic maladaptation to night work. The New England Journal of Medicine, 322(18), 1253–1259. https://doi.org/10.1056/nejm199005033221801Dagnew, B., Andualem, Z. & Dagne, H. Excessive daytime sleepiness and its predictors among medical and health science students of University of Gondar, Northwest Ethiopia: institution-based cross-sectional study. Health Qual Life Outcomes 18, 299 (2020). https://doi.org/10.1186/s12955-020-01553-3De Forest, L. (1906). Device for amplifying feeble electrical currents. U.S. Patent No. 841,387.Debbia, F., Medina-Valverde, M. J., García-Arcos, A., Garrido-Gutiérrez, A., Rodríguez-Borrego, M. A., & López-Soto, P. J. (2021). Cronotipo, salud general y calidad del sueño en una población de enfermeros españoles. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 55, e03752.Dement, W. C. (s/f). The promise of sleep: a pioneer in sleep medicine explores the vital connection between health, happiness, and a good night’s sleep (C. C. Vaughan, Ed.). Dell Trade Paperback.Díaz Morales, J. F., & Aparicio García, M. (2003). RELACIONES ENTRE MATUTINIDAD- VESPERTINIDAD Y ESTILOS DE PERSONALIDAD. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 19(2), 247–256. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/analesps/article/view/27751Díaz Morales, J. F., & Aparicio García, M. (2003). Relaciones Entre Matutinidad-Vespertinidad y Estilos De Personalidad. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 19(2), 247–256. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/analesps/article/view/27751Díaz, J., Sánchez, M. y Thorne, C. (2005). La escala de preferencias y la escala compuesta de matutinidad en universitarios peruanos. Recuperado el 3 de junio de: https://www.researchgate.net/publication/28298987_La_escala_de_preferencias_y_la_esc ala_compuesta_de_matutinidad_en_universitarios_peruanosDomínguez Perez, S., Oliva Diaz, M. Rivera Garrido, N. (2007, noviembre). Prevalencia de deterioro del patrón del sueño en estudiantes de enfermería en Huelva. Revista electrónica semestral de enfermería, 1-10. Consultado en junio, 18, 2009 en http://revistas.um.es/eglobal/article/viewFile/346/318Dresp-Langley, B. (2020). Children’s health in the digital age. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(9), 3240. https://doi.org/10.3390/ijerph17093240Echeverr Salas, K. N., & Herrera Vilema, A. F. (2022). Uso del celular y calidad del sueño en adolescentes de bachillerato. Chambo, 2022 (Bachelor's thesis,Universidad Nocional de Chimborazo).Encuesta de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Hogares, E. de T., & Bogotá, D. C. (s. f.). Comunicado de prensa. Gov.co. Recuperado 13 de julio de 2024, de https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/entic/comunicado_entic_hogares _2021.pdfEscobar, C., González Guerra, E., Velasco-Ramos, M., Salgado-Delgado, R., & Angeles-Castellanos, M. (2013). La mala calidad de sueño es factor promotor de obesidad. Revista mexicana de trastornos alimentarios, 4(2), 133-142.Escribano, Cristina & Díaz-Morales, Juan. (2016). Sleep Habits And Chronotype Effects On Academic And Cognitive Performance İn Spanish Adolescents: A Review. International Online Journal of Educational Sciences. 8. 10.15345/iojes.2016.05.003.Everson C. A. (1995). Functional consequences of sustained sleep deprivation in the rat. Behavioural brain research, 69(1-2), 43–54. https://doi.org/10.1016/0166- 4328(95)00009-iExelmans, L., & Van den Bulck, J. (2016). Bedtime mobile phone use and sleep in adults. Social Science & Medicine (1982), 148, 93–101. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2015.11.037Exelmans, L., & Van den Bulck, J. (2017). Binge viewing, sleep, and the role of pre-sleep arousal. Journal of Clinical Sleep Medicine: JCSM: Official Publication of the American Academy of Sleep Medicine, 13(8), 1001–1008. https://doi.org/10.5664/jcsm.6704Fabbian, F., Zucchi, B., De Giorgi, A., Tiseo, R., Boari, B., Salmi, R., Cappadona, R., Gianesini, G., Bassi, E., Signani, F., Raparelli, V., Basili, S., & Manfredini, R. (2016). Chronotype, gender and general health. Chronobiology International, 33(7), 863–882. https://doi.org/10.1080/07420528.2016.1176927Fabres, L., & Moya, P. (2021). Sueño: conceptos generales y su relación con la calidad de vida. Revista médica Clínica Las Condes, 32(5), 527–534. https://doi.org/10.1016/j.rmclc.2021.09.001Fajardo Durán, S., & Collante Guerrero, C. A. (2022). Relación entre el uso excesivo del internet y la calidad del sueño en estudiantes de la Institución Educativa Campo Hermoso. Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB.Faraday, M. (1831). Experimental researches in electricity. Philosophical Transactions of the Royal Society of London, 122, 125-162.Findings, K. (2006). National Sleep Foundation. Sleepfoundation.org. https://www.sleepfoundation.org/wp-content/uploads/2018/10/Highlights_facts_06.pdfFleming, J. A. (1905). On the conversion of electric oscillations into continuous currents by means of a vacuum valve. Proceedings of the Royal Society of London. Series A, 74(502), 476-485.Foley, D., Ancoli-Israel, S., Britz, P., & Walsh, J. (2004). Sleep disturbances and chronic disease in older adults. Journal of Psychosomatic Research, 56(5), 497–502. https://doi.org/10.1016/j.jpsychores.2004.02.010García Ferrando M. La encuesta. En: Garcia M, Ibáñez J, Alvira F. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de Investigación. Madrid: Alianza Universidad Textos, 1993; p. 141-70García, I., & Steffania, J. (2020). Calidad de sueño y su relación con el uso de dispositivos celulares. Universidad del Azuay. Recuperado el 14 de febrero del 2024 de http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10220García-Real, T. J., & Losada-Puente, L. (2022). Relationship among sleep, technological devices and academic achievement in adolescents from Galicia (Spain) (T. J. García-Real & L. Losada-Puente, Trans.). Revista Electrónica Educare, 26(2), 1-19. https://doi.org/10.15359/ree.26-2.22Goel, N., Basner, M., Rao, H., & Dinges, D. F. (2013). Circadian rhythms, sleep deprivation, and human performance. Progress in molecular biology and translational science, 119, 155-190.Gómez, S. (2012). Metodología de la investigación. RED TERCER MILENIO S.C. Tomado de: https://uniclanet.unicla.edu.mx/assets/contenidos/93620240103172025.pdfGonzález-Menéndez, Eva, López-González, Mª Jesús, González Menéndez, Silvia, GarcíaGonzález, Guillermo, & Álvarez Bayona, Teresa. (2019). Principales consecuencias para la salud derivadas del uso continuado de nuevos dispositivos electrónicos con PVD. Revista Española de Salud Pública, 93, e201908062. Epub 07 de septiembre de 2020. Recuperado en 08 de junio de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135- 57272019000100011&lng=es&tlng=es.Gradisar M, Wolfson AR, Harvey AG, Hale L, Rosenberg R, Czeisler CA. The sleep and technology use of Americans: findings from the National Sleep Foundations 2011 Sleep in America poll. J Clin Sleep Med. 2013 Dec 15;9(12):1291- 9. doi: 10.5664/jcsm.3272. PMID: 24340291; PMCID: PMC3836340.Guericke, O. von. (1672). Experimenta nova (ut vocantur) Magdeburgica de vacuo spatio. Amsterdam: J. Janssonium Waesbergios.Hale, L., & Guan, S. (2015). Screen time and sleep among school-aged children and adolescents: a systematic literature review. Sleep medicine reviews, 21, 50–58. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2014.07.007Harper, D. (2024). Online Etymology Dictionary. Recuperado de https://www.etymonline.com/Hernández González, O. (2021). Aproximación a los distintos tipos de muestreo no probabilístico que existen. Revista cubana de medicina general integral, 37(3). http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252021000300002Hernández Rangel CD, A. J., Rivera Macías Mnut, L. G., & López Ortiz PhD, M. M. (2021). Indicadores antropométricos y consumo alimentario del personal de salud según su turno laboral, cronotipo y calidad del sueño. Revista Ciencias de la Salud, 19(2), 39-54.Hernández-Sampieri, R., & Mendoza, C. (2020). Metodología de la investigación. Mcgraw-Hill.Hershner, S. D., & Chervin, R. D. (2014). Causes and consequences of sleepiness among college students. Nature and Science of Sleep, 6, 73–84. https://doi.org/10.2147/NSS.S62907Hipólito V, Coelho JMP. Blue Light of the Digital Era: A Comparative Study of Devices. Photonics. 2024; 11(1):93. https://doi.org/10.3390/photonics11010093Huffington, A. (2016). The sleep revolution: Transforming your life, one night at a time. Harmony. Jenaro, Cristina & Flores, Noelia & Vela, María & González-Gil, Francisca & Caballo, Cristina. (2009). Problematic Internet and cell-phone use: Psychological, behavioral, and healthcorrelates. Addict Res Theory. https://www.researchgate.net/publication/232043831_Problematic_Internet_and_cell- phone_use_Psychological_behavioral_and_health_correlates.Jiménez Ballestas, J. J., Rocha Martínez, D., & Santos Tordecilla, E. D. (2023). Niveles de ansiedad, las estrategias de afrontamiento y la calidad del sueño en una muestra de estudiantes en una universidad privada de la ciudad de Cartagena. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.https://hdl.handle.net/10819/13428Kalat, J. W. (2010). Psicologia Biologica (10a ed.). Cengage Learning Editores S.A. de C.V.Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1973). Uses and Gratifications Research. Public opinion quarterly, 37(4), 509–523. http://www.jstor.org/stable/2747854Kleitman, N. (1963). Sleep and wakefulness. Updated and Expanded Edition in Midway Reprints. Chicago and London The University of Chicago Press (first edition 1939). - references - scientific research publishing. (s. f.). Scirp.org. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=2003693Kong, J., Shepel, P. N., Holden, C. P., Mackiewicz, M., Pack, A. I., & Geiger, J. D. (2002). Brain glycogen decreases with increased periods of wakefulness: implications for homeostatic drive to sleep. The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience, 22(13), 5581–5587. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.22-13- 05581.2002Lemola, S., Perkinson-Gloor, N., Brand, S., Dewald-Kaufmann, J. F., & Grob, A. (2014). Adolescents’ electronic media use at night, sleep disturbance, and depressive symptoms in the smartphone age. Journal of Youth and Adolescence, 44(2), 405–418. https://doi.org/10.1007/s10964-014-0176-xLeonard, H., Khurana, A., & Hammond, M. (2021). Bedtime media use and sleep: evidence for bidirectional effects and associations with attention control in adolescents. Sleep Health, 7(4), 491–499. https://doi.org/10.1016/j.sleh.2021.05.003Levandovski, R., Sasso, E., & Hidalgo, M. P. (2013). Chronotype: a review of the advances, limits and applicability of the main instruments used in the literature to assess human phenotype. Trends in psychiatry and psychotherapy, 35, 3-11.Levenson, J. C., Shensa, A., Sidani, J. E., Colditz, J. B., & Primack, B. A. (2016). The association between social media use and sleep disturbance among young adults. Preventive Medicine, 85, 36–41. https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2016.01.001Ley 30 de 1992. Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior. Promulgada el 28 de diciembre de 1992. Diario Oficial No. 40700Longordo, F., Kopp, C., & Lüthi, A. (2009). Consequences of sleep deprivation on neurotransmitter receptor expression and function. The European Journal of Neuroscience, 29(9), 1810–1819. https://doi.org/10.1111/j.1460-9568.2009.06719.xLoo, M. B. B., Zeballos, C. G., Peña, A. J. H., Loayza, I. P., Gonzales, M. A., & de Castro Mujica, J. R. (2010). Calidad de sueño y excesiva somnolencia diurna en estudiantes del tercer y cuarto año de Medicina. CIMEL Ciencia e Investigación Médica Estudiantil Latinoamericana, 15(2), 54-58.Lu, C., Liao, B., Nie, J., Wang, W., & Wang, Y. (2020). The association between sleep duration and chronic diseases: a population-based cross-sectional study. Sleep Medicine, 73, 217– 222. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2020.05.005Machado Rojas, A., Díaz López, I. R., & de la Torre Santos, M. E. (2018). Un breve acercamiento al cronotipo humano. Medicentro Electrónica, 22(1), 74-76. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30432018000100010&lng=es&tlng=esMadrid, J. A., & Ro, M. A. (Eds.). (2015). Ritmos, relojes y relojeros. Una introducción a la Cronobiología. Especial de Cronobiología. No 33. Universidad de Murcia.Marín Agudelo, H. A., Franco, A. F., Vinaccia Alpi, S., Tobón, S., & Sandín, B. (2008). Trastornos Del Sueño, Salud Y Calidad De Vida: Una Perspectiva Desde La Medicina Comportamental Del Sueño. Suma Psicológica, 15(1), 217-239.Marín, A. (2001). Estado del arte sobre estudios actuales en hipersomnias. Trabajo inédito de grado. Medellín: Universidad Cooperativa de ColombiaMarín, A.; Rodríguez, S.; Vivanco, D.; Aristizábal, N.; Berrio, M.; Vinaccia, S. (2005). Factores culturales que deprivan el sueño y causan somnolencia excesiva, en estudiantes universitarios: estudio Piloto. Psicología y Salud.Markus, G.B. (1979). Análisis de Datos de Panel.Martínez Pizarro, S. (2021). Alteraciones mentales por el uso excesivo del móvil. Revista colombiana de psiquiatria, 50(2), 70–71. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2020.01.005Masalán A, M. Patricia, Sequeida Y, Julia, & Ortiz C, Marcela. (2013). Sueño en escolares y adolescentes, su importancia y promoción a través de programas educativos: Education and behavioral approach programs. Revista chilena de pediatría, 84(5), 554-564. https://dx.doi.org/10.4067/S0370-41062013000500012Matas, A. (2018). Diseño del formato de escalas tipo Likert: un estado de la cuestión. Recuperado el 3 de junio de: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412018000100038Measuring digital development: Facts and Figures 2022. (s/f). ITU. Recuperado el 2 de octubre de 2023, de https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Pages/facts/default.aspxMelo, M. F. (2023, marzo 14). Los trastornos del sueño en el mundo. Statista. https://es.statista.com/grafico/29491/encuestados-que-padecieron-trastornos-del-sueno-en-los-ultimos-doce-meses/Mendoza, D. (2024, junio 15). Definición de dispositivos medios y servicios Según autores, Ejemplos y Concepto. Ejemplos Verdes. https://ejemplosverdes.com/definicion-de- dispositivos-medios-servicios-segun-autores-ejemplos-concepto/Mesquita, G., & Reimão, R. (2010). Quality of sleep among university students: effects of nighttime computer and television use. Arquivos de Neuro-PsiquiaMinges, K. E., & Redeker, N. S. (2015). Delayed school start times and adolescent sleep: A systematic review of the experimental evidence. Sleep Medicine Reviews, 28, 86–95. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2015.06.002Ministerio de Salud. (1993). Resolución 8430 de 1993, por la cual se establece el sistema de investigación en seres humanos y se dictan otras disposiciones. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/de/dij/resolucion-8430-de-1993.pdfMiró, E., Cano - Lozano, M., Buela - Cazal, G. (2005). Sueño y Calidad de vida. Revista colombiana de psicología, 014, 11-25. Consultado en febrero, 23, 2009 en http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80401401Molano-Tobar, N. J., Chalapud-Narvaez, L. M., & Rada-Mendoza, M. del P. (2022). Cronotipo y rendimiento académico en universitarios de Popayán, Colombia. Cultura Educación y Sociedad, 13(2), 203–218. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.13.2.2022.11Myers, D.g. (2015) Exploring Social Psychology. 7th Edition, McGraw-Hill Education, New York. - references - scientific research publishing. (s. f.). Scirp.org. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=2129207National Institute of Child Health and Human Development. (n.d.). El sueño: información. Recuperado de https://espanol.nichd.nih.gov/salud/temas/sleep/informacion#:~:text=El%20sue%C3%B1o%20es%20un%20per%C3%ADodo,a%20mantenerse%20saludables%20y%20a%20rejuvenecerNeill, D. A., Quezada Abad, C., & Arce Rodríguez, J. (2018). Investigación cuantitativa ycualitativa. Machala: Universidad Técnica de Machala.Neuroscience News. (2023, febrero 23). Getting good sleep could add years to your life.Neuroscience News. https://neurosciencenews.com/sleep-mortality-22551/Niveles de la Educación Superior. (S/f). Gov.co. Recuperado el 8 de junio de 2024, de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/Sistema-de-Educacion- Superior/231238:Niveles-de-la-Educacion-SuperiorNorthwestern Medicine. (s. f.). Binge-watching and your health. Northwestern Medicine. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.nm.org/healthbeat/healthy- tips/emotional-health/binge-watchingOliva Delgado et al. (2011). Rutinas de sueño y ajuste adolescente. Behavioral Psychology / Psicología Conductual, Vol. 19, No 3, 2011, pp. 541-555.Organización Mundial de la Salud (OMS). Foro Mundial de la Salud. Ginebra; 1996.Ortega González, J., Bilbao Reboredo, T., Vélez Pliego, M., Soto Rodríguez, G., Barrios Espinosa, C., Pérez Fernández, M., Anaya Arroyo, E., & Cueto Ameca, K. (2018). Cronotipo, composición corporal y resistencia a la insulina en estudiantes universitarias. Revista Cubana de Alimentación y Nutrición, 28(2), 15. Recuperado de https://revalnutricion.sld.cu/index.php/rcan/article/view/601Papalia, D. Olds, S. Feldman. R (2001), Desarrollo Humano. México: Ed: Macgraw Hill.Pardo Collantes, D. (2011). Electrónica: del pasado al presente. Universidad de Salamanca.Paruthi, S., Brooks, L. J., DAmbrosio, C., Hall, W. A., Kotagal, S., Lloyd, R. M., Malow, B. A., Maski, K., Nichols, C., Quan, S. F., Rosen, C. L., Troester, M. M., & Wise, M. S. (2016). Consensus Statement of the American Academy of Sleep Medicine on the Recommended Amount of Sleep for Healthy Children: Methodology and Discussion. Journal of clinical sleep medicine : JCSM : official publication of the American Academy of Sleep Medicine, 12(11), 1549–1561. https://doi.org/10.5664/jcsm.6288Patricia Masalán A, M., Julia, S. Y., & Marcela, O. C. (2013). Sueño en escolares y adolescentes, su importancia y promoción a través de programas educativos. Revista chilena de pediatria, 84(5),554–564. https://www.revistachilenadepediatria.cl/index.php/rchped/article/view/3052Patrones fisiológicos y fisiopatológicos en la adolescencia. Rev Cienc Salud.Pérez, L. A. G. (2021). ¿Qué es la luz azul y cómo protegernos? Universidad Central. https://www.ucentral.edu.co/noticentral/luz-azulPérez-León, G. (s.f). Coeficiente Alfa de Cronbach: ¿Qué es y para qué sirve el Alfa de Cronbach?. GPL Research. https://gplresearch.com/coeficiente-alfa-de-cronbach/Pérez-Olmos, I., Talero-Gutiérrez, C., González-Reyes, R., & Moreno, C. B. (2006). Ritmos circadianos de sueño y rendimiento académico en estudiantes de medicina. Revista Ciencias de la Salud, 4( ), 147-157. Tomado de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/547?articlesBySimilarityPage=17Pignataro, A. (2018). Análisis de datos de panel en ciencia política: ventajas y aplicaciones en estudios electorales. Revista Española De Ciencia Política, (46), 259–283. https://doi.org/10.21308/recp.46.11Portal MEN - Presentación - Educación superior. (s. f.). Portal MEN - Presentación. Recuperado 6 de octubre de 2024, de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/Preciado, N. (2020). Creación de Pruebas Psicológicas. Consultado el 6 de junio del 2024. https://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/bitstream/handle/11506/1432/LEC%20PSIC%20006 2%202020.pdf?sequence=1Preckel, F., Lipnevich, A. A., Schneider, S., & Roberts, R. D. (2011). Chronotype, cognitive abilities, and academic achievement: A meta-analytic investigation. Learning and Individual Differences, 21(5), 483–492. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2011.07.003Prescott, G. B. (1860). History, theory, and practice of the electric telegraph. Boston: Ticknor and Fields.Real Academia Española: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.7 en línea]. https://dle.rae.esRechtschaffen, A., & Bergmann, B. M. (1995). Sleep deprivation in the rat by the disk-over-water method. Behavioural brain research, 69(1-2), 55–63. https://doi.org/10.1016/0166-4328(95)00020-tRío Rey, S. D. (2021). Promoción y análisis del sueño en adolescentes en Atención Primaria.Roenneberg, T., & Merrow, M. (2016). The circadian clock and human health. Current biology, 26(10), R432-R443.Ruiz Zenteno, F. Y. (2022). Ensayo descriptivo crítico sobre el modelo conductista. Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, Maestría en Ciencias de la Salud con formación en Docencia. Recuperado de https://salazarvirtual.sistemaeducativosalazar.mx/assets/61d8ae8c73110/tareas/204708981131dbe15bb2417459b6fc2eEnsayo%20descriptivo%20critico%20Sobre%20el%20Mode lo%20conductista_Franny%20Yadira%20Ruiz%20Zenteno_correcci%C3%B3n.pdfSalud mental y calidad de sueño en estudiantes de ocho facultades deSantiago, F. L., Oliveira da Silva, A., Souza Silva, R. I. de, Castro Melo, W. V. de, Rodrigues Filho, E. de A., Torres Pirauá, A. L., Farah, B. Q., & Machado-Oliveira, L. (2022). Association between screen time exposure, anxiety, and sleep quality in adolescents. Salud mental (Mexico City, Mexico), 45(3), 125–133. https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2022.017Sarrais, F., & de Castro Manglano, P.. (2007). El insomnio. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 30(Supl. 1), 121-134. Recuperado en 13 de mayo de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272007000200011&lng=es&tlng=es.Shapiro, C. M., Bortz, R., Mitchell, D., Bartel, P., & Jooste, P. (1981). Slow-wave sleep: a recovery period after exercise. Science (New York, N.Y.), 214(4526), 1253–1254. https://doi.org/10.1126/science.7302594Sierra JC, Jiménez-Navarro C, Martín-Ortiz JD. (2002). Calidad del sueño en estudiantes universitarios: importancia de la higiene del sueño. Salud Mental. 2002;25(6):35-43.Sierra, J. C. (2010). La calidad de sueño como factor relevante de la calidad de vida. En Psicología de la salud y calidad de vida. Cengage Learning Editores S.A. de C.V.Silva-Ramos, M. F., López-Cocotle, J. J., & Meza-Zamora, M. E. C. (2020). Estrés académico en estudiantes universitarios. Investigación y Ciencia, 28(79), 75-83. Tomado el 27 de mayo del 2024 de: https://www.redalyc.org/journal/674/67462875008/html/Skinner BF. (1937). Two types of conditioned reflex: a reply to Konorski and Miller. J. Gen. Psychol. 1937;16:272–79. https://www.semanticscholar.org/paper/Two-Types-of- Conditioned-Reflex%3A-A-Reply-to-and-Skinner/d73e168a680e42016ed5d3bdf433c4286779142fSkinner, B.F. (1937). Two Types of Conditioned Reflex: A Reply to Konorski and Miller. Journal of General Psychology, 16, 272-279.Smith, C. S., Reilly, C., & Midkiff, K. (1989). Evaluation of three circadian rhythm questionnaires with suggestions for an improved measure of morningness. The Journal of applied psychology, 74(5), 728–738. https://doi.org/10.1037/0021-9010.74.5.728Suardiaz-Muro, M., Morante-Ruiz, M., Ortega-Moreno, M., Ruiz, M. A., Martín-Plasencia, P., & Vela-Bueno, A. (2020). Sueño y rendimiento académico en estudiantes universitarios: revisión sistemática [Sleep and academic performance in university students: a systematic review]. Revista de neurologia, 71(2), 43–53. https://doi.org/10.33588/rn.7102.2020015Talero-Gutiérrez C, Durán-Torres F, Pérez I. Sueño: características generales.Tambo Solaque, C y Becerra Quesada, D. (2014). Motivaciones extrínsecas del uso delTeléfono Móvil en hombres y mujeres jóvenes de la facultad de Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Villavicencio. Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Villavicencio. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12494/5239Tavernier, R., & Willoughby, T. (2014). Sleep problems: predictor or outcome of media use among emerging adults at university?. Journal of sleep research, 23(4), 389–396. https://doi.org/10.1111/jsr.12132Temboury Molina, M.C.. (2009). Desarrollo puberal normal: Pubertad precoz. Pediatría Atención Primaria, 11(Supl. 16), 127-142. Recuperado en 08 de junio de 2024, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322009000600002&lng=es&tlng=es.Thomée, S., Härenstam, A., & Hagberg, M. (2011). Mobile phone use and stress, sleep disturbances, and symptoms of depression among young adults - a prospective cohort study. BMC Public Health, 11(1). https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-66Turkle, S. (2021). En Defensa de la Conversacion. Atico de Los Libros.Vaca, M. (2019). Técnicas de procesamiento y estructuración de la información.Van den Bulck, J. (2007). Adolescent use of mobile phones for calling and for sending text messages after lights out: Results from a prospective cohort study with a one-year follow- up. Sleep, 30(9), 1220–1223. https://doi.org/10.1093/sleep/30.9.1220Van der Schuur, W. A., Baumgartner, S. E., & Sumter, S. R. (2018). Social media use, social media stress, and sleep: Examining cross-sectional and longitudinal relationships in adolescents. Health Communication, 34(5), 552–559. https://doi.org/10.1080/10410236.2017.1422101Vidal, M. (s/f). Cómo elaborar un marco conceptual. Programa de Apoyo a la ComunicaciónAcadémica. http://comunicacionacademica.uc.cl/images/recursos/espanol/escritura/recurso_en_pdf_extenso/15_Como_elaborar_un_marco_conceptual.pdfVilchez-Cornejo, J., Quiñones-Laveriano, D., Failoc-Rojas, V., Acevedo-Villar, T., Larico-Calla, G., Mucching-Toscano, S., ... & Díaz-Vélez, C. (2016). Salud mental y calidad de sueño en estudiantes de ocho facultades de medicina humana del Perú. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 54(4), 272-281.Voigt, R. M., Forsyth, C. B., Green, S. J., Engen, P. A., & Keshavarzian, A. (2016). Circadian rhythm and the gut microbiome. International review of neurobiology, 131, 193-205.Walker, M. (2021). Por Que Dormimos (Narracion En Castellano): La Nueva Ciencia del Sueño. Audible Studios on Brilliance.Watson-Watt, R. A. (1935). Method of and apparatus for detecting the presence of a body having electric conductivity. British Patent No. 593,017.Webb, W. B., & Agnew, A. H. W., Jr. (1974). The effects of a chronic limitation of sleep length. Psychophysiology, 11(3), 265–274. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.1974.tb00543.xWittmann, M., Dinich, J., Merrow, M., & Roenneberg, T. (2006). Social jetlag: Misalignment of biological and social time. Chronobiology International, 23(1–2), 497–509. https://doi.org/10.1080/07420520500545979Wood, B., Rea, M. S., Plitnick, B., & Figueiro, M. G. (2013). Light level and duration of exposure determine the impact of self-luminous tablets on melatonin suppression. Applied ergonomics, 44(2), 237–240. https://doi.org/10.1016/j.apergo.2012.07.008aZapata-Lopez, J. S., & Betancourt Peña, J. (2023). Cambios en la calidad del sueño durante el semestre académico en estudiantes de la salud. Universidad y salud, 25(1), 7–14. https://doi.org/10.22267/rus.232501.290Zworykin, V. K. (1923). Television system. U.S. Patent No. 2,141,059.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/150 - PsicologíaTesis - psicologíaEstudiantes - aspectos psicológicosDispositivos electrónicosCalidad del sueñoDispositivos electrónicosCronotipoCalidad del sueñoEstudiantesPsicologíaElectronic devicesChronotypeSleep qualityStudentsSychologyUso de dispositivos electrónicos, cronotipo y calidad del sueño en estudiantes de psicología de primer a quinto semestre de una universidad privada de Cartagena de IndiasTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000330590virtual::3209-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306592virtual::1599-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001354473virtual::1600-1https://scholar.google.es/citations?user=rcBLyNkAAAAJ&hl=esvirtual::3209-1https://scholar.google.com/citations?user=Ui07HpAAAAAJ&hl=esvirtual::1600-10000-0001-6476-629Xvirtual::3209-10000-0002-9911-1303virtual::1600-1d24ee622-0efe-469c-82cd-58ff0a3f75d2virtual::3209-1d24ee622-0efe-469c-82cd-58ff0a3f75d2virtual::3209-1001e9056-42f8-4394-8e05-d414b3651419virtual::1599-1a880fac3-ce3c-4724-b4d5-7708dd9d2017virtual::1600-1001e9056-42f8-4394-8e05-d414b3651419virtual::1599-1a880fac3-ce3c-4724-b4d5-7708dd9d2017virtual::1600-1ORIGINALUso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdfUso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdfapplication/pdf2866233https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a09f37cc-f7ea-49d5-9146-895bc16966f8/downloadb204493eb92dd3680a4ee266c303f396MD51Formato_Publicación_Uso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdfFormato_Publicación_Uso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdfapplication/pdf250952https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9d1ef098-aadf-4c5f-a2d0-67789fe260be/downloadcdee584a6da1353be7ee54042d219cedMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3470a88e-7ee9-4552-814b-5afd53f24800/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8d85b2de-abb2-4abe-8387-970f05c6c507/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD54TEXTUso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.txtUso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain101871https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4ab4691c-b7bc-464f-944d-ac6d9fa68a9c/download6fca517c22c99e3def263f22823b0672MD55Formato_Publicación_Uso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.txtFormato_Publicación_Uso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain8198https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/987b417a-c81e-4f13-ae31-580792f4f579/downloadd25ddec40b814751cf192c978e7608a2MD57THUMBNAILUso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.jpgUso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7327https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/715221ac-b15f-4ffa-bda3-0b853deb506b/download83afb0a77da5882e57794f1654cce924MD56Formato_Publicación_Uso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.jpgFormato_Publicación_Uso de dispositivos electrónicos cronotipo_Kleyver Ortiz B_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15673https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7c147e28-523a-4dae-867b-d395fe73615f/downloadc5a32f9520431e6852bb42588c2f12c2MD5810819/23642oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/236422025-02-08 11:03:11.094http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares