Potenciales biomarcadores en trastornos de la personalidad: estado actual y trabajo futuro
Este artículo de revisión presenta las estrategias más apropiadas para el estudio de endofenotipos en los trastornos de personalidad. Actualmente existen muchos estudios neurobiológicos y moleculares que sugieren una predisposición genética a diferentes rasgos representativos expresados en dichos tr...
- Autores:
-
Valencia Piedrahita, Manuela
Cuartas Arias, Jorge Mauricio
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25771
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/25771
https://doi.org/10.21500/20112084.2105
- Palabra clave:
- personality disorders
ERPs
biomarkers
candidate genes.
trastornos de personalidad
ERPs
biomarcadores
genes candidatos.
- Rights
- openAccess
- License
- International Journal of Psychological Research - 2016
| Summary: | Este artículo de revisión presenta las estrategias más apropiadas para el estudio de endofenotipos en los trastornos de personalidad. Actualmente existen muchos estudios neurobiológicos y moleculares que sugieren una predisposición genética a diferentes rasgos representativos expresados en dichos trastornos. No obstante, la replicación exitosa de tales resultados no ha sido posible, debido a dificultades relacionadas a la sensibilidad, especificidad y validación de los métodos implementados en las evaluaciones clínicas; el tamaño y tipo de poblaciones elegidas, y los diseños experimentales implementados. Desafortunadamente, los diagnósticos hechos en psiquiatría y psicología cuentan con un sistema de clasificación basado en la prevalencia y la intensidad de los síntomas, sin tener en cuenta la etiología, neurobiología, epidemiología, genética y la respuesta a los medicamentos. Por otra parte, explicar la fenomenología de los trastornos de personalidad y como los genes expresan el fenotipo, implica una revisión de la teoría del caos, direccionándola a la conexión entre en neurodesarrollo, eventos estresantes significativos durante la infancia temprana y modificaciones en el ADN asociados a eventos estocásticos que contribuyen al desarrollo de conductas normales y anormales. |
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