Impacto de la Literatura Infantil y Juvenil en el Pensamiento Crítico de los Estudiantes del Programa de Ciclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de María, Sede Abreo

Este proyecto de investigación tiene como objetivo principal examinar el impacto de la literatura infantil y juvenil en el pensamiento crítico de los estudiantes del Programa de Ciclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de María, sede Abreo....

Full description

Autores:
Henao González, Manuela
Múnera Gil, Yeny Lorena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25238
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/25238
Palabra clave:
370 - Educación
Estudiantes
Formación
Literatura infantil
Literatura infantil y juvenil
Pensamiento crítico
Ciclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI)
Educación
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Critical thinking
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description Este proyecto de investigación tiene como objetivo principal examinar el impacto de la literatura infantil y juvenil en el pensamiento crítico de los estudiantes del Programa de Ciclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de María, sede Abreo. Es un estudio cualitativo, que busca fortalecer el pensamiento crítico a través de la lectura de los textos seleccionados que permiten abordar temas sociales. La investigación se fundamenta en las pedagogías críticas, entendiendo el pensamiento crítico como un proceso activo que ayuda a desarrollar las habilidades intelectuales. Además, se enfoca en la literatura infantil y juvenil como medio para acercar a los estudiantes a obras literarias que estimulen la reflexión y el análisis. Los resultados obtenidos indican un avance positivo en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes, destacando la eficacia de novelas específicas como Alicia en el país de las maravillas y El Principito para estimular la imaginación, fomentar la reflexión y cuestionar la realidad. Aunque se observa una mejora en las habilidades de pensamiento crítico, se sugiere la continuación de estrategias que refuercen estas capacidades. En resumen, este proyecto resalta la importancia de la literatura infantil y juvenil como herramienta pedagógica para cultivar el pensamiento crítico en los estudiantes, contribuyendo a su desarrollo personal y social.
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Los resultados obtenidos indican un avance positivo en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes, destacando la eficacia de novelas específicas como Alicia en el país de las maravillas y El Principito para estimular la imaginación, fomentar la reflexión y cuestionar la realidad. Aunque se observa una mejora en las habilidades de pensamiento crítico, se sugiere la continuación de estrategias que refuercen estas capacidades. En resumen, este proyecto resalta la importancia de la literatura infantil y juvenil como herramienta pedagógica para cultivar el pensamiento crítico en los estudiantes, contribuyendo a su desarrollo personal y social.The main objective of this research project is to examine the impact of children's and youth literature on the critical thinking of students of the Programa de Ciclos Lectivos Especializados Integrados [Integrated Specialized Learning Cycles Program (CLEI) of the Institución Educativa Escuela Normal Superior de María, sede Abreo. It is a qualitative study that seeks to strengthen critical thinking through reading selected texts that allow us to address social issues. The research is based on critical pedagogies, understanding critical thinking as an active process that develops intellectual skills. Besides, it focuses on children's and youth literature as a means to bring students closer to literary works that stimulate reflection and analysis. The results obtained indicate positive progress in the development of students' critical thinking, highlighting the effectiveness of specific novels such as Alice in Wonderland and The Little Prince, in order to stimulate the imagination, encourage reflection, and question reality. Although an improvement in critical thinking skills is observed, the continuation of strategies that reinforce these abilities is suggested. In summary, this project highlights the importance of children's and youth literature as a pedagogical tool to cultivate critical thinking in students, contributing to their personal and social development.PregradoLicenciado en Humanidades y Lengua Castellana64 páginasapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10819/25238spaMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellanainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (Campus): TG-7704t370 - EducaciónEstudiantesFormaciónLiteratura infantilLiteratura infantil y juvenilPensamiento críticoCiclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI)EducaciónChildren's and young adult literatureCritical thinkingCiclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI)EducationImpacto de la Literatura Infantil y Juvenil en el Pensamiento Crítico de los Estudiantes del Programa de Ciclos Lectivos Especializados Integrados (CLEI) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de María, Sede AbreoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad científica y académicaPublicationTEXTFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USB firmadpdf.pdf.txtFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USB firmadpdf.pdf.txtExtracted texttext/plain7789https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a1af9ccd-c263-4c6b-9620-b37473313242/download0e8379430c6298cbd00e3ea3906c8330MD57Impacto_Literatura_Infantil_Henao_2025.pdf.txtImpacto_Literatura_Infantil_Henao_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain101714https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ca25e6e5-102e-4392-927b-ecdb164d29c9/download945c91073e6d60c49b18cfe69bc14ca7MD59THUMBNAILFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USB firmadpdf.pdf.jpgFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USB firmadpdf.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14693https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3e31a535-fc62-4925-90c4-399910e7b5dc/download78b442e8ad8572fff0534a4a3d5ac486MD58Impacto_Literatura_Infantil_Henao_2025.pdf.jpgImpacto_Literatura_Infantil_Henao_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7568https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e6ebea84-2e1a-4d2f-996b-b0bfd20496c0/download6fc647481aa95ea70f8229c2b4114775MD510ORIGINALFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USB firmadpdf.pdfFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USB firmadpdf.pdfapplication/pdf287742https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2801ae4c-1000-4e92-b8e3-f15e0d2ab070/downloada19043b92245c57f47942a83c049689aMD54Impacto_Literatura_Infantil_Henao_2025.pdfImpacto_Literatura_Infantil_Henao_2025.pdfapplication/pdf2139807https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/29558305-1d54-49df-a6aa-6fea75a13046/download1394b4395e989905fb57d60fdcaa5d82MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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