Los estilos de interacción parentales presentes en las familias de un grupo de niños y niñas que asisten a programa de crecimiento y desarrollo del Hospital San Rafael del municipio de Santo Domingo
El presente estudio caracteriza los estilos de interacción parental presentes en los padres y madres de un grupo de niños y niñas que asisten a programa de crecimiento y desarrollo del hospital San Rafael del Municipio de Santo Domingo. La muestra estuvo compuesta por 36 niños y niñas entre los 3 y...
- Autores:
-
Henao Tabares, Martha Cecilia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24387
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24387
- Palabra clave:
- Interacción social en niños
Psicología educativa
Relación padres - escuela
Relaciones de familia
150 - Psicología
Contexto familiar
Prácticas educativas
Estilos de interacción
Niños y niñas pequeños
Family context
Educational practices
Styles of interaction
Children and girls
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El presente estudio caracteriza los estilos de interacción parental presentes en los padres y madres de un grupo de niños y niñas que asisten a programa de crecimiento y desarrollo del hospital San Rafael del Municipio de Santo Domingo. La muestra estuvo compuesta por 36 niños y niñas entre los 3 y 5 años de edad (17 varones y 19 mujeres), y sus respectivas familias de los tres niveles socio-económicos del Municipio de Santo Domingo. Para este estudio se realizó una identificación y descripción de los estilos de interacción presentes en los padres (equilibrado, autoritario y permisivo) a partir de la aplicación de Escala Practicas Educativas Familiares (PEF) de García y Román (2003); además, se comparó estos estilos de acuerdo al nivel socioeconómico de las familias y el género de los hijos e hijas. Como resultados se encontró que en el grupos de padres y madres se presentan los estilos de interacción parental de manera combinada; es decir, no se presentan de manera pura; predominando el estilo equilibrado, seguido del permisivo, siendo el menos presente el autoritario. No se presentan diferencias significativas según el nivel socioeconómico de las familias, pero si por el género de los niños y niñas |
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Como resultados se encontró que en el grupos de padres y madres se presentan los estilos de interacción parental de manera combinada; es decir, no se presentan de manera pura; predominando el estilo equilibrado, seguido del permisivo, siendo el menos presente el autoritario. No se presentan diferencias significativas según el nivel socioeconómico de las familias, pero si por el género de los niños y niñasThe present study characterizes the styles of interaction parental present in the parents and mothers of a group of children and girls that assist the program of growth and development of the hospital San Rafael of the Municipality of Santo Domingo. The sample was composed by 36 children and girls between 3 and 5 years of age (17 males and 19 women), and their respective families of three socio-economic levels of the Municipality of Santo Domingo. For this study was realized an identification and description of the styles of interaction present in the parents (balanced, authoritarian and permissive) from the application on a large scale Educational Practices Relatives (PEF) of García and Roman (2003); in addition, these styles of agreement were compared to the socioeconomic level of the families and the genre of the sons and daughters. Since results one thought that in the groups of parents and mothers they present the styles of interaction parental in a combined way; they is to say, they do not appear in a pure way; predominating over the balanced style, followed by the permissive one, being the least present the authoritarian one. They do not present significant differences according to the socioeconomic level of the families, but if for the genre of the children and girlsPregradoPsicólogo19 páginasapplication/pdfHenao Tabares, M. C. (2009). Los estilos de interacción parentales presentes en las familias de un grupo de niñas y niños que asisten a un programa de crecimiento y desarrollo del hospital San Rafael del municipio de Santo Domingo [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24387spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de PsicologíaMedellínPsicologíainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1553tInteracción social en niñosPsicología educativaRelación padres - escuelaRelaciones de familia150 - PsicologíaContexto familiarPrácticas educativasEstilos de interacciónNiños y niñas pequeñosFamily contextEducational practicesStyles of interactionChildren and girlsLos estilos de interacción parentales presentes en las familias de un grupo de niños y niñas que asisten a programa de crecimiento y desarrollo del Hospital San Rafael del municipio de Santo DomingoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$tilos De Interaccion Parentales_Henao_2010.pdf~$tilos De Interaccion Parentales_Henao_2010.pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/787b2055-5b0a-4ee5-8d7a-4909674e948d/download96d2f7f208746d0fef0a96497ba07b7bMD51Estilos_Interaccion Parentales_Henao_2010.docxEstilos_Interaccion Parentales_Henao_2010.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document46456https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c23537c4-e12f-433e-8632-4917faf494a1/download989c3ca69da9056b338398800e54534aMD52Estilos_Interaccion Parentales_Henao_2010.pdfEstilos_Interaccion Parentales_Henao_2010.pdfapplication/pdf210330https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7063f038-df3d-4f7d-9346-0d4609c727dc/download364e81990784d1966bd4529a6b126a82MD53resumen articulo martha.docxresumen articulo martha.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document14904https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0fe853aa-a44c-4a2a-b301-75a64cfaa605/downloadf4a98948726b674daa5a58d0c2d70acdMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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