Uso de dispositivos inteligentes y el lenguaje infantil: el papel mediador de las prácticas parentales

Esta tesis de pregrado investiga el impacto del contenido digital en el desarrollo del lenguaje en niños de cinco a siete años. Se empleó un enfoque mixto cualitativo-cuantitativo, utilizando pruebas cognitivas, observaciones y entrevistas con los padres para recopilar datos. Aunque la prueba WISC-I...