Embarazo no planificado en adolescentes de 15 y 19 años de edad en San Onofre Sucre 2021
La OMS define la adolescencia como la etapa comprendida entre los 10 a los 19 años y se divide en dos fases: adolescencia temprana y tardía. El embarazo en la adolescencia es el que sucede en ese intervalo de edad, provocando en el adolescente juicio moral personal y de las personas que lo rodean, a...
- Autores:
-
Romero Julio, Jairo Alberto
Tafur Ditta, Dayelis
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12712
- Palabra clave:
- 150 - Psicología
Tesis - psicología
Embarazo en adolescentes
Educación sexual en adolescentes
Adolescentes - aspectos psicológicos
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La OMS define la adolescencia como la etapa comprendida entre los 10 a los 19 años y se divide en dos fases: adolescencia temprana y tardía. El embarazo en la adolescencia es el que sucede en ese intervalo de edad, provocando en el adolescente juicio moral personal y de las personas que lo rodean, así mismo sucede un cambio psicológico en las adolescentes que lo deja en un estado de vulnerabilidad, esta problemática es común en Colombia, sin embargo, es un problema que requiere prevención y trabajo en conjunto de profesionales que puedan afrontar la problemática. Objetivo: Describir los comportamientos de riesgo para embarazos no deseados en un grupo de adolescentes con edades entre los 15 y 19 años del municipio de san Onofre sucre. Método: cuantitativo, diseño no experimental, aplicación de escala de comportamiento sexual de riesgo Anaya y Guerrero (2017), encuesta de proyecto de vida y maternidad Peñalosa y Estupiñán (2017). Como principal hallazgo se reporta que en el municipio de San Onofre el embarazo precoz es una problemática viviente lo cual ha afectado a la comunidad en especial a los jóvenes de 15 a 19 años presentan en embarazo a temprana edad, para llegar a esta determinación se aplicó un cuestionario en el cual se pudo conocer cuáles eran aquellas metas, nivel de educación, nivel económico, nivel social los cuales tenían estos jóvenes en su vida personal. Conclusión: se observa ambivalencia en el discurso de los adolescentes en cuanto a sus actitudes a la sexualidad y sus prácticas sexuales. |
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Allen, B. & Waterman, H. (2019). Etapas de la Adolescencia. Healthy Children, https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of Adolescence.aspx Anaya, L. y Guerrero, D. (2017). Comportamiento sexual de riesgo y búsqueda de sensaciones en estudiantes adolescentes de educación media de una institución educativa distrital. Psicología USB Cartagena. http://hdl.handle.net/10819/3994 Asuaje, A, & Araya, V. (2009). El proyecto de vida y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de educación básica. Educare. Vol 13. Doi:10.46498/reduipb.v13i2.278. CEPAL. (12 de diciembre de 2017). Nueva publicación de la CEPAL analiza aumento de fecundidad no deseada entre adolescentes latinoamericanas CEPAL. https://www.cepal.org/es/noticias/nueva-publicacion-la-cepal-analiza-aumento fecundidad-deseada-adolescentes-latinoamericanas Cerruti, S. (1993). Salud y sexualidad desde una perspectiva de género. 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Noreña Correa, Manuel Fabiánvirtual::3191-1Romero Julio, Jairo Albertodbe2f639-c8c6-4c26-9222-f5e3bbe2d4ec-1Tafur Ditta, Dayelis73f64b50-6278-4d2e-adc4-bcf95bdd0b50-1Grupo de Investigación Psicología (GIPSI) (Cartagena)2023-11-17T21:53:57Z2023-11-17T21:53:57Z2021-11-13La OMS define la adolescencia como la etapa comprendida entre los 10 a los 19 años y se divide en dos fases: adolescencia temprana y tardía. El embarazo en la adolescencia es el que sucede en ese intervalo de edad, provocando en el adolescente juicio moral personal y de las personas que lo rodean, así mismo sucede un cambio psicológico en las adolescentes que lo deja en un estado de vulnerabilidad, esta problemática es común en Colombia, sin embargo, es un problema que requiere prevención y trabajo en conjunto de profesionales que puedan afrontar la problemática. Objetivo: Describir los comportamientos de riesgo para embarazos no deseados en un grupo de adolescentes con edades entre los 15 y 19 años del municipio de san Onofre sucre. Método: cuantitativo, diseño no experimental, aplicación de escala de comportamiento sexual de riesgo Anaya y Guerrero (2017), encuesta de proyecto de vida y maternidad Peñalosa y Estupiñán (2017). Como principal hallazgo se reporta que en el municipio de San Onofre el embarazo precoz es una problemática viviente lo cual ha afectado a la comunidad en especial a los jóvenes de 15 a 19 años presentan en embarazo a temprana edad, para llegar a esta determinación se aplicó un cuestionario en el cual se pudo conocer cuáles eran aquellas metas, nivel de educación, nivel económico, nivel social los cuales tenían estos jóvenes en su vida personal. Conclusión: se observa ambivalencia en el discurso de los adolescentes en cuanto a sus actitudes a la sexualidad y sus prácticas sexuales.WHO defines adolescence as the stage between the ages of 10 and 19 and is divided into two phases: early and late adolescence. Pregnancy in adolescence is what happens in this age range, causing in the adolescent personal moral judgment and the people around him, likewise a psychological change happens in adolescents that leaves him in a state of vulnerability, this problem is very common in Colombia, however, it is a problem that requires prevention and joint work of professionals who can face the problem. Objective: To describe the risk behaviors for unwanted pregnancies in a group of adolescents aged between 15 and 19 years of age in the municipality of San Onofre sucre Method: quantitative, non-experimental design, application of risky sexual behavior scale.PregradoPsicólogoSedes::Cartagena::Línea de investigación desarrollo humano y contextos educativos (Cartagena)117 páginasapplication/pdfRomero Julio, J. A. & Tafur Ditta, D. (2021). Embarazo no planificado en adolescentes de 15 y 19 años de edad en San Onofre Sucre 2021. [Trabajo de grado de Psicología]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12712spaUniversidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaPsicologíaAllen, B. & Waterman, H. (2019). Etapas de la Adolescencia. Healthy Children, https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of Adolescence.aspxAnaya, L. y Guerrero, D. (2017). Comportamiento sexual de riesgo y búsqueda de sensaciones en estudiantes adolescentes de educación media de una institución educativa distrital. Psicología USB Cartagena. http://hdl.handle.net/10819/3994Asuaje, A, & Araya, V. (2009). El proyecto de vida y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de educación básica. Educare. Vol 13. Doi:10.46498/reduipb.v13i2.278.CEPAL. (12 de diciembre de 2017). Nueva publicación de la CEPAL analiza aumento de fecundidad no deseada entre adolescentes latinoamericanas CEPAL. https://www.cepal.org/es/noticias/nueva-publicacion-la-cepal-analiza-aumento fecundidad-deseada-adolescentes-latinoamericanasCerruti, S. (1993). Salud y sexualidad desde una perspectiva de género. 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