La monografía de Amagá alternativa para la identidad y sentido de pertenencia: La Gualí - Guaimaral
Reconstruir la Monografía del municipio de Amagá, como alternativa que permita la generación en la población de un conocimiento amplio del entorno con criterios de identidad y sentido de pertenencia¿, son una puerta de entrada y referente hacia la investigación, con uno de sus productos: una monogra...
- Autores:
-
Londoño, Luz Astrid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24613
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24613
- Palabra clave:
- 400 - Lenguas
Educación
Escuelas rurales
Municipios - Antioquia
Cultura
Relación escuela - comunidad
Personal docente
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Reconstruir la Monografía del municipio de Amagá, como alternativa que permita la generación en la población de un conocimiento amplio del entorno con criterios de identidad y sentido de pertenencia¿, son una puerta de entrada y referente hacia la investigación, con uno de sus productos: una monografía, en quien se direcciona el trabajo para , desde el estado del arte existente, abordar su caracterización, logrando identificar sus particularidades como territorio simbólico |
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Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24613spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellanainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1708t400 - LenguasEducaciónEscuelas ruralesMunicipios - AntioquiaCulturaRelación escuela - comunidadPersonal docenteLa monografía de Amagá alternativa para la identidad y sentido de pertenencia: La Gualí - GuaimaralTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$entidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007.pdf~$entidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007.pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/93de1123-e754-453e-90b0-2386d6eb2ead/download41b8069bdd1dfa890d6a648cb48ba53aMD51Identidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007 (2).pdfIdentidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007 (2).pdfapplication/pdf8133225https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/46bab3a3-4bd6-4444-8ee6-b36d23721a5e/download017a4310b84ad1b6f2ab4d4b16a438a8MD52Identidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007.docxIdentidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document20192456https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f9aaeaae-6c0e-4c55-8484-11cc5e2ef2f8/download34492ffd994ca5e7a3385e7d2ca70626MD53Identidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007.pdfIdentidad_Sentido_Pertenencia_Londono_2007.pdfapplication/pdf22523575https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/516e388c-7ef3-4f9e-a2a2-8903e1089da4/download5a254a2d97abddc0072bf43d28cd3d8cMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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