Lo que resuena en el vínculo-transferencia: estudio de caso de un adolescente con intento de suicidio
En este trabajo se propone una aproximación comprensiva a los procesos psíquicos y relacionales transitados por un adolescente de 15 años, quien empieza psicoterapia tras un intento de suicidio, y en ese proceso despliega un tiempo intersubjetivo, mediado por la pregunta por quién ha sido él para ot...
- Autores:
-
Escobar Cano, Adriana María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/13704
- Palabra clave:
- 610 - Medicina y salud::616 - Enfermedades
Psicoanálisis y educación
Contransferencia
Adolescencia
Psicoanálisis relacional
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En este trabajo se propone una aproximación comprensiva a los procesos psíquicos y relacionales transitados por un adolescente de 15 años, quien empieza psicoterapia tras un intento de suicidio, y en ese proceso despliega un tiempo intersubjetivo, mediado por la pregunta por quién ha sido él para otros y cómo empezar a ser para sí mismo. Con base en el psicoanálisis relacional se ha construido un caso alrededor del ejercicio clínico, dejándose guiar por el objeto, por su discurso y por el vínculo intersubjetivo establecido entre paciente y terapeuta. Con este artículo se pretende ilustrar cómo el vínculo terapeuta-paciente es el canal de acceso al mundo representacional, siendo escenario para la reactualización de experiencias, la integración de representaciones y la consolidación de procesos que promuevan la individuación. |
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Aberastury, A., & Knobel, M. (1988). Adolescência normal. Paidós. Aulagnier, P. (1980). El sentido perdido. Trieb. Aulagnier, P. (1989). Construir (se) un pasado. Journal de la Psychanalyse de L’Infant. https://bit.ly/4cbBJPX Balmaseda, M. A. Conversando de psicoanálisis con Stephen A. Mitchell. Una introducción a su pensamiento [Liberman, 2022]. Aperturas psicoanalíticas, (74). https://bit.ly/3XaxS1m Baranger, W. (1961). Notas sobre el aporte de Heinrich Racker al conocimiento de la contratransferencia. Revista Uruguaya De Psicoanálisis, 4(1), 164-176. https://bit.ly/3XeU22I Betancourt, R. J., & Valdez, R. G. (2021). Acting out y pasaje al acto. Hacia una ética del acto suicida. Affectio Societatis, 18(34), 1-25. https://bit.ly/3KwECPA Blos, P. (1971). Psicoanálisis de la adolescencia. Joaquín Mortiz. Blos, P. (1991). La transición adolescente. Amorrortu Encuentros Indelebles. (11 de octubre de 2021). Encuentros Indelebles #5 - Héctor Gallo - El suicidio [Archivo de video] Youtube. https://bit.ly/3VaMmvD Erikson, E. (1950). Infancia y sociedad. Hormé. Erikson, E. H., & Schlein, S. (1994). Un modo de ver las cosas: escritos selectos de 1930 a 1980. Fondo de Cultura Económica. Fernández Arcila, M., Espinosa Duque, H. D., Hoyos, G., Adolfo, W., Moreno Chía, F. R., Barbosa, R., ... & Valencia Valencia, M. M. (2015). Adolescencias, recorridos y contextos: una historia de sus concepciones psicoanalíticas. Fondo Editorial FCSH Freud, A. (1935). Psychoanalysis and the Training of the Young Child. The Psychoanalytic Quarterly, 4(1), 15–24. https://bit.ly/3VvO8sG Freud, S. (1895). Estudios sobre la histeria. Obras completas. Amorrortu. Freud, S. (1905). Tres ensayos de teoría sexual. Obras Completas. Vol. VII. Amorrortu Freud, S. (1910). Las perspectivas futuras de la terapia psicoanalítica. Obras completas. Vol. XIX. Amorrortu. Freud, S. (1915). Pulsiones y destino de pulsión. Obras completas. Vol. XIV. Amorrortu Freud, S. (1925). ¿Pueden los legos ejercer el psicoanálisis?. Obras Completas. Vol. 20. 234. Amorrortu Editores. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal, M., & Hidalgo, M. (2017). Pubertad y adolescencia. Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, 5(1), 7- 22. Gutierra, B. C. C. (2003). Adolescência, psicanálise e educação. O mestre "Possível" de adolescentes. Avercamp. Horner, A. J. (1991). Psychoanalytic object relations therapy. Jason Aronson. Jucá, V. dos S., & Vorcaro, A. M. R. (2018). Adolescência em atos e adolescentes em ato na clínica psicanalítica. Psicologia USP, 29(2), 246–252. https://bit.ly/3XjP2JQ Klein, M. (1922). Inhibiciones y dificultades en la pubertad. https://bit.ly/45df4R2 Klein, M. (1932). El psicoanálisis de niños. https://bit.ly/45fOR4d Klein, M. (1952). The origins of transference. International Journal of Psychoanalysis, 33(4), 433-438. Klein, A. (2012). Imágenes psicoanalíticas y sociales de la adolescencia: Un complejo entrecruce de ambigüedades. Interdisciplinaria, 29(2), 271-286. Kohut, H. (1977). Análisis del yo: el tratamiento psicoanalítico de los trastornos narcisistas de la personalidad. Amorrortu. Laverde-Rubio, E. (2008). Metodología de la investigación: psicoterapia analítica y psicoanálisis. Revista Colombiana de Psiquiatría, 37(1), 117-127 Mahler, M. (1977). El nacimiento psicológico del infante humano. Bs. As., Marymar. Martínez, S. L. M., & Hernández, M. D. C. R. (2017). Una propuesta sobre la construcción de caso acerca de un objeto de estudio no clínico. Affectio Societatis, 14(27), 133-154. Mitchell, S. A. (1993). Conceptos Relacionales en Psicoanálisis: una integración. Siglo Veintiuno. Mitchell, S. A., & Black, M. J. (2004). Más allá de Freud: Una historia del pensamiento psicoanalítico moderno. Herder Nasio, J. (1991). El dolor de la histeria. Paidós. Nasio, J. D. (2007). El Edipo: el concepto crucial del psicoanálisis. Paidós. Nasio, J. D., Arcangioli, A. M., & Bixio, A. (2008). Los más famosos casos de psicosis. Paidós Nasio, J. D. (2013). ¿Cómo actuar con un adolescente difícil?: consejos para padres y profesionales. Paidós Orange, D. (2013). El desconocido que sufre: Hermenéutica para la práctica clínica cotidiana. Cuatro Vientos. Posada, S. M. (2014). Stephen Mitchell y el paradigma relacional en psicoanálisis. Revista de psicología universidad de Antioquia, 6(1), 125-140. Rubistein, A. M. (2007). ¿Cómo se investiga hoy en psicoanálisis? In XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires. Schnitter, M. (1999). El umbral de la transferencia: El establecimiento del vínculo terapéutico. Psicología desde el caribe. 1-6. Szasz, T. (1963). The concept of transference. International Journal of Psycho-Analysis, 44(Part 4), 432-443. https://bit.ly/3RERjMr Vázquez. L. (22 de enero, 2023). Luciano Lutereau: “El miedo al fracaso y a equivocarse aterroriza a muchos adolescentes”. La Nación. https://bit.ly/3Rj6V7T Winnicott, D. W. (1959). La capacidad para estar solo. Revista de psicoanálisis, 16(2), 139-146. Winnicott, D. (1967). El concepto de individuo sano. Obras completas (955- 965).https://bit.ly/3ySQXuS Winnicott, D. (1971) “Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior”. Realidad y Juego (179-194). Gedisa. Winnicott, D. (1981). De la dependencia a la independencia en el desarrollo del individuo. El proceso de maduración en el niño. (99-110) Laia. https://bit.ly/4e9lZPj Winnicott, D. (1991). Punto 42 “Deducciones extraídas de una entrevista psicoterapéutica con una adolescente”. Exploraciones psicoanalíticas II. (51-33). Paidós Zambelli, CK, Tafuri, MI, Viana, TDC y Lazzarini, ER (2013). Sobre el concepto de contratransferencia en Freud, Ferenczi y Heimann. Psicología Clínica, 25, 179-195. Aberastury, A., & Knobel, M. (1988). Adolescência normal. Paidós. Aulagnier, P. (1980). El sentido perdido. Trieb. Aulagnier, P. (1989). Construir (se) un pasado. Journal de la Psychanalyse de L’Infant. https://bit.ly/4cbBJPX Balmaseda, M. A. Conversando de psicoanálisis con Stephen A. Mitchell. Una introducción a su pensamiento [Liberman, 2022]. Aperturas psicoanalíticas, (74). https://bit.ly/3XaxS1m Baranger, W. (1961). Notas sobre el aporte de Heinrich Racker al conocimiento de la contratransferencia. Revista Uruguaya De Psicoanálisis, 4(1), 164-176. https://bit.ly/3XeU22I Betancourt, R. J., & Valdez, R. G. (2021). Acting out y pasaje al acto. Hacia una ética del acto suicida. Affectio Societatis, 18(34), 1-25. https://bit.ly/3KwECPA Blos, P. (1971). Psicoanálisis de la adolescencia. Joaquín Mortiz. Blos, P. 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Tres ensayos de teoría sexual. Obras Completas. Vol. VII. Amorrortu. Freud, S. (1910). Las perspectivas futuras de la terapia psicoanalítica. Obras completas. Vol. XIX. Amorrortu. Freud, S. (1915). Pulsiones y destino de pulsión. Obras completas. Vol. XIV. Amorrortu. Freud, S. (1925). ¿Pueden los legos ejercer el psicoanálisis?. Obras Completas. Vol. 20. 234. Amorrortu Editores. Güemes-Hidalgo, M., Ceñal, M., & Hidalgo, M. (2017). Pubertad y adolescencia. Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, 5(1), 7- 22. Gutierra, B. C. C. (2003). Adolescência, psicanálise e educação. O mestre "Possível" de adolescentes. Avercamp Horner, A. J. (1991). Psychoanalytic object relations therapy. Jason Aronson. Jucá, V. dos S., & Vorcaro, A. M. R. (2018). Adolescência em atos e adolescentes em ato na clínica psicanalítica. Psicologia USP, 29(2), 246–252. https://bit.ly/3XjP2JQ Klein, M. (1922). Inhibiciones y dificultades en la pubertad. https://bit.ly/45df4R2 Klein, M. (1932). El psicoanálisis de niños. https://bit.ly/45fOR4d Klein, M. (1952). The origins of transference. International Journal of Psychoanalysis, 33(4), 433-438. Klein, A. (2012). Imágenes psicoanalíticas y sociales de la adolescencia: Un complejo entrecruce de ambigüedades. Interdisciplinaria, 29(2), 271-286. Kohut, H. (1977). Análisis del yo: el tratamiento psicoanalítico de los trastornos narcisistas de la personalidad. Amorrortu. Laverde-Rubio, E. (2008). Metodología de la investigación: psicoterapia analítica y psicoanálisis. Revista Colombiana de Psiquiatría, 37(1), 117-127. Mahler, M. (1977). El nacimiento psicológico del infante humano. Bs. As., Marymar. Martínez, S. L. M., & Hernández, M. D. C. R. (2017). Una propuesta sobre la construcción de caso acerca de un objeto de estudio no clínico. Affectio Societatis, 14(27), 133-154. Mitchell, S. A. (1993). Conceptos Relacionales en Psicoanálisis: una integración. Siglo Veintiuno. Mitchell, S. A., & Black, M. J. (2004). Más allá de Freud: Una historia del pensamiento psicoanalítico moderno. Herder. Nasio, J. (1991). El dolor de la histeria. Paidós. Nasio, J. D. (2007). El Edipo: el concepto crucial del psicoanálisis. Paidós. Nasio, J. D., Arcangioli, A. M., & Bixio, A. (2008). Los más famosos casos de psicosis. Paidós. Nasio, J. D. (2013). ¿Cómo actuar con un adolescente difícil?: consejos para padres y profesionales. Paidós. Orange, D. (2013). El desconocido que sufre: Hermenéutica para la práctica clínica cotidiana. Cuatro Vientos. Posada, S. M. (2014). Stephen Mitchell y el paradigma relacional en psicoanálisis. Revista de psicología universidad de Antioquia, 6(1), 125-140. Rubistein, A. M. (2007). ¿Cómo se investiga hoy en psicoanálisis? In XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. 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El proceso de maduración en el niño. (99-110) Laia. https://bit.ly/4e9lZPj Winnicott, D. (1991). Punto 42 “Deducciones extraídas de una entrevista psicoterapéutica con una adolescente”. Exploraciones psicoanalíticas II. (51-33). Paidós. Zambelli, CK, Tafuri, MI, Viana, TDC y Lazzarini, ER (2013). Sobre el concepto de contratransferencia en Freud, Ferenczi y Heimann. Psicología Clínica, 25, 179-195. |
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Palacio Pérez, Andrés Felipe49cabc6c-f85e-4c26-ab6e-9bf054ded06e-1Palacio Pérez, Andrés Felipevirtual::2461-1Escobar Cano, Adriana María79dcfd8c-0a89-4b2c-b576-e07e85eed6f3-1Grupo de Investigación Estudios Clínicos y Sociales en Psicología (Medellín)2024-06-08T15:37:38Z2024-06-08T15:37:38Z2024En este trabajo se propone una aproximación comprensiva a los procesos psíquicos y relacionales transitados por un adolescente de 15 años, quien empieza psicoterapia tras un intento de suicidio, y en ese proceso despliega un tiempo intersubjetivo, mediado por la pregunta por quién ha sido él para otros y cómo empezar a ser para sí mismo. Con base en el psicoanálisis relacional se ha construido un caso alrededor del ejercicio clínico, dejándose guiar por el objeto, por su discurso y por el vínculo intersubjetivo establecido entre paciente y terapeuta. Con este artículo se pretende ilustrar cómo el vínculo terapeuta-paciente es el canal de acceso al mundo representacional, siendo escenario para la reactualización de experiencias, la integración de representaciones y la consolidación de procesos que promuevan la individuación.This work proposes a comprehensive approach to the psychic and relational processes experienced by a 15-year-old adolescent, who begins psychotherapy after a suicide attempt, and in that process unfolds an intersubjective time, mediated by the question of who who he has been to others and how to start being for himself. Based on relational psychoanalysis, a case has been built around clinical practice, allowing itself to be guided by the object, its discourse and the intersubjective link established between patient and therapist. This article aims to illustrate how the therapist-patient bond is the access channel to the representational world, being a stage for the re-actualization of experiences, the integration of representations and the consolidation of processes that promote individuation.MaestríaMagíster en Psicología ClínicaLínea de investigación psicología de la salud (Medellín)30 páginasapplication/mswordapplication/pdfEscobar Cano, A. M (2024). Lo que resuena en el vínculo transferencia [Tesis de maestría]. Universidad de San Buenaventura Medellínhttps://hdl.handle.net/10819/13704spaengMedellínFacultad de PsicologíaMedellínMaestría en Psicología Clínicainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Aberastury, A., & Knobel, M. (1988). Adolescência normal. Paidós.Aulagnier, P. (1980). El sentido perdido. Trieb.Aulagnier, P. (1989). Construir (se) un pasado. Journal de la Psychanalyse de L’Infant. https://bit.ly/4cbBJPXBalmaseda, M. A. Conversando de psicoanálisis con Stephen A. Mitchell. Una introducción a su pensamiento [Liberman, 2022]. Aperturas psicoanalíticas, (74). https://bit.ly/3XaxS1mBaranger, W. (1961). Notas sobre el aporte de Heinrich Racker al conocimiento de la contratransferencia. Revista Uruguaya De Psicoanálisis, 4(1), 164-176. https://bit.ly/3XeU22IBetancourt, R. J., & Valdez, R. G. (2021). Acting out y pasaje al acto. Hacia una ética del acto suicida. Affectio Societatis, 18(34), 1-25. https://bit.ly/3KwECPABlos, P. (1971). Psicoanálisis de la adolescencia. Joaquín Mortiz.Blos, P. (1991). La transición adolescente. AmorrortuEncuentros Indelebles. (11 de octubre de 2021). Encuentros Indelebles #5 - Héctor Gallo - El suicidio [Archivo de video] Youtube. https://bit.ly/3VaMmvDErikson, E. (1950). Infancia y sociedad. Hormé.Erikson, E. H., & Schlein, S. (1994). Un modo de ver las cosas: escritos selectos de 1930 a 1980. Fondo de Cultura Económica.Fernández Arcila, M., Espinosa Duque, H. D., Hoyos, G., Adolfo, W., Moreno Chía, F. R., Barbosa, R., ... & Valencia Valencia, M. M. (2015). Adolescencias, recorridos y contextos: una historia de sus concepciones psicoanalíticas. Fondo Editorial FCSHFreud, A. (1935). Psychoanalysis and the Training of the Young Child. The Psychoanalytic Quarterly, 4(1), 15–24. https://bit.ly/3VvO8sGFreud, S. (1895). Estudios sobre la histeria. Obras completas. Amorrortu.Freud, S. (1905). Tres ensayos de teoría sexual. Obras Completas. Vol. VII. AmorrortuFreud, S. (1910). Las perspectivas futuras de la terapia psicoanalítica. Obras completas. Vol. XIX. Amorrortu.Freud, S. (1915). Pulsiones y destino de pulsión. Obras completas. Vol. XIV. AmorrortuFreud, S. (1925). ¿Pueden los legos ejercer el psicoanálisis?. Obras Completas. Vol. 20. 234. Amorrortu Editores.Güemes-Hidalgo, M., Ceñal, M., & Hidalgo, M. (2017). Pubertad y adolescencia. 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Amorrortu.Laverde-Rubio, E. (2008). Metodología de la investigación: psicoterapia analítica y psicoanálisis. Revista Colombiana de Psiquiatría, 37(1), 117-127Mahler, M. (1977). El nacimiento psicológico del infante humano. Bs. As., Marymar.Martínez, S. L. M., & Hernández, M. D. C. R. (2017). Una propuesta sobre la construcción de caso acerca de un objeto de estudio no clínico. Affectio Societatis, 14(27), 133-154.Mitchell, S. A. (1993). Conceptos Relacionales en Psicoanálisis: una integración. Siglo Veintiuno.Mitchell, S. A., & Black, M. J. (2004). Más allá de Freud: Una historia del pensamiento psicoanalítico moderno. HerderNasio, J. (1991). El dolor de la histeria. Paidós.Nasio, J. D. (2007). El Edipo: el concepto crucial del psicoanálisis. Paidós.Nasio, J. D., Arcangioli, A. M., & Bixio, A. (2008). Los más famosos casos de psicosis. PaidósNasio, J. D. (2013). ¿Cómo actuar con un adolescente difícil?: consejos para padres y profesionales. PaidósOrange, D. (2013). El desconocido que sufre: Hermenéutica para la práctica clínica cotidiana. Cuatro Vientos.Posada, S. M. (2014). Stephen Mitchell y el paradigma relacional en psicoanálisis. Revista de psicología universidad de Antioquia, 6(1), 125-140.Rubistein, A. M. (2007). ¿Cómo se investiga hoy en psicoanálisis? In XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires.Schnitter, M. (1999). El umbral de la transferencia: El establecimiento del vínculo terapéutico. Psicología desde el caribe. 1-6.Szasz, T. (1963). The concept of transference. International Journal of Psycho-Analysis, 44(Part 4), 432-443. https://bit.ly/3RERjMrVázquez. L. (22 de enero, 2023). Luciano Lutereau: “El miedo al fracaso y a equivocarse aterroriza a muchos adolescentes”. La Nación. https://bit.ly/3Rj6V7TWinnicott, D. W. (1959). La capacidad para estar solo. Revista de psicoanálisis, 16(2), 139-146.Winnicott, D. (1967). El concepto de individuo sano. Obras completas (955- 965).https://bit.ly/3ySQXuSWinnicott, D. (1971) “Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior”. Realidad y Juego (179-194). Gedisa.Winnicott, D. (1981). De la dependencia a la independencia en el desarrollo del individuo. El proceso de maduración en el niño. (99-110) Laia. https://bit.ly/4e9lZPjWinnicott, D. (1991). Punto 42 “Deducciones extraídas de una entrevista psicoterapéutica con una adolescente”. Exploraciones psicoanalíticas II. (51-33). PaidósZambelli, CK, Tafuri, MI, Viana, TDC y Lazzarini, ER (2013). Sobre el concepto de contratransferencia en Freud, Ferenczi y Heimann. Psicología Clínica, 25, 179-195.Aberastury, A., & Knobel, M. (1988). Adolescência normal. Paidós.Aulagnier, P. (1980). El sentido perdido. Trieb.Aulagnier, P. (1989). Construir (se) un pasado. Journal de la Psychanalyse de L’Infant. https://bit.ly/4cbBJPXBalmaseda, M. A. Conversando de psicoanálisis con Stephen A. Mitchell. Una introducción a su pensamiento [Liberman, 2022]. Aperturas psicoanalíticas, (74). https://bit.ly/3XaxS1mBaranger, W. (1961). Notas sobre el aporte de Heinrich Racker al conocimiento de la contratransferencia. Revista Uruguaya De Psicoanálisis, 4(1), 164-176. https://bit.ly/3XeU22IBetancourt, R. J., & Valdez, R. G. (2021). Acting out y pasaje al acto. Hacia una ética del acto suicida. Affectio Societatis, 18(34), 1-25. https://bit.ly/3KwECPABlos, P. (1971). Psicoanálisis de la adolescencia. Joaquín Mortiz.Blos, P. (1991). La transición adolescente. Amorrortu.Coderch, J. (1990). Teoría y técnica de la psicoterapia psicoanalítica. Herder.Dolto, F. (1988). La causa de los adolescentes. Seix Barral.Encuentros Indelebles. (11 de octubre de 2021). Encuentros Indelebles #5 - Héctor Gallo - El suicidio [Archivo de video] Youtube. https://bit.ly/3VaMmvDErikson, E. (1950). Infancia y sociedad. Hormé.Erikson, E. H., & Schlein, S. (1994). Un modo de ver las cosas: escritos selectos de 1930 a 1980. Fondo de Cultura Económica.Fernández Arcila, M., Espinosa Duque, H. D., Hoyos, G., Adolfo, W., Moreno Chía, F. R., Barbosa, R., ... & Valencia Valencia, M. M. (2015). Adolescencias, recorridos y contextos: una historia de sus concepciones psicoanalíticas. Fondo Editorial FCSH.Freud, A. (1935). Psychoanalysis and the Training of the Young Child. The Psychoanalytic Quarterly, 4(1), 15–24. https://bit.ly/3VvO8sGFreud, S. (1895). Estudios sobre la histeria. Obras completas. Amorrortu.Freud, S. (1905). Tres ensayos de teoría sexual. Obras Completas. Vol. VII. Amorrortu.Freud, S. (1910). Las perspectivas futuras de la terapia psicoanalítica. Obras completas. Vol. XIX. Amorrortu.Freud, S. (1915). Pulsiones y destino de pulsión. Obras completas. Vol. XIV. Amorrortu.Freud, S. (1925). ¿Pueden los legos ejercer el psicoanálisis?. Obras Completas. Vol. 20. 234. Amorrortu Editores.Güemes-Hidalgo, M., Ceñal, M., & Hidalgo, M. (2017). Pubertad y adolescencia. Revista de Formación Continuada de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia, 5(1), 7- 22.Gutierra, B. C. C. (2003). Adolescência, psicanálise e educação. O mestre "Possível" de adolescentes. AvercampHorner, A. J. (1991). Psychoanalytic object relations therapy. Jason Aronson.Jucá, V. dos S., & Vorcaro, A. M. R. (2018). Adolescência em atos e adolescentes em ato na clínica psicanalítica. Psicologia USP, 29(2), 246–252. https://bit.ly/3XjP2JQKlein, M. (1922). Inhibiciones y dificultades en la pubertad. https://bit.ly/45df4R2Klein, M. (1932). El psicoanálisis de niños. https://bit.ly/45fOR4dKlein, M. (1952). The origins of transference. International Journal of Psychoanalysis, 33(4), 433-438.Klein, A. (2012). Imágenes psicoanalíticas y sociales de la adolescencia: Un complejo entrecruce de ambigüedades. Interdisciplinaria, 29(2), 271-286.Kohut, H. (1977). Análisis del yo: el tratamiento psicoanalítico de los trastornos narcisistas de la personalidad. Amorrortu.Laverde-Rubio, E. (2008). Metodología de la investigación: psicoterapia analítica y psicoanálisis. Revista Colombiana de Psiquiatría, 37(1), 117-127.Mahler, M. (1977). El nacimiento psicológico del infante humano. Bs. As., Marymar.Martínez, S. L. M., & Hernández, M. D. C. R. (2017). Una propuesta sobre la construcción de caso acerca de un objeto de estudio no clínico. Affectio Societatis, 14(27), 133-154.Mitchell, S. A. (1993). Conceptos Relacionales en Psicoanálisis: una integración. Siglo Veintiuno.Mitchell, S. A., & Black, M. J. (2004). Más allá de Freud: Una historia del pensamiento psicoanalítico moderno. Herder.Nasio, J. (1991). El dolor de la histeria. Paidós.Nasio, J. D. (2007). El Edipo: el concepto crucial del psicoanálisis. Paidós.Nasio, J. D., Arcangioli, A. M., & Bixio, A. (2008). Los más famosos casos de psicosis. Paidós.Nasio, J. D. (2013). ¿Cómo actuar con un adolescente difícil?: consejos para padres y profesionales. Paidós.Orange, D. (2013). El desconocido que sufre: Hermenéutica para la práctica clínica cotidiana. Cuatro Vientos.Posada, S. M. (2014). Stephen Mitchell y el paradigma relacional en psicoanálisis. Revista de psicología universidad de Antioquia, 6(1), 125-140.Rubistein, A. M. (2007). ¿Cómo se investiga hoy en psicoanálisis? In XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires.Schnitter, M. (1999). El umbral de la transferencia: El establecimiento del vínculo terapéutico. Psicología desde el caribe. 1-6.Szasz, T. (1963). The concept of transference. International Journal of Psycho-Analysis, 44(Part 4), 432-443. https://bit.ly/3RERjMrVázquez. L. (22 de enero, 2023). Luciano Lutereau: “El miedo al fracaso y a equivocarse aterroriza a muchos adolescentes”. La Nación. https://bit.ly/3Rj6V7TWinnicott, D. W. (1959). La capacidad para estar solo. Revista de psicoanálisis, 16(2), 139-146.Winnicott, D. (1967). El concepto de individuo sano. Obras completas (955- 965).https://bit.ly/3ySQXuSWinnicott, D. (1971) “Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior”. Realidad y Juego (179-194). Gedisa.Winnicott, D. (1981). De la dependencia a la independencia en el desarrollo del individuo. El proceso de maduración en el niño. (99-110) Laia. https://bit.ly/4e9lZPjWinnicott, D. (1991). Punto 42 “Deducciones extraídas de una entrevista psicoterapéutica con una adolescente”. Exploraciones psicoanalíticas II. (51-33). Paidós.Zambelli, CK, Tafuri, MI, Viana, TDC y Lazzarini, ER (2013). Sobre el concepto de contratransferencia en Freud, Ferenczi y Heimann. Psicología Clínica, 25, 179-195.Coderch, J. (1990). Teoría y técnica de la psicoterapia psicoanalítica. HerderDolto, F. (1988). La causa de los adolescentes. Seix Barral.Biblioteca USB Medellín (San Benito): TG-7373t610 - Medicina y salud::616 - EnfermedadesPsicoanálisis y educaciónContransferenciaAdolescenciaPsicoanálisis relacionalTransferenciaContratransferenciaAdolescenceRelational psychoanalysisTransferenceCountertransferenceLo que resuena en el vínculo-transferencia: estudio de caso de un adolescente con intento de suicidioTrabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad científica y académicaPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000760145virtual::2461-1https://scholar.google.es/citations?user=nec37N4AAAAJ&hl=esvirtual::2461-10000-0002-7031-107Xvirtual::2461-16f219cba-0fb0-4b11-ae80-9f6fbcf3ad66virtual::2461-16f219cba-0fb0-4b11-ae80-9f6fbcf3ad66virtual::2461-1ORIGINALFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdfFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol.pdfapplication/pdf222299https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f0840536-66ff-45a9-b12b-e3243a003c23/download66ab117d78fcb54f76b789b7036f8108MD51Resuena_Vinculo_Transferencia_Escobar_2024.pdfResuena_Vinculo_Transferencia_Escobar_2024.pdfapplication/pdf330310https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/53a864ea-2919-4675-8b1e-090491df15f9/download784360919b6452578fb47904dd2dfe96MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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