El rol de la familia en la interacción del adulto mayor con redes sociales
El propositivo general de la presente investigación fue analizar el rol de la familia en la interacción de dos adultos mayores de 65 años de la ciudad de Cali, con las redes sociales. Método. Investigación de carácter cualitativo de diseño fenomenológico. Se realizó a través de una entrevista a prof...
- Autores:
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Vargas Garzón, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/10873
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Adultos mayores
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El propositivo general de la presente investigación fue analizar el rol de la familia en la interacción de dos adultos mayores de 65 años de la ciudad de Cali, con las redes sociales. Método. Investigación de carácter cualitativo de diseño fenomenológico. Se realizó a través de una entrevista a profundidad a dos adultos mayores y dos familiares de segundo grado de consanguineidad de la ciudad de Cali. Resultados. Se encontró que el aprendizaje del adulto mayor en cuanto a las redes sociales es mediado por una relación de afecto que se tiene con un integrante de la familia, de esta manera el rol de la familia fue de suma importancia para que se hiciese posible este aprendizaje. Por otro lado se encontró las valoraciones que le atribuye el adulto mayor a su interacción con las redes sociales en donde se identificó sentimientos de alegría. |
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Vargas (2021). El rol de la familia en la interacción del adulto mayor con las redes sociales [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cali. Agudo, S. Y Pascual, M. (2008) Posibilidades formativas de las tecnologías de la información y comunicación en las personas mayores. Revista de Medios y Educación (33) 111-118. Recuperado de: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22580 ALCALDIA DE CALI (2019) El 2º foro ‘Cultura del envejecimiento para una vejez activa’: lecciones para vivir más y mejor. Recuperado de: http://www.cali.gov.co/bienestar/publicaciones/149332/el-2-foro-cultura-del-envejecimiento-para-una-vejez-activa-lecciones-para-vivir-mas-y-mejor/ Aldana, G., García, L. Y Jacobo, A. (2012) Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como alternativa para la estimulación de los procesos cognitivos en la vejez. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 14. 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Bedoya Trujillo, Lilianad0844e68-e298-4056-ad88-69e3c56d1be4-1Vargas Garzón, Daniela401e063c-f025-4521-abd2-cae3a3c1aca4-12023-01-12T15:23:38Z2023-01-12T15:23:38Z2021El propositivo general de la presente investigación fue analizar el rol de la familia en la interacción de dos adultos mayores de 65 años de la ciudad de Cali, con las redes sociales. Método. Investigación de carácter cualitativo de diseño fenomenológico. Se realizó a través de una entrevista a profundidad a dos adultos mayores y dos familiares de segundo grado de consanguineidad de la ciudad de Cali. Resultados. Se encontró que el aprendizaje del adulto mayor en cuanto a las redes sociales es mediado por una relación de afecto que se tiene con un integrante de la familia, de esta manera el rol de la familia fue de suma importancia para que se hiciese posible este aprendizaje. Por otro lado se encontró las valoraciones que le atribuye el adulto mayor a su interacción con las redes sociales en donde se identificó sentimientos de alegría.The general purpose of the present investigation was analyse the role of the family in the interaction of two older adults of 65 years old from Cali, with de social media. Method. Qualitative is the character of the investigation with the phenomenological design. Through an interview of two older Adults and two members family of Cali. Results. It was found that the learning of the older adult about the social media is mediated by a relationship of affection that comes from a member of the family, this way the role of the family it’s important to the learning. In the other hand it was fund that the value that attributes de older adults of the use that he have with the social media has feelings of happiness.PregradoSedes::Cali::Facultad de Ciencias Humanas y Sociales::Psicólogo22 páginasapplication/pdfVargas (2021). El rol de la familia en la interacción del adulto mayor con las redes sociales [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cali.https://hdl.handle.net/10819/10873spaUniversidad de San BuenaventuraCaliSedes::Cali::Facultad de Ciencias Humanas y SocialesCaliSedes::Cali::Facultad de Ciencias Humanas y Sociales::PsicologíaVargas (2021). El rol de la familia en la interacción del adulto mayor con las redes sociales [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cali.Agudo, S. Y Pascual, M. (2008) Posibilidades formativas de las tecnologías de la información y comunicación en las personas mayores. Revista de Medios y Educación (33) 111-118. Recuperado de: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22580ALCALDIA DE CALI (2019) El 2º foro ‘Cultura del envejecimiento para una vejez activa’: lecciones para vivir más y mejor. 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