La función de resocialización de la pena y la capacidad para afrontar los acontecimientos vitales: el caso de la cárcel de varones de Manizales en la perspectiva analítica del sentido de coherencia
La función de resocialización de la pena es necesaria para potenciar las capacidades humanas, la reinserción a la vida en sociedad y la reducción de la reincidencia. El Programa Cadena de la vida propicia la adquisición de Sentido de Coherencia y el desarrollo de habilidades de afrontamiento que oto...
- Autores:
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Velez Arango, Alba Lucia
Franco Idárraga, Sandra Milena
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/27218
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- Palabra clave:
- Prisoners
Sense of Coherence
Human Development
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Prisioneros
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La función de resocialización de la pena es necesaria para potenciar las capacidades humanas, la reinserción a la vida en sociedad y la reducción de la reincidencia. El Programa Cadena de la vida propicia la adquisición de Sentido de Coherencia y el desarrollo de habilidades de afrontamiento que otorguen valor y significado a la vida. La aplicación de la Escala SOC-15 a 37 varones de la cárcel de Manizales evidenció que las penas privativas de la libertad extensas inciden en la salud mental y se requiere fortalecer el acceso a servicios de salud, la actividad física, laboral y educativa. |
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The Life Chain Program favors the acquisition of a Sense of Coherence and the development of coping skills, which provide value and meaning to life. The application of the SOC-15 Scale to 37 men in the Manizales’ prison showed that long prison sentences have an impact on mental health and that it is necessary to strengthen access to health services, physical, labor, and educational activities.application/pdf10.21500/16578031.65342665-33541657-8031https://hdl.handle.net/10819/27218https://doi.org/10.21500/16578031.6534spaUniversidad de San Buenaventurahttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/download/6534/5408Núm. 1 , Año 2024 : Enero - Junio10519124El Ágora USBAntonovsky, A. (1996). The saludtogenic model as a theory to guide health promotion. Health Promotion International, II(1), 11–18.Asamblea General de las Naciones Unidas. (1990). Resolución 45/111 Principios básicos para el tratamiento de los reclusos. https://www.ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/basic-principles-treatment-prisonersBurguillos Peña, A. I. (2016). Sentido de Coherencia e Inteligencia emocional: Efecto en la ansiedad social de estudiantes universitarios. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 4(1), 295. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.615Camargo Sierra, A. P. & Hurtado Tarazona, A. (2013). Vivienda y pobreza: una relación compleja. Marco conceptual y caracterización de Bogotá. Cuadernos de Vivienda y Urbanismo, 4(8). https://doi.org/10.11144/Javeriana.cvu4-8.vprcCifuentes, M. P., Bonilla, K. J., Tenjo, C. M., Fernández, E. Y. & López Castaño, P. A. (2016). Programa de Tratamiento Penitenciario Cadena de la vida (Viaje por la vida) (p. 9).Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2007). Cohesión social: Inclusión y sentido de pertenencia en América Latina y el Caribe.Comisión Nacional de Derechos Humanos de México. (2015). Racionalización de la Pena de Prisión. En Colección de Pronunciamientos Penitenciarios (pp. 1–79).Corte Constitucional de Colombia. (2003). Sentencia T- 227 de 2003. https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2003/t-227-03.htmCorte Constitucional de Colombia. (2015). Sentencia T-762 de 2015. Corte Constitucional de Colombia.D´'Angelo, O. (2004). Proyecto de vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social. Revista Cubana de Psicología., 17(3), 23.Duran Migliardi, M. (2015). Constitución penal y teoría de la pena: apuntes sobre una relación necesaria y propuesta para un posible contenido desde la prevención especial. Díkaion: revista de actualidad jurídica, 24(2), 282–306. https://doi.org/10.5294/dika.2015.24.2.4El Congreso de Colombia. (2000). Ley 599 de 200 Código Penal. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=6388García-Jarillo, M., Caravaca-Sánchez, F., Sánchez-Alcaraz, C., & Luna, A. (2016). Psychosocial stressor perceived in the process of social reintegration and compiance time remaining in prison sentence. Rev. esp. sanid. penit, 18(2), 49–56. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-06202016000200003Gómez-Figueroa, H. & Camino-Proaño, A. (2022). Trastornos mentales y del comportamiento en el contexto carcelario y penitenciario. Rev Esp Sanid Penit, 24(2), 70–80. http://www.sanipe.es/OJS/index.php/RESP/article/view/636/1227Guerrero, J. (2018). Sentido de coherencia y estilos de vida saludable en estudiantes de una universidad pública venezolana. Salud, Arte y cuidado, 11(1), 21–32. https://revistas.uclave.org/index.php/sac/article/view/2067Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación (6a ed). MacGraw Hill.Lopera Medina, M. M., & Hernández Pacheco, J. (2020). Situación de Salud de la Población Privada de la libertad en Colombia. Una revisión sistemática de la literatura. Revista Gerencia y Políticas de Salud, 19, 1–26. https://doi.org/10.11144/Javeriana.rgps19.ssppManterola, C., Hernández, M., Otzen, T., Espinosa, M. & Grande, L. (2023). Estudios de Corte Transversal. Un diseño de Investigacion a Considerar en Ciencias Morfologicas. Int. J. Morphol., 41(1), 146–155.Ministerio de salud y protección social. (1993). Resolución número 8430 de 1993, 1993 19. https://doi.org/10.7705/biomedica.v32i4.1526Mocaleano, A. (2006). Hábitat y el derecho a la vivienda digna. Konrad Adenauer Pontifica Universidad Javeriana.Niño, A. C., Díaz, D. C. & Ramirez, L. F. (2017). Trastorno mental en el contexto carcelario y penitenciario. Carta Comunitaria, 25(143), 77–88. Doi: 10.26.752/ccomunitaria.v25.n143.85Nussbaum, M. (2020). Crear capacidades. Propuesta para el desarrollo humano. (E. C. Paidós (ed.)). 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Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional.Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 25(1), 1–22. doi: 10.5944/rppc.27569Vélez Álvarez, C., Sanchez Palacio, N. & Betancurth Loaiza, D. P. (2022). Comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios. 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