La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje
Este trabajo es el resultado de lo realizado con los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Rural El Hormiguero del Municipio de Yarumal.La investigación se llevó a cabo con un marco contextual, el cual da cuenta del dignóstico de la población estudiada, posteriormente se desarrolló la pr...
- Autores:
-
Arias Vásquez, Doris Elena
Moreno Montoya, Ángela María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24686
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24686
- Palabra clave:
- 400 - Lenguas
Comprensión de lectura
Estrategia
Lectoescritura
Lectura
Inferencia (lógica
- Rights
- closedAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
id |
SANBUENAV2_5a764e03d87b7958942164e0d6c91317 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24686 |
network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
network_name_str |
Repositorio USB |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
title |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
spellingShingle |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje 400 - Lenguas Comprensión de lectura Estrategia Lectoescritura Lectura Inferencia (lógica |
title_short |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
title_full |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
title_fullStr |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
title_full_unstemmed |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
title_sort |
La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje |
dc.creator.fl_str_mv |
Arias Vásquez, Doris Elena Moreno Montoya, Ángela María |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Castellano Ascencio, Milton Daniel |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Arias Vásquez, Doris Elena Moreno Montoya, Ángela María |
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
400 - Lenguas |
topic |
400 - Lenguas Comprensión de lectura Estrategia Lectoescritura Lectura Inferencia (lógica |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Comprensión de lectura Estrategia Lectoescritura Lectura Inferencia (lógica |
description |
Este trabajo es el resultado de lo realizado con los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Rural El Hormiguero del Municipio de Yarumal.La investigación se llevó a cabo con un marco contextual, el cual da cuenta del dignóstico de la población estudiada, posteriormente se desarrolló la prueba diágnostico en donde se pudo detectar en sí las falencias presentadas en cuanto a nivel literal e inferencial de comprensión de lectura. |
publishDate |
2011 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2011 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-05-13T21:59:01Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-05-13T21:59:01Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Arias Vásquez, D. E., &Moreno Montoya, A. M. (2011). La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellín |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad de San Buenaventura |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/ |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10819/24686 |
identifier_str_mv |
Arias Vásquez, D. E., &Moreno Montoya, A. M. (2011). La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellín instname:Universidad de San Buenaventura reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/ |
url |
https://hdl.handle.net/10819/24686 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
closedAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
85 páginas |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura |
dc.publisher.branch.spa.fl_str_mv |
Medellín |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Medellín |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana |
institution |
Universidad de San Buenaventura |
dc.source.other.none.fl_str_mv |
Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1862t |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7e71e77e-b3a4-48be-a264-8e53e9468a88/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6aad04de-b782-41df-b3f1-4b3ceb872247/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d45e4cab-01a2-496e-a318-6e25b6985a79/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/06c005bb-e569-459b-abe9-1b0af9afe499/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4f6bf5ef-9798-4e39-b64c-ece0448eb203/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5377e6a9-873a-469f-b522-b2bd1fdaf0cc/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1be5b6a9-3d79-418a-a5ec-b7de23262b61/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/44514d20-f523-4910-ab88-245ffab9419e/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/80efb110-fab0-401b-9703-93c677d8715d/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a7e62a09-51e3-4ae3-ada4-62efcf3e9adf/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1597d202-0ec4-49f3-8445-7dd5ccea8920/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
d389e8ba115dc0541b2992666026598c 4232f5eb94b453536bcfb962a928f40a 67886345286a18e89a0fdf38e0458273 05904cb9190683b7b9a28367d55fabab 3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920 ce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467 ff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1 0cadbb47dc5b134434e0965be7bc4a63 29db30b297af0c280c7fb4e50345af31 3b5013adbdbdaa0d76f353c20cc7b0fe e0d4bde6fefc32bf65247d605577eaf4 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1837099270520438784 |
spelling |
Castellano Ascencio, Milton DanielArias Vásquez, Doris ElenaMoreno Montoya, Ángela María2025-05-13T21:59:01Z2025-05-13T21:59:01Z2011Este trabajo es el resultado de lo realizado con los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Rural El Hormiguero del Municipio de Yarumal.La investigación se llevó a cabo con un marco contextual, el cual da cuenta del dignóstico de la población estudiada, posteriormente se desarrolló la prueba diágnostico en donde se pudo detectar en sí las falencias presentadas en cuanto a nivel literal e inferencial de comprensión de lectura.PregradoLicenciado en Humanidades y Lengua Castellana85 páginasapplication/pdfArias Vásquez, D. E., &Moreno Montoya, A. M. (2011). La comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizaje [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/24686spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellanainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-1862t400 - LenguasComprensión de lecturaEstrategiaLectoescrituraLecturaInferencia (lógicaLa comprensión lectora, una estrategia para fortalecer el aprendizajeTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINAL~$mprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdf~$mprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdfapplication/pdf162https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7e71e77e-b3a4-48be-a264-8e53e9468a88/downloadd389e8ba115dc0541b2992666026598cMD51CD-1862t_AriasDE_Acepta.PDF.pdfCD-1862t_AriasDE_Acepta.PDF.pdfapplication/pdf667625https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6aad04de-b782-41df-b3f1-4b3ceb872247/download4232f5eb94b453536bcfb962a928f40aMD52Comprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.docxComprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document3386819https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d45e4cab-01a2-496e-a318-6e25b6985a79/download67886345286a18e89a0fdf38e0458273MD53Comprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdfComprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdfapplication/pdf2475676https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/06c005bb-e569-459b-abe9-1b0af9afe499/download05904cb9190683b7b9a28367d55fababMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4f6bf5ef-9798-4e39-b64c-ece0448eb203/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5377e6a9-873a-469f-b522-b2bd1fdaf0cc/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD56TEXTCD-1862t_AriasDE_Acepta.PDF.pdf.txtCD-1862t_AriasDE_Acepta.PDF.pdf.txtExtracted texttext/plain4https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1be5b6a9-3d79-418a-a5ec-b7de23262b61/downloadff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1MD57Comprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.docx.txtComprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.docx.txtExtracted texttext/plain101741https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/44514d20-f523-4910-ab88-245ffab9419e/download0cadbb47dc5b134434e0965be7bc4a63MD59Comprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdf.txtComprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdf.txtExtracted texttext/plain101603https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/80efb110-fab0-401b-9703-93c677d8715d/download29db30b297af0c280c7fb4e50345af31MD510THUMBNAILCD-1862t_AriasDE_Acepta.PDF.pdf.jpgCD-1862t_AriasDE_Acepta.PDF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10849https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a7e62a09-51e3-4ae3-ada4-62efcf3e9adf/download3b5013adbdbdaa0d76f353c20cc7b0feMD58Comprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdf.jpgComprension_Lectora_Fortalecer_Arias_2011.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6555https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/1597d202-0ec4-49f3-8445-7dd5ccea8920/downloade0d4bde6fefc32bf65247d605577eaf4MD51110819/24686oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/246862025-05-14 04:34:00.215http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |