Curso de enfoque de género en la educación superior

"Objetivos: Contribuir a la formación de maestros como sujetos políticos, capaces de hacer lectura crítica de las desigualdades de género, de tomar postura y de emprender acciones transformadoras a través de su práctica pedagógica, aportando a la construcción de condiciones de equidad y a la erradicación de las violencias de género en la universidad. Metodología: Se llevó a cabo un curso de 16 horas, entre junio y julio de 2023, distribuido en cuatro encuentros de cuatro horas, en los que se desarrollaron las siguientes temáticas respectivamente: • Enfoque de género • Violencias Basadas en género • Enfoque de género y currículo • Protocolo de prevención y atención de violencia sexuales y violencias basadas en género en la USBMED Resultados: El curso permitió desarrollar las siguientes competencias: comprender las nociones de sexo, género, identidad de sexual y de género, expresión de género y orientación sexual; tomar postura crítica frente al sistema sexo-género, los roles, estereotipos y procesos de estratificación por género; comprender las violencias basadas en género que se presentan en su cotidianidad, sus mecanismos de reproducción y su entrecruzamiento con otros sistemas de opresión, desde una perspectiva interseccional; identificar posibilidades de transformación de las inequidades y violencias basadas en género en los diferentes campos profesionales; reconocer los instrumentos y rutas locales e institucionales para la prevención y atención de las violencias basadas en género. Fortalecimiento: Sensibilización a los docentes de la comunidad universitaria sobre la promoción de la equidad de género y prevención de la violencia de género en el contexto universitario."

• Autores: Duque Monsalve, Luisa Fernanda; Cano Arango, Bibiana Catalina; Barrera Machado, Daniela
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/23026
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/23026
• Palabra clave: Procesos de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social (FIS)
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb