Pedagogía de la fraternidad en situaciones de riesgo, formación integral para la vida.

El presente artículo pretende aportar en la fundamentación de la pedagogía de la Fraternidad en Situaciones de Riesgo, como una nueva visión de la pedagogía en la que están presentes muchos elementos de otras teorías pero que se asumen desde una perspectiva diferente, cuya meta es: primero, permitir...

Full description

Autores:

López Chávez, Catalina

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26803

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/26803
https://doi.org/10.21500/16578031.239

Palabra clave:

Fraternity
Truth
Pedagogy
Co-teaching and Co-learning
Language System
Fraternidad
verdad
pedagogía
co-enseñanza y co-aprendizaje
sistema del lenguaje

Rights

openAccess

License

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