Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas

El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores entre la disciplina inductiva en los padres y el comportamiento prosocial en los adolescentes, así como conocer si existen diferencias entre hombres y mujeres adolescentes en las emociones morales y el comportamiento prosocial y las diferencias entre padres y madres en cuanto a la disciplina inductiva. Este estudio contó con 717 participantes: 239 padres, 239 madres y un hijo adolescente por cada pareja de padres. Se llevaron a cabo dos modelos de mediación, uno para empatía y otro para simpatía, ambos resultaron estadísticamente significativos También se encontraron diferencias significativas entre hombres y mujeres adolescentes en empatía pero no en la simpatía o comportamiento prosocial; concretamente, mujeres adolescentes tienden a ser más empáticas que los hombres adolescentes. Sugerimos que futuros estudios se enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación.

• Autores: Guevara, Ivon Paola; Cabrera, Victoria Eugenia; Rocío Gonzalez, Martha; Devis, Jose Vicente
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25755
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/25755; https://doi.org/10.21500/20112084.1508
• Palabra clave: Empathy; sympathy; adolescence; prosocial behavior; inductive discipline.
• Rights: openAccess
• License: International Journal of Psychological Research - 2015