Des-carimba e identidad: elemento emancipador de la diáspora afro-pacífica, reflexiones desde una educación “otra”

Ilustraciones

Autores:
Celorio Angulo, Wayner
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11922
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/11922
Palabra clave:
370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especial
Etnoeducación
Identidad colectiva
Interacción cultural
Comunidad y escuela - Investigadores
Rights
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License
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spelling Álvarez López, Mario Albertoee5a8af2-f5fc-4cef-909a-e501af889ce0-1Alvarez López, Mario Albertovirtual::4118-1Celorio Angulo, Wayner6f7ad511-8113-4670-810c-304a848ed3dc-12023-07-17T13:01:54Z2023-07-17T13:01:54Z2022IlustracionesLa presente tesis doctoral explora hermenéuticamente las narrativas discursivas de las comunidades que conforman el afro pacífico. Para ello, emplea la metáfora de “des-carimba” como aproximación a un campo epistémico desde la alteridad, en función de la resignificación de los proyectos de vida solidarios, el devenir histórico de las prácticas culturales imbricadas en las cosmovisiones, costumbres y tradiciones. Al tiempo, pretende identificar una serie de tensiones que se dan entre los imaginarios del proyecto nacional y la concepción de la educación propia planteada por dichos grupos humanos.This Doctoral Thesis hermeneutically explores the discursive narratives of the communities that make up the afro-pacific, for this purpose, it uses the metaphor of “des carimba” as an approximation of an epistemic field from otherness in function of the re signification of the solidarity life projects, the historical evolution of the cultural practices imbricated in the cosmovisions, customs and traditions. At the same time, pretend to identify a series of tensions that occur between the imaginaries of the national project andthe conception of own education raised by these human groups.DoctoradoDoctor en Educación427 páginasapplication/pdfCelorio Angulo, W. (2022). Des-carimba e identidad: elemento emancipador de la diáspora afro-pacífica, reflexiones desde una educación “otra.” Trabajo de Grado Doctorado en Educacion, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Universidad de San Buenaventura, Cali.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/11922spaUniversidad de San BuenaventuraCaliFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCaliDoctorado en EducaciónAguilera, R. M. (2013). Identidad y diferenciación entre Método y Metodología. Estudios Políticos, 9(28), 81-103.Albán, A. (2009). Pedagogía de la re-existencia. Artistas indígenas y afrocolombianos.Popayán: Universidad del Cauca.Albán, A. (2010). Comida y colonialidad. 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