Las ausencias en la formación: un acercamiento a la diversidad en contextos educativos
Las ausencias en la formación “integral” nos han puesto en el escenario de las negaciones absolutas de la diversidad humana y, en general, del irrespeto por los seres vivos que afecta nuestros ecosistemas, al punto de poner en peligro total la existencia del planeta que habitamos. Los reclamos insis...
- Autores:
-
Garzón Galindo, Pilar
Bolaños Torres, Bertha Isabel
Pulgarín Rocha, Alejandro
Gómez Miranda, Diana
Mena Córdoba, Deiby Cristina
Villada Osorio, Diego
Carmona Patiño, Diego Manuel
Londoño Zuluaga, Luz Helena
Villada Yepes, Manuela
Lora Díaz, Marcela
Maldonado Fernández, María del Socorro
Vásquez Olave, Martha Cecilia
Orozco Camacho, Nidia Esther
Martínez Sussa, Shirly Patricia
Bolaños Torres, Bertha Isabel
Maldonado Fernández, María del Socorro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8160
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/8160
- Palabra clave:
- Diversidad humana
Educación inclusiva
Educación integral
Educación inicial
Diversidad humana en educación
Educación inclusiva
Desarrollo cognitivo en niños
Educación integral
Relaciones pedagógicas
Educación inicial
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Las ausencias en la formación “integral” nos han puesto en el escenario de las negaciones absolutas de la diversidad humana y, en general, del irrespeto por los seres vivos que afecta nuestros ecosistemas, al punto de poner en peligro total la existencia del planeta que habitamos. Los reclamos insistentes, a todos los niveles y en múltiples escenarios, no paran y no se hacen esperar; parece que estas demostraciones negativas no son otra cosa que pulsiones de muerte y expresiones autodestructivas de las especies a todo nivel. La existencia humana, la vida y los seres vivos están plenamente en riesgo y la solución inmediata no se ve venir en el futuro inmediato. Solo existe una esperanza y esta no es otra que la educación en la vida y de la vida plena. Es enfrentar y superar el pensamiento devastador y las lógicas positivistas naturalistas... |
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Los reclamos insistentes, a todos los niveles y en múltiples escenarios, no paran y no se hacen esperar; parece que estas demostraciones negativas no son otra cosa que pulsiones de muerte y expresiones autodestructivas de las especies a todo nivel. La existencia humana, la vida y los seres vivos están plenamente en riesgo y la solución inmediata no se ve venir en el futuro inmediato. Solo existe una esperanza y esta no es otra que la educación en la vida y de la vida plena. Es enfrentar y superar el pensamiento devastador y las lógicas positivistas naturalistas...pdf278 páginas.Recurso en lineaapplication/pdf9789585114135http://hdl.handle.net/10819/8160spaEducación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CartagenaBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraDiversidad humanaEducación inclusivaEducación integralEducación inicialDiversidad humana en educaciónEducación inclusivaDesarrollo cognitivo en niñosEducación integralRelaciones pedagógicasEducación inicialLas ausencias en la formación: un acercamiento a la diversidad en contextos educativosLibroLibroinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Publicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001047558virtual::3229-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000155614virtual::4161-1https://scholar.google.es/citations?user=RmwtLucAAAAJ&hl=es&oi=aovirtual::3229-1https://scholar.google.com/citations?user=JJU0ZZYAAAAJ&hl=esvirtual::4161-10000-0001-8621-8489virtual::3229-10000-0002-3566-0725virtual::4161-183ff6aa1-b0a4-4a7e-8cc4-5320a6c12012virtual::3229-16cd9e783-3b1e-436e-9895-8a9f8e0fb489virtual::4161-183ff6aa1-b0a4-4a7e-8cc4-5320a6c12012virtual::3229-16cd9e783-3b1e-436e-9895-8a9f8e0fb489virtual::4161-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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