Gestión del conocimiento una apuesta de innovación para el Instituto la Anunciación de Fontibón

Este proyecto de investigación se propuso reconocer, identificar y analizar los elementos de la gestión del conocimiento en el Instituto La Anunciación de Fontibón, con relación a la Gestión Académica en el marco del PEI institucional, para evidenciar aspectos fundamentales, como la habilidad para i...

Full description

Autores:
Bedoya Bastidas, Doris Marcela
Marín Ruiz, Juliana
Dávila Montañez, Martha
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/13156
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/13156
Palabra clave:
370 - Educación
Proceso académico
Procesos académicos- pedagógicos
Conocimiento
Gestión del conocimiento
Gestión académica
Aprendizaje organizacional
Capital humano
Capital intelectual
Knowledge management
Academic management
Organizational learning
Human Resourc
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description Este proyecto de investigación se propuso reconocer, identificar y analizar los elementos de la gestión del conocimiento en el Instituto La Anunciación de Fontibón, con relación a la Gestión Académica en el marco del PEI institucional, para evidenciar aspectos fundamentales, como la habilidad para incrementar el conocimiento, el intercambio y la unidad organizativa, el reconocimiento y sistematización de las experiencias significativas dentro de la gestión académica, la importancia de reconocer el capital humano y el capital intelectual de la Institución Educativa, el preservar y custodiar la documentación institucional y la oportunidad de apostarle a la innovación educativa a través de la gestión del conocimiento.
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spelling Vásquez Pérez, Nora Liliana76a597a7-00ff-4937-8be0-722621b1c942-1Bedoya Bastidas, Doris Marcela8286fad4-3225-4752-98d0-45611642e014-1Marín Ruiz, Julianab11ce9de-b72a-48e1-8ca1-5270414f9e6b-1Dávila Montañez, Martha27beeb0e-f3b5-46fa-89c4-f5ed312b995e-12024-03-05T20:58:25Z2024-03-05T20:58:25Z2021Este proyecto de investigación se propuso reconocer, identificar y analizar los elementos de la gestión del conocimiento en el Instituto La Anunciación de Fontibón, con relación a la Gestión Académica en el marco del PEI institucional, para evidenciar aspectos fundamentales, como la habilidad para incrementar el conocimiento, el intercambio y la unidad organizativa, el reconocimiento y sistematización de las experiencias significativas dentro de la gestión académica, la importancia de reconocer el capital humano y el capital intelectual de la Institución Educativa, el preservar y custodiar la documentación institucional y la oportunidad de apostarle a la innovación educativa a través de la gestión del conocimiento.This research project aimed to recognize, identify and analyze elements of knowledge management at La Anunciación de Fontibón Institute in relation to Academic Management within the framework of the PEI (acronym in Spanish that stands for Institutional educational project), in order to demonstrate fundamental aspects such as the ability to increase knowledge, the exchange and organizational unity, the recognition and systematization of significant experiences within academic management, the importance of recognizing the human abilities and intellectual abilities of the Educational Institution, preserving and safeguarding the institutional documentation and to give an opportunity on educational innovation through knowledge management.EspecializaciónEspecialista en Gerencia Educativa - Convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte | VirtualSedes::Medellín::Línea de investigación gestión educativa-currículo (Medellín)60 páginasapplication/pdfBedoya Bastidas, D. M, Marín Ruiz, J., & Dávila Montañez, M. (2021). Gestión del conocimiento una apuesta de innovación para el instituto la Anunciación de Fontibón [​Trabajo de grado especialización​]. Universidad de San Buenaventura ​Medellín​instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/13156spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínEspecialización en Gerencia Educativa - Convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte | Virtualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Barney, J. (1991). Firm resources and sustained competitive advantage. Journal of Management, 17, 1.Bierly, P. E. Y Hamalainen, T. (1995). Organizational learning and strategy. Scandinavian Journal of Management, 11(3), 209-224.Bueno, E., & Merino, M. P. (2008). Génesis, concepto y desarrollo del capital intelectual en la economía del conocimiento: una reflexión sobre el modelo intellectus. Estudios de la economía aplicada, 26-2, 21. https://bit.ly/3uadfQDCanto, Ero. (2011). Gestión del capital humano, competencias y sociedad del conocimiento. Observatorio Laboral Revista Venezolana. https://bit.ly/349pZg4Comisión Nacional de Acreditación. (2018). Comisión Nacional de Acreditación. https://bit.ly/2REzqBpGarzón Castrillón Manuel Alfonso, A. L. (2008). Modelo teórico de aprendizaje organizacional. https://bit.ly/3fcqV9HGaleano, M. (2004). Estrategias de investigación social cualitativa: el giro de la mirada (2° ed.). La carreta editores.Galeano Sarmiento, R. (2018) Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento (gc) para el fortalecimiento de las competencias laborales de los colaboradores de una organización educativa en Mosquera [proyecto de investigación, universidad externado de Colombia Bogotá D.C] https://bit.ly/3ucBTAmGeorg Dutschke, J. G. (2011). La importancia del concepto del aprendizaje organizacional para la estrategia de marketing. una investigación cuantitativa. Boletín de estudio económicos, págs. 511-530. https://bit.ly/34a92SsGiraldo, Omaira Calvo (2018). La gestión del Conocimiento en las organizaciones y las regiones: una revisión de la literatura. Revista de la Facultad de Ciencias. Universidad de Nariño https://bit.ly/2RDXzIcGómez Aparicio Oscar Yecid, Ortiz Ostos Olga Lucía. (2020). Innovación educativa y gestión del conocimiento (1° ed.)Guavita, C. Gimena, Grisales, M. Fabiola. (2013). Construcción de un modelo de gestión del conocimiento como una estrategia para elevar el aprendizaje organizacional en el Gimnasio Campestre Marie Curie. (Tesis de Maestría). Universidad libre, facultad de ciencias de la educación. Bogotá, D, C.Inciarte Alicia, M. N. (2006). Gestión académico-administrativa en la educación básica. Revista Venezolana de Gerencia. https://bit.ly/3hIutChInstituto la Anunciación de Fontibón. (2020). Proyecto Educativo Institucional, Bogotá Colombia.Jiménez, ALL, Cornelio, RR y Vera, YJ. (2017). Gestión Del Conocimiento En Universidades Públicas Mexicanas. Revista científica europea, ESJ, 13 (1), 54. https://bit.ly/3wQBANmLiceo del sur Víctor de Lima. (s.f.). Gestión académica y pedagógica. https://bit.ly/3wuPvZ0Margalef García, Leonor; Arenas Martija, Andoni. (2006). ¿qué entendemos por innovación educativa? A propósito del desarrollo curricular, Perspectiva Educacional, Formación de Profesores. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso núm. 47, pp. 13-31. https://bit.ly/3yys2rJMartin Irene. (2007). Retos de la comunicación corporativa en la sociedad del conocimiento: de la gestión de información a la creación de conocimiento organizacional. Redalyc. https://bit.ly/3fCepiIMinakata Arceo Alberto. (2009). Gestión del conocimiento en educación y transformación de la escuela. Notas para un campo en construcción. https://bit.ly/3wsobuBMineducación (2020). Colombia aprende. https://bit.ly/3fye8NOMinisterio de Educación Nacional. (2008). Guía 34 para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento. https://bit.ly/3ua8iriMoreno, María Guadalupe. (1998). “Investigación para la innovación educativa”, en La Tarea, núm.10. pp.38-43Naumov García, S. L. (2018). Gestión e innovación total del capital humano. Grupo Editorial Patria https://bit.ly/3fI4PLlRodríguez Díaz, M. T. y González Millán, J. J. (2018). Gestión del conocimiento, capital intelectual e indicadores aplicados. Ediciones Díaz de Santos. https://bit.ly/3vcyNxnRodríguez, B. B. Dioni. (2017). Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento para el colegio Marymount. (Tesis de maestría en gerencia de la innovación y el conocimiento). Universidad Eafit, Escuela de Administración, Medellín.Zaltman. G. Duncan, R. y Iiolbek. J. (1973). Innovations and Organizations. New York: J. Wiley & Sons.UAEM. (2002). Investigacion Cualitativa. 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