Gestión del conocimiento una apuesta de innovación para el Instituto la Anunciación de Fontibón
Este proyecto de investigación se propuso reconocer, identificar y analizar los elementos de la gestión del conocimiento en el Instituto La Anunciación de Fontibón, con relación a la Gestión Académica en el marco del PEI institucional, para evidenciar aspectos fundamentales, como la habilidad para i...
- Autores:
-
Bedoya Bastidas, Doris Marcela
Marín Ruiz, Juliana
Dávila Montañez, Martha
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/13156
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/13156
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Proceso académico
Procesos académicos- pedagógicos
Conocimiento
Gestión del conocimiento
Gestión académica
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Capital humano
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Este proyecto de investigación se propuso reconocer, identificar y analizar los elementos de la gestión del conocimiento en el Instituto La Anunciación de Fontibón, con relación a la Gestión Académica en el marco del PEI institucional, para evidenciar aspectos fundamentales, como la habilidad para incrementar el conocimiento, el intercambio y la unidad organizativa, el reconocimiento y sistematización de las experiencias significativas dentro de la gestión académica, la importancia de reconocer el capital humano y el capital intelectual de la Institución Educativa, el preservar y custodiar la documentación institucional y la oportunidad de apostarle a la innovación educativa a través de la gestión del conocimiento. |
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Barney, J. (1991). Firm resources and sustained competitive advantage. Journal of Management, 17, 1. Bierly, P. E. Y Hamalainen, T. (1995). Organizational learning and strategy. Scandinavian Journal of Management, 11(3), 209-224. Bueno, E., & Merino, M. P. (2008). Génesis, concepto y desarrollo del capital intelectual en la economía del conocimiento: una reflexión sobre el modelo intellectus. Estudios de la economía aplicada, 26-2, 21. https://bit.ly/3uadfQD Canto, Ero. (2011). Gestión del capital humano, competencias y sociedad del conocimiento. Observatorio Laboral Revista Venezolana. https://bit.ly/349pZg4 Comisión Nacional de Acreditación. (2018). Comisión Nacional de Acreditación. https://bit.ly/2REzqBp Garzón Castrillón Manuel Alfonso, A. L. (2008). Modelo teórico de aprendizaje organizacional. https://bit.ly/3fcqV9H Galeano, M. (2004). Estrategias de investigación social cualitativa: el giro de la mirada (2° ed.). La carreta editores. Galeano Sarmiento, R. (2018) Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento (gc) para el fortalecimiento de las competencias laborales de los colaboradores de una organización educativa en Mosquera [proyecto de investigación, universidad externado de Colombia Bogotá D.C] https://bit.ly/3ucBTAm Georg Dutschke, J. G. (2011). La importancia del concepto del aprendizaje organizacional para la estrategia de marketing. una investigación cuantitativa. Boletín de estudio económicos, págs. 511-530. https://bit.ly/34a92Ss Giraldo, Omaira Calvo (2018). La gestión del Conocimiento en las organizaciones y las regiones: una revisión de la literatura. Revista de la Facultad de Ciencias. Universidad de Nariño https://bit.ly/2RDXzIc Gómez Aparicio Oscar Yecid, Ortiz Ostos Olga Lucía. (2020). Innovación educativa y gestión del conocimiento (1° ed.) Guavita, C. Gimena, Grisales, M. Fabiola. (2013). Construcción de un modelo de gestión del conocimiento como una estrategia para elevar el aprendizaje organizacional en el Gimnasio Campestre Marie Curie. (Tesis de Maestría). Universidad libre, facultad de ciencias de la educación. Bogotá, D, C. Inciarte Alicia, M. N. (2006). Gestión académico-administrativa en la educación básica. Revista Venezolana de Gerencia. https://bit.ly/3hIutCh Instituto la Anunciación de Fontibón. (2020). Proyecto Educativo Institucional, Bogotá Colombia. Jiménez, ALL, Cornelio, RR y Vera, YJ. (2017). Gestión Del Conocimiento En Universidades Públicas Mexicanas. Revista científica europea, ESJ, 13 (1), 54. https://bit.ly/3wQBANm Liceo del sur Víctor de Lima. (s.f.). Gestión académica y pedagógica. https://bit.ly/3wuPvZ0 Margalef García, Leonor; Arenas Martija, Andoni. (2006). ¿qué entendemos por innovación educativa? A propósito del desarrollo curricular, Perspectiva Educacional, Formación de Profesores. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso núm. 47, pp. 13-31. https://bit.ly/3yys2rJ Martin Irene. (2007). Retos de la comunicación corporativa en la sociedad del conocimiento: de la gestión de información a la creación de conocimiento organizacional. Redalyc. https://bit.ly/3fCepiI Minakata Arceo Alberto. (2009). Gestión del conocimiento en educación y transformación de la escuela. Notas para un campo en construcción. https://bit.ly/3wsobuB Mineducación (2020). Colombia aprende. https://bit.ly/3fye8NO Ministerio de Educación Nacional. (2008). Guía 34 para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento. https://bit.ly/3ua8iri Moreno, María Guadalupe. (1998). “Investigación para la innovación educativa”, en La Tarea, núm.10. pp.38-43 Naumov García, S. L. (2018). Gestión e innovación total del capital humano. Grupo Editorial Patria https://bit.ly/3fI4PLl Rodríguez Díaz, M. T. y González Millán, J. J. (2018). Gestión del conocimiento, capital intelectual e indicadores aplicados. Ediciones Díaz de Santos. https://bit.ly/3vcyNxn Rodríguez, B. B. Dioni. (2017). Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento para el colegio Marymount. (Tesis de maestría en gerencia de la innovación y el conocimiento). Universidad Eafit, Escuela de Administración, Medellín. Zaltman. G. Duncan, R. y Iiolbek. J. (1973). Innovations and Organizations. New York: J. Wiley & Sons. UAEM. (2002). Investigacion Cualitativa. Mexico. |
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M, Marín Ruiz, J., & Dávila Montañez, M. (2021). Gestión del conocimiento una apuesta de innovación para el instituto la Anunciación de Fontibón [Trabajo de grado especialización]. Universidad de San Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/13156spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de EducaciónMedellínEspecialización en Gerencia Educativa - Convenio con la Fundación Universitaria Católica del Norte | Virtualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Barney, J. (1991). Firm resources and sustained competitive advantage. Journal of Management, 17, 1.Bierly, P. E. Y Hamalainen, T. (1995). Organizational learning and strategy. Scandinavian Journal of Management, 11(3), 209-224.Bueno, E., & Merino, M. P. (2008). Génesis, concepto y desarrollo del capital intelectual en la economía del conocimiento: una reflexión sobre el modelo intellectus. Estudios de la economía aplicada, 26-2, 21. https://bit.ly/3uadfQDCanto, Ero. (2011). Gestión del capital humano, competencias y sociedad del conocimiento. Observatorio Laboral Revista Venezolana. https://bit.ly/349pZg4Comisión Nacional de Acreditación. (2018). Comisión Nacional de Acreditación. https://bit.ly/2REzqBpGarzón Castrillón Manuel Alfonso, A. L. (2008). Modelo teórico de aprendizaje organizacional. https://bit.ly/3fcqV9HGaleano, M. (2004). Estrategias de investigación social cualitativa: el giro de la mirada (2° ed.). La carreta editores.Galeano Sarmiento, R. (2018) Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento (gc) para el fortalecimiento de las competencias laborales de los colaboradores de una organización educativa en Mosquera [proyecto de investigación, universidad externado de Colombia Bogotá D.C] https://bit.ly/3ucBTAmGeorg Dutschke, J. G. (2011). La importancia del concepto del aprendizaje organizacional para la estrategia de marketing. una investigación cuantitativa. Boletín de estudio económicos, págs. 511-530. https://bit.ly/34a92SsGiraldo, Omaira Calvo (2018). La gestión del Conocimiento en las organizaciones y las regiones: una revisión de la literatura. Revista de la Facultad de Ciencias. Universidad de Nariño https://bit.ly/2RDXzIcGómez Aparicio Oscar Yecid, Ortiz Ostos Olga Lucía. (2020). Innovación educativa y gestión del conocimiento (1° ed.)Guavita, C. Gimena, Grisales, M. Fabiola. (2013). Construcción de un modelo de gestión del conocimiento como una estrategia para elevar el aprendizaje organizacional en el Gimnasio Campestre Marie Curie. (Tesis de Maestría). Universidad libre, facultad de ciencias de la educación. Bogotá, D, C.Inciarte Alicia, M. N. (2006). Gestión académico-administrativa en la educación básica. Revista Venezolana de Gerencia. https://bit.ly/3hIutChInstituto la Anunciación de Fontibón. (2020). Proyecto Educativo Institucional, Bogotá Colombia.Jiménez, ALL, Cornelio, RR y Vera, YJ. (2017). Gestión Del Conocimiento En Universidades Públicas Mexicanas. Revista científica europea, ESJ, 13 (1), 54. https://bit.ly/3wQBANmLiceo del sur Víctor de Lima. (s.f.). Gestión académica y pedagógica. https://bit.ly/3wuPvZ0Margalef García, Leonor; Arenas Martija, Andoni. (2006). ¿qué entendemos por innovación educativa? A propósito del desarrollo curricular, Perspectiva Educacional, Formación de Profesores. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso núm. 47, pp. 13-31. https://bit.ly/3yys2rJMartin Irene. (2007). Retos de la comunicación corporativa en la sociedad del conocimiento: de la gestión de información a la creación de conocimiento organizacional. Redalyc. https://bit.ly/3fCepiIMinakata Arceo Alberto. (2009). Gestión del conocimiento en educación y transformación de la escuela. Notas para un campo en construcción. https://bit.ly/3wsobuBMineducación (2020). Colombia aprende. https://bit.ly/3fye8NOMinisterio de Educación Nacional. (2008). Guía 34 para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento. https://bit.ly/3ua8iriMoreno, María Guadalupe. (1998). “Investigación para la innovación educativa”, en La Tarea, núm.10. pp.38-43Naumov García, S. L. (2018). Gestión e innovación total del capital humano. Grupo Editorial Patria https://bit.ly/3fI4PLlRodríguez Díaz, M. T. y González Millán, J. J. (2018). Gestión del conocimiento, capital intelectual e indicadores aplicados. Ediciones Díaz de Santos. https://bit.ly/3vcyNxnRodríguez, B. B. Dioni. (2017). Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento para el colegio Marymount. (Tesis de maestría en gerencia de la innovación y el conocimiento). Universidad Eafit, Escuela de Administración, Medellín.Zaltman. G. Duncan, R. y Iiolbek. J. (1973). Innovations and Organizations. New York: J. Wiley & Sons.UAEM. (2002). Investigacion Cualitativa. Mexico.Biblioteca USB Medellín (San Benito): TG-6884t370 - EducaciónProceso académicoProcesos académicos- pedagógicosConocimientoGestión del conocimientoGestión académicaAprendizaje organizacionalCapital humanoCapital intelectualKnowledge managementAcademic managementOrganizational learningHuman ResourcIntellectual resources.Gestión del conocimiento una apuesta de innovación para el Instituto la Anunciación de FontibónTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALGestión_Conocimiento_Innovación_ Davila_Bedoya_Marin_2021.pdfGestión_Conocimiento_Innovación_ Davila_Bedoya_Marin_2021.pdfapplication/pdf693460https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/19212b89-3a40-4723-a51e-671fddbfc3f6/download77277b275024f9290c5740b491e58804MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a7460dd8-b685-4d48-b5cf-e7143aab4f50/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD52TEXTGestión_Conocimiento_Innovación_ Davila_Bedoya_Marin_2021.pdf.txtGestión_Conocimiento_Innovación_ Davila_Bedoya_Marin_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain101839https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2f6e34a8-fb19-4b39-bcb2-3e9d09d82dbf/download15c1bfe4ded5e9cc3b1bdeb449ca0a22MD53THUMBNAILGestión_Conocimiento_Innovación_ Davila_Bedoya_Marin_2021.pdf.jpgGestión_Conocimiento_Innovación_ Davila_Bedoya_Marin_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3598https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5baa1201-300e-472c-98e6-ae9ff76fbfe2/download09267c29e16bd799c6ca091226b71685MD5410819/13156oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/131562024-11-12 22:28:53.687https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |