Factores sociodemográficos y desarrollo motor grueso de niños y niñas de hogares infantiles de la ciudad de Cartagena
La presente investigación tuvo como objetivo general caracterizar las variables sociodemográficas asociadas al desarrollo motor grueso de los niños de dos Hogares Infantiles de la ciudad de Cartagena; se trató de describir el desarrollo psicomotor general a través del análisis de la motricidad grues...
- Autores:
-
Castillo Solano, Jairo Eliecer
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21691
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/21691
- Palabra clave:
- 610 - Medicina y salud::615 - Farmacología y terapéutica
Tesis - fisioterapia
Motriocidad gruesa en niños
Desarrollo infantil
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Niños
Sexo
Escala abreviada del desarrollo
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La presente investigación tuvo como objetivo general caracterizar las variables sociodemográficas asociadas al desarrollo motor grueso de los niños de dos Hogares Infantiles de la ciudad de Cartagena; se trató de describir el desarrollo psicomotor general a través del análisis de la motricidad gruesa y los factores sociodemográficos, al identificar posibles estancamientos o descensos en los patrones de funcionamiento esperados para esa franja de edad y observando en dichas áreas evaluadas, las diferencias entre sexo (niñas y niños). El estudio fue de tipo descriptivo y observacional, se aplicó la escala abreviada del desarrollo 3 (EAD-3) y una encuesta de elaboración propia; su diseño es de corte transversal porque se recolecto la información en un momento puntual y de manera presencial dirigiéndose a los hogares para la evaluación pertinente de cada niño, tutor y/o familiar. La muestra fue por conveniencia y se seleccionaron los niños que asistieron a dos hogares infantiles de la ciudad de Cartagena, conformada por 162 niños de 1-6 años de edad, de ambos sexos. En cuanto a los resultados los datos fueron analizados mediante tablas, diagramas pastel y de flujo entre medias para muestras independientes. En relación con el sexo se encontró que 128 niños evaluados fueron hombres correspondiendo al 53% y el 47% restante fueron mujeres (N: 114); el 33.47% presentaban una edad de 3 años, seguido del 24,79% con 4 años y el 23,55% con 2 años; sólo el 14.05% presentaron 5 o más años. La afiliación al régimen de salud más predominante fue el Subsidiado con un 52%, mientras que el 44% pertenecían al Régimen Contributivo. En relación con la asistencia a programas de crecimiento y desarrollo se identificó que solo el 47% de los evaluados cuenta con el programa al día, mientras que el 63% de los niños no tienen o no cuentan con un seguimiento actualizado. Finalmente, este estudio arrojó que 148 de los niños cuentan con un desarrollo motor grueso adecuado según su edad, Se concluye que los estudios nacionales y locales sobre la temática son escasos en comparación con la producción científica internacional asociada al estudio del desarrollo motor grueso del niño, lo que respecta a la edad, los factores sociodemográficos y al sexo, se encontró que no existe ninguna diferencia al momento de realizar los ítems de cada prueba. |
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Castillo Solano, J. E. (2024). Factores sociodemográficos y desarrollo motor grueso de distintos centros de desarrollo infantil de la ciudad de Cartagena. [Trabajo de grado de Fisioterapia]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena. |
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Vásquez Rojano, Katy Marcela 5aac5fac-469f-4514-bb1e-3c18d447466dCastillo Solano, Jairo Eliecer6a1d0778-fbc3-43ed-b6e3-072c43fbda3fVizcaino Rodríguez, Rosmeryf2adb71f-4fa9-4343-b09c-437615d2548cGrupo de Investigación Movimiento Humano y Salud (GIMHUS) (Cartagena)2024-09-03T15:12:25Z2024-09-03T15:12:25Z2024La presente investigación tuvo como objetivo general caracterizar las variables sociodemográficas asociadas al desarrollo motor grueso de los niños de dos Hogares Infantiles de la ciudad de Cartagena; se trató de describir el desarrollo psicomotor general a través del análisis de la motricidad gruesa y los factores sociodemográficos, al identificar posibles estancamientos o descensos en los patrones de funcionamiento esperados para esa franja de edad y observando en dichas áreas evaluadas, las diferencias entre sexo (niñas y niños). El estudio fue de tipo descriptivo y observacional, se aplicó la escala abreviada del desarrollo 3 (EAD-3) y una encuesta de elaboración propia; su diseño es de corte transversal porque se recolecto la información en un momento puntual y de manera presencial dirigiéndose a los hogares para la evaluación pertinente de cada niño, tutor y/o familiar. La muestra fue por conveniencia y se seleccionaron los niños que asistieron a dos hogares infantiles de la ciudad de Cartagena, conformada por 162 niños de 1-6 años de edad, de ambos sexos. En cuanto a los resultados los datos fueron analizados mediante tablas, diagramas pastel y de flujo entre medias para muestras independientes. En relación con el sexo se encontró que 128 niños evaluados fueron hombres correspondiendo al 53% y el 47% restante fueron mujeres (N: 114); el 33.47% presentaban una edad de 3 años, seguido del 24,79% con 4 años y el 23,55% con 2 años; sólo el 14.05% presentaron 5 o más años. La afiliación al régimen de salud más predominante fue el Subsidiado con un 52%, mientras que el 44% pertenecían al Régimen Contributivo. En relación con la asistencia a programas de crecimiento y desarrollo se identificó que solo el 47% de los evaluados cuenta con el programa al día, mientras que el 63% de los niños no tienen o no cuentan con un seguimiento actualizado. Finalmente, este estudio arrojó que 148 de los niños cuentan con un desarrollo motor grueso adecuado según su edad, Se concluye que los estudios nacionales y locales sobre la temática son escasos en comparación con la producción científica internacional asociada al estudio del desarrollo motor grueso del niño, lo que respecta a la edad, los factores sociodemográficos y al sexo, se encontró que no existe ninguna diferencia al momento de realizar los ítems de cada prueba.The general objective of this research was to characterize the sociodemographic variables associated with the gross motor development of children from two Children's Homes in the city of Cartagena; An attempt was made to describe general psychomotor development through the analysis of gross motor skills and sociodemographic factors, by identifying possible stagnations or declines in the expected functioning patterns for that age group and observing, in said areas evaluated, the differences between sex ( girls and boys). The study was descriptive and observational, the abbreviated development scale 3 (EAD-3) and a self-developed survey were applied; Its design is cross-sectional because the information was collected at a specific time and in person, going to the homes for the relevant evaluation of each child, guardian and/or family member. For the sample, a stratified random sample of children who attended two children's homes in the city of Cartagena was used, made up of 242 children aged 1-6 years, of both sexes. Regarding the results, the data were analyzed using tables, pie diagrams and flow diagrams between means for independent samples. In relation to sex, it was found that 128 children evaluated were men, corresponding to 53%, and the remaining 47% were women (N: 114); 33.47% were 3 years old, followed by 24.79% at 4 years old and 23.55% at 2 years old; only 14.05% were 5 or more years old. Affiliation with the most predominant health regime was the Subsidized Regime with 52%, while 44% belonged to the Contributory Regime. In relation to attendance at growth and development programs, it was identified that only 47% of those evaluated have the program up to date, while 63% of children do not have or do not have updated monitoring. Finally, this study showed that 148 of the children have adequate gross motor development according to their age, It is concluded that national and local studies on the subject are scarce compared to the international scientific production associated with the study of gross motor development in children. With regard to age, sociodemographic factors and sex, it was found that there is no difference when performing the items of each test.PregradoFisioterapeutaLínea de investigación movimiento y desarrollo humano (Cartagena)70 páginasapplication/pdfCastillo Solano, J. E. (2024). Factores sociodemográficos y desarrollo motor grueso de distintos centros de desarrollo infantil de la ciudad de Cartagena. [Trabajo de grado de Fisioterapia]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.https://hdl.handle.net/10819/21691spaUniversidad de San Buenaventura - CartagenaCartagenaFacultad de Ciencias de la SaludCartagenaFisioterapiaCóndor GFO. Relación entre la situación socioeconómica familiar y el desarrollo motor grueso en niños de 5 a 18 meses que acuden a dos guarderías una del sector urbano y otra del sector rural de la cuidad de quito: comparación mediante la escala [Internet]. Edu.ec. 2019 [citado el 24 de septiembre de 2022]. Disponible en: http://repositorio.puce.edu.ec/bitstream/handle/22000/16525/DISERTACION%20GONZALO%20FABRICIO%20OCHOA%20CONDOR.pdf?sequence=1&isAllowed=yCastellanos-Garrido AL, Alfonso-Mora ML, Sánchez-Vera MA, Bejarano-Marín X. Factores sociodemográficos asociados al desarrollo motor en niños de un plan madre canguro. 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