Lecciones aprendidas de las prácticas profesionalizantes. Caso de estudio Facultad de Ingeniería Universidad de San Buenaventura sede Medellín
Las practicas profesionalizantes son parte fundamental dentro de la formación académica de un estudiante [1], y es un paso clave para que entre en contacto con situaciones reales de las empresas [2], el entorno y el contexto de lo que se va a desarrollar como futuro profesional. El objetivo del artí...
- Autores:
-
PATIÑO RIVERA, BRENDA ELLEN
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/29011
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- Palabra clave:
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Ingeniería, proyección social, prácticas profesionales, lecciones aprendidas
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Las practicas profesionalizantes son parte fundamental dentro de la formación académica de un estudiante [1], y es un paso clave para que entre en contacto con situaciones reales de las empresas [2], el entorno y el contexto de lo que se va a desarrollar como futuro profesional. El objetivo del artículo es documentar la gestión de prácticas y las lecciones aprendidas desde la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Buenaventura sede Medellín, a partir de la descripción de general del proceso y mecanismos para identificar las necesidades actuales del entorno, alianzas estratégicas, y plan de mejoramiento mediante hallazgos y planes de acción; con el fin garantizar una experiencia satisfactoria del estudiante y los centros de práctica, velando por la calidad de los profesionales en formación e la imagen Institucional. |
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PATIÑO RIVERA, BRENDA ELLEN2023-05-20T02:50:47Z2025-08-22T17:04:16Z2023-05-20T02:50:47Z2025-08-22T17:04:16Z2023-05-20Las practicas profesionalizantes son parte fundamental dentro de la formación académica de un estudiante [1], y es un paso clave para que entre en contacto con situaciones reales de las empresas [2], el entorno y el contexto de lo que se va a desarrollar como futuro profesional. El objetivo del artículo es documentar la gestión de prácticas y las lecciones aprendidas desde la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Buenaventura sede Medellín, a partir de la descripción de general del proceso y mecanismos para identificar las necesidades actuales del entorno, alianzas estratégicas, y plan de mejoramiento mediante hallazgos y planes de acción; con el fin garantizar una experiencia satisfactoria del estudiante y los centros de práctica, velando por la calidad de los profesionales en formación e la imagen Institucional.Internships are a fundamental part of the student's academic training [1], and it is a key step for them to come into contact with real business situations [2], the environment and the context of what is going to be developed in the future professional. The objective of this article is to document management practices and the lessons learned from the Faculty of Engineering of the University of San Buenaventura campus Medellín, it is based in a general description of the process and mechanisms to identify the current needs of the business environment, strategic alliances and planned improvement through findings and action plans; in order to guarantee a satisfactory experience for the student and the companies, ensuring the quality of the professionals in training and the institution´s reputation.application/pdf10.21500/20275846.53452027-5846https://hdl.handle.net/10819/29011https://doi.org/10.21500/20275846.5345spaUniversidad San Buenaventura - USB (Colombia)https://revistas.usb.edu.co/index.php/IngUSBmed/article/download/5345/5062Núm. 1 , Año 2023 : Ingenierías USBMed7517014Ingenierías USBMedN. b. Y. Q. L. S. y. A. Y. Y. A. L. H. Cheong, «Internship Experience: An In-Depth Interview among Interns at a Business School of a Malaysian Private Higher Learning Institution,» Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 123, pp. 33-343, 2014. [2] S. P. y. M. J. M. Carl, «Building successful internships: Lessons from the research for interns, schools, and employers,» Career Development Internacional, vol. 19, nº 1, 2014. [3] S. C. C. S. J. D. C. P. &. E. V. A. A. Erazo, «El desempeño profesional de los estudiantes universitarios en las prácticas pre-profesionales.,» Opuntia Brava, vol. 9, nº 1, pp. 89-96, 2017. [4] C. Aponte G, «ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE UNIVERSIDADES,» mayo 2007. [En línea]. Available: http://www.bibliotecavirtualrs.com/wp-content/uploads/2011/12/propuesta_indicadores_evaluacion_proyeccion_social_universitaria.pdf. [Último acceso: 10 abril 2021]. [5] S. Baena Valencia, Proyección social en instituciones de educación superior: una estrategia de promoción, Barranquilla: Universitaria de la Costa CUC, 2019. [6] Universidad de San Buenaventura, «Proyecto Educativo Bonaventuriano» Editorial Bonaventuriano, Bogota, 2010. [7] C. E. Gallo, «Significados y contribuciones de las prácticas profesionales a la formación de pregrado en psicologia,» Avances en Psicología Latinoamericana, vol. 36, nº 3, pp. 569-584, 2018. [8] S. Guarnizo Crespo, «Importancia de las prácticas pre profesionales para los estudiantes de Educación Superior en la Universidad de Guayaquil,» INNOVA Research Journal, vol. 3, nº 8, pp. 14-26, 2018. [9] J. C. E. Álvarez y G. E. Jiménez, «LA FORMACIÓN INTEGRAL EN LA UPB,» Revista Educación, Comunicación Tecnología, vol. 1, nº 2, p. 27, 2007. [10] M. Piña Gajardo, «Prácticas profesionales y su valor en el futuro desempeño laboral,» Santiago de Chile, 2016. [11] M. Rothman, «Lessons Learned: Advice to Employers From Interns,» The Journal of Education for Business, vol. 83, nº 3, pp. 140-147, 2007. [12] S. H. Kennedy, R. W. Lam, D. J. Nutt y M. E. Thase, The Basics of Project Evaluation and Lessons Learned, 2nd Edition ed., New York: Productivity Press, 2018, p. 214. [13] K. R. y. P. F. P. Carrillo, «When will we learn? 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Case study engineering faculty university of san buenaventura Medellín.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2672https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e99a8ada-fb9d-49a7-8c5a-0263201edc57/download20009542d580e2da386644146904cee1MD5110819/29011oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/290112025-08-22 12:04:16.592https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.com |