Comprensión lectora en el nivel crítico
Este proyecto comprende diferentes componentes tales como: un marco contextual, que hace referencia a la forma como viven los estudiantes y sus familias; la interpretación de los datos que se obtuvieron a partir de una prueba diágnostica que posteriormente permitieron plantear un problema; después s...
- Autores:
-
Hincapié Patiño, María Teresa
Restrepo Areiza, Isabel Cristina
Restrepo Restrepo, Luz Dary
Ruíz Correa, Elda Patricia
Vásquez Gaviria, Diana Yojana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24691
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/24691
- Palabra clave:
- 400 - Lenguas
Comprensión de lectura
Estrategia
Lectura
Pensamiento crítico
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- closedAccess
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Este proyecto comprende diferentes componentes tales como: un marco contextual, que hace referencia a la forma como viven los estudiantes y sus familias; la interpretación de los datos que se obtuvieron a partir de una prueba diágnostica que posteriormente permitieron plantear un problema; después se encuentra la estrategia didáctica con base en el juego y la didáctica que se planteó para solucionar las falancias encontradas en los niños y las niñas. |
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