Crianza y conducta asocial en adolescentes
El presente estudio de tipo correlacional, busca determinar la relación entre las prácticas educativas parentales de expresión afecto-comunicación y crítica –rechazo con conductas asociales de ansiedad-timidez y apatía-retraimiento en estudiantes de básica secundaria y media, tal estudio se apoyó en...
- Autores:
-
Suárez Betancur, Natalia
Gómez Posada, Catherine Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25531
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/25531
- Palabra clave:
- Psicología del adolescente
Crianza de niños
Conducta (psicología)
Ansiedad
150 - Psicología
Prácticas educativas parentales
Ansiedad
Timidez
Apatía
Retraimiento
Adolescentes
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Anxiety
Shyness
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Withdrawal
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El presente estudio de tipo correlacional, busca determinar la relación entre las prácticas educativas parentales de expresión afecto-comunicación y crítica –rechazo con conductas asociales de ansiedad-timidez y apatía-retraimiento en estudiantes de básica secundaria y media, tal estudio se apoyó en el modelo de competencia social propuesto por Moraleda, González y García en 2004 (AECS), se utilizó un diseño correlacional, con una muestra de 244 estudiantes entre los 12 y 18 años de edad, a los cuales se les aplicó el AECS (Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales, Moraleda y otros, 2004) y las pruebas ENE-H (Escala de Normas y Exigencias/Hijos, Bersabé y otros, 2001) y EA-H (Escala de Afecto/Hijos, Bersabé y otros, 2001). Para realizar la comparación entre las actitudes asociales y las prácticas educativas parentales. En el análisis se encontraron como resultados diferencias significativas en la sub-escala de Actitud Social: Ansiedad - Timidez (Ans), donde muestra mayor ansiedad – timidez en los Estudiantes de básica secundaria que en los de media; a comparación de la variable de Actitud Social: Apatía - Retraimiento (Ap) en las cuales no se encontraron diferencias significativas; Frente a las prácticas de crianza se encuentra una relación significativa en cuanto a la percepción de los jóvenes y la edad en la que se encuentran, de la misma forma se encuentra relación con la práctica de crianza rígida, las dificultades sociales y el desarrollo o aparición de conductas asociales en esta población |
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En el análisis se encontraron como resultados diferencias significativas en la sub-escala de Actitud Social: Ansiedad - Timidez (Ans), donde muestra mayor ansiedad – timidez en los Estudiantes de básica secundaria que en los de media; a comparación de la variable de Actitud Social: Apatía - Retraimiento (Ap) en las cuales no se encontraron diferencias significativas; Frente a las prácticas de crianza se encuentra una relación significativa en cuanto a la percepción de los jóvenes y la edad en la que se encuentran, de la misma forma se encuentra relación con la práctica de crianza rígida, las dificultades sociales y el desarrollo o aparición de conductas asociales en esta poblaciónCorrelational study seeks to determine the relationship between parental educational practices of speech communication and affection review-rejection asocial behaviors anxiety-shyness and apathy – withdrawal students in secondary basic and media, such a study was based on the model proposed by Moraleda social competence, and González García in 2004 (AECS), A correlational design was used, with a sample of 244 students between 12 and 18 years of age, which were applied AECS (Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales, Moraleda y otros, 2004) and tests ENE-H (Escala de Normas y Exigencias/Hijos, Bersabé y otros, 2001) and EA-H (Escala de Afecto/Hijos, Bersabé y otros, 2001). To make the comparison between antisocial attitudes and parenting practices. The analysis and results found significant differences in subscale Social Attitude: Anxiety and Shyness (Ans) where greater anxiety and shyness shows middle-school students than middle; a comparison of the variable Social Attitude: Apathy and Withdrawal (Ap) in which no significant differences were found; Facing parenting practices is a significant relationship in the perception of young people and the age at which they are, in the same way regarding the practice of parenting is rigid, social difficulties and the development or appearance of antisocial behaviors in this populationPregradoPsicólogoSedes::Medellín18 páginasapplication/pdfSuárez Betancur, N., & Gómez Posada, C. A (2014). Crianza y conducta asocial en adolescentes [Trabajo de grado profesional]. Universidad de san Buenaventura Medellíninstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/25531spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de PsicologíaMedellínPsicologíainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-3126tPsicología del adolescenteCrianza de niñosConducta (psicología)Ansiedad150 - PsicologíaPrácticas educativas parentalesAnsiedadTimidezApatíaRetraimientoAdolescentesParenting practicesAnxietyShynessApathyWithdrawalAdolescenceCrianza y conducta asocial en adolescentesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALCD3126_BetancurN_NoAcepta.pdfCD3126_BetancurN_NoAcepta.pdfapplication/pdf824514https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/285b32bb-1305-46ad-bc25-8c6516265b7b/download85987b3003be950978b7a9e001017456MD51practicas parentales natalia- kate 17 abril (1) (2) (2).docxpracticas parentales natalia- kate 17 abril (1) (2) (2).docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document81616https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/18e96a4e-78dc-47ae-a5c2-1dea5542b683/download23084a92447274a8a160e79b5064b444MD52practicas parentales natalia- kate 17 abril (1) (2) (2).pdfpracticas parentales natalia- kate 17 abril (1) (2) (2).pdfapplication/pdf396386https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/79d1e02d-98c8-4cbc-9d7d-d0e7209ee6b8/download3284d614a9919f8ec7bfdf32dfb3cdcaMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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