Adaptación cultural y validación al español del Inventario de Burnout de Oldenburg (OLBI) en profesores Universitarios en Colombia

Objetivo: Presentar las propiedades psicométricas de la versión en español del Inventario de Burnout de Oldenburg (OLBI por sus siglas en inglés), este instrumento fue validado en dos muestras de profesores universitarios en Bogotá y en otros departamentos de Colombia. Método: Investigación transver...

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Autores:

Ramírez Angel, Lina María

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/28986

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/28986
https://doi.org/10.21500/20112084.7043

Palabra clave:

Burnout
validation
cultural adaptation
university professors
Burnout
validación
adaptación cultural
profesores universitarios

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2