Sentido de agencia y adaptación psicosocial en estudiantes de grado 9°, 10° y 11° de una I.E privada de Turbaco Bolívar

La presente investigación tiene como objetivo fundamental describir el patrón de asociación que existe entre sentido de agencia y adaptación psicosocial, la cual es basada en una metodología de enfoque cuantitativo de enlace descriptivo correlacional transversal de una institución educativa privada de Turbaco Bolívar, con adolescentes que corresponderían a los grados 9°, 10° y 11°, a los cuales fueron aplicaros los instrumentos de Escala para medir agencia personal y empoderamiento (ESAGE) y Escala de evaluación de adaptación psicosocial (SASS). La muestra total fue de 71 estudiantes entre el rango de edad de 14 a 18. En este estudio se obtuvo como resultado una correlación negativa -0.36 (p =0.002) lo cual indica que mientras mayor sea el sentido de agencia, mayor será la adaptación de los estudiantes y viceversa.

• Autores: Pájaro Taborda, Daniela Maureth; García Acevedo, Genesys
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12713
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/12713
• Palabra clave: 150 - Psicología; Tesis - psicología; Adolescencia - aspectos psicológicos; Adaptación psicosocial; Autonomía del estudiante; Adolescencia; Sentido de agencia personal; Adaptación psicosocial; Adolescence; Sense of agency; Psychosocial adaptation
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2