Escala de Ansiedad Infantil y Joven–CYAS: desarrollo de la escala y propiedades psicometricas en una muestra brasileña

El objetivo del estudio fue buscar pruebas de validez basadas en la relación con variables externas, y de forma incremental para la Escala de Ansiedad Infantil-Juvenil (CYAS). La muestra por conveniencia está formada por 500 niños y adolescentes de 10 a 18 años. La correlación entre los puntajes de los factores CYAS y los puntajes de los instrumentos de las otras construcciones TDAH (MTA-SNAP-IV), ansiedad (OQPS), ruminación (QRR) y estados de ánimo (BRUMS) se realizó inicialmente, encontrando correlaciones medio y fuerte, lo que muestra una relación lineal satisfactoria entre los constructos para certificar la validez en función de la relación con las variables externas. También se realizaron modelos de ecuación estructural (SEM) con MTA-SNAP-IV total y sus factores como criterio. En el modelado fue posible observar que, cuando se introdujo en los modelos, el CYAS se convierte en la variable latente con la mayor contribución, disminuyendo y cancelando la contribución de OQPS. Estos resultados afirman la validez incremental para el CYAS.

• Autores: Soares, Thiago Francisco Pereira; Baptista, Makilim Nunes
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25829
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/25829; https://doi.org/10.21500/20112084.4203
• Palabra clave: Measurement; Statistics; Numerical Data; Psychometrics; Anxiety Scale; Young; Medida; Estadística; Datos Numéricos; Psicometría; Escala de Ansiedad; Juventud
• Rights: openAccess
• License: International Journal of Psychological Research - 2019