Ritmo y sabor en las infancias
Sin duda alguna, la infancia es uno de los temas más importantes en todo el Mundo, ya que como bien sabemos, los primeros años de vida de los niños y niñas, son cruciales para poder aprovechar el máximo desarrollo de sus potencialidades; por tal motivo, el ser niño es cumplir de cierta manera un pap...
- Autores:
-
Nieto Henao, Nathalia
Manquillo Rengifo, Laura Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12328
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12328
- Palabra clave:
- Educación en la primera infancia
Protección de menores
Salsa (Música)
Bailarines
Música bailable colombiana
370 - Educación
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Derechos del niño
Infancia
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Sin duda alguna, la infancia es uno de los temas más importantes en todo el Mundo, ya que como bien sabemos, los primeros años de vida de los niños y niñas, son cruciales para poder aprovechar el máximo desarrollo de sus potencialidades; por tal motivo, el ser niño es cumplir de cierta manera un papel protagónico, que incide significativamente en la toma decisiones de las entidades o instituciones que protegen los derechos de los niños. Es por ello, que a diario vemos cómo la infancia es un tema de interés, que se vuelve el pilar de muchos países para repensarse como beneficiarla. Cabe resaltar, que la intención de este trabajo, es mostrar un poco de lo que hemos encontrado en este camino investigativo frente a lo que representa la niñez en Colombia. De este modo, pretendemos invitar a la reflexión sobre el por qué tanta importancia en el desarrollo integral de la primera infancia, el motivo de su valor de ser niño y niña, y la finalidad de este camino de oportunidades en la infancia en cuestión. Este documento invita a la comunidad lectora a considerar ciertas características de acciones del diario vivir, ejecutadas por las mismas entidades en favorecer la infancia, siendo estos puntos claves de las dinámicas que se desarrollan en el marco integral de los niños y niñas, como un objetivo principal, para beneficio de prácticas que permitan formar individuos para el engranaje de la productividad |
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De este modo, pretendemos invitar a la reflexión sobre el por qué tanta importancia en el desarrollo integral de la primera infancia, el motivo de su valor de ser niño y niña, y la finalidad de este camino de oportunidades en la infancia en cuestión. Este documento invita a la comunidad lectora a considerar ciertas características de acciones del diario vivir, ejecutadas por las mismas entidades en favorecer la infancia, siendo estos puntos claves de las dinámicas que se desarrollan en el marco integral de los niños y niñas, como un objetivo principal, para beneficio de prácticas que permitan formar individuos para el engranaje de la productividadWithout a doubt, childhood is one of the most important issues in the world, since as we well know, the first years of life of children are crucial to be able to take advantage of the maximum development of their potentialities; For this reason, being a child is fulfilling in a certain way a leading role, which significantly affects the decision-making of entities that protect children's rights. That is why, every day we see how childhood is a topic of interest, which becomes the pillar of many countries to rethink how to benefit it. It should be noted that the intention of this work is to show a little of what we have found in this investigative path against what childhood represents in Colombia. In this way, we intend to invite reflection on why it is so important in the integral development of early childhood, the reason for its value as a boy and a girl, and the purpose of this path of opportunities in the childhood in question. This document invites the reading community to consider certain characteristics of actions of daily living, carried out by the same entities in favor of childhood, being these key points of the dynamics that are developed in the integral framework of children, as an objective Mainly, for the benefit of practices that allow training individuals to gear up productivity.PregradoLicenciado en Educación para la Primera Infancia34 páginasapplication/pdfRomo Vargas, A., Godoy Abadía, G.G, & Bolívar Rocha, G.A. (2021). Infancia un camino de oportunidades [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cali.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12328spaUniversidad de San BuenaventuraCaliFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCaliLicenciatura en Educación para la Primera InfanciaAraujo, María Caridad. (2020). Los desafíos del desarrollo infantil en América Latina y el Caribe. Recuperado de https://blogs.iadb.org/desarrollo-infantil/es/desafios-desarrollo-infantil-america-latina-y-caribe/Asesoría Legal en Línea. (2011). Los derechos de los niños. Convención sobre los derechos del niño. 1989. Recuperado de https://asesorialegalenlinea.wordpress.com/los-derechos-de-los-ninos/Banco Mundial. (2016). Invertir en la primera infancia para aumentar el crecimiento y la productividad. 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