Crecimiento y desarrollo económico : desde la visión de las escuelas clásicas y neoclasicas de la economía
Este libro presenta los lineamientos teóricos de la asignatura de crecimiento y desarrollo económico del programa de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá; tiene como objetivo la revisión del conocimiento sobre las teorías...
- Autores:
-
Molina, Clara Inés
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/11423
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- 330 - Economía
Economía
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Este libro presenta los lineamientos teóricos de la asignatura de crecimiento y desarrollo económico del programa de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá; tiene como objetivo la revisión del conocimiento sobre las teorías clásicas y neoclásicas del crecimiento y el desarrollo económico. Los conceptos y teorías abordadas también constituyen elementos básicos para el desarrollo de la línea de crecimiento y desarrollo económico del grupo de investigación Gestión Organizacional y Desarrollo Humano (GoDH) de esta Facultad, en cuanto que apoya el cumplimiento del objetivo general de la línea de investigación, que es «Revisar, analizar y contextualizar planteamientos teóricos sobre crecimiento y desarrollo económico, en el marco de las políticas económicas y sociales para generar y aplicar conocimientos que permitan la disminución de la pobreza y la inequidad, a través del fomento del capital humano, el capital social y el capital físico». Esta publicación se apoya en el uso de las TIC, constituye una estrategia pedagógica para el aprendizaje signifcativo y metacognitivo de los estudiantes, mediante la cual las teorías y conceptos sobre el crecimiento y el desarrollo económico son estudiadas, analizadas y debatidas a través de la construcción y aplicación del conocimiento en contextos reales, para crear ambientes de razonamiento crítico sobre las teorías y conceptos aprendidos. |
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Esta publicación se apoya en el uso de las TIC, constituye una estrategia pedagógica para el aprendizaje signifcativo y metacognitivo de los estudiantes, mediante la cual las teorías y conceptos sobre el crecimiento y el desarrollo económico son estudiadas, analizadas y debatidas a través de la construcción y aplicación del conocimiento en contextos reales, para crear ambientes de razonamiento crítico sobre las teorías y conceptos aprendidos.Primera edición104 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventura9789588928531reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/11423spaUniversidad de San BuenaventuraBogotáBogotáBarro, R. J., y Sala-i-Martin, X. (2004). Economic Growth. Second Edition. Cambridge and London: MIT Press. Barro, Robert J. (1991). Economic Growth in a Cross Section of Countries. Quarterly Journal of Economics, 106(2): 407–43. Fu, X., Los, B., y Dietzenbacher, E. 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