Impacto de la pandemia en el nivel actividad física en los jóvenes en una institución educativa de la ciudad de Cali
En el siguiente artículo se encontrara información relacionada a la investigación realizada por estudiantes de la universidad san buenaventura de la ciudad de Cali, cuyo objetivo es medir a través del método cuantitativo longitudinal tipo panel el nivel de actividad física realizado por un grupo de...
- Autores:
-
Parra Peña, Andrés Felipe
Gómez Gómez, Johan Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12238
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12238
- Palabra clave:
- Educacion y deporte
Covid 19 - Colombia - Relatos personales
Deportes - Aspectos psicológicos
Cali (Valle del Cauca) -- Vida social y costumbres
Deportes - Investigaciones
790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivos
Pandemia
Jóvenes
Educación
Deporte
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En el siguiente artículo se encontrara información relacionada a la investigación realizada por estudiantes de la universidad san buenaventura de la ciudad de Cali, cuyo objetivo es medir a través del método cuantitativo longitudinal tipo panel el nivel de actividad física realizado por un grupo de estudiantes de un colegio del sur de Cali, para lograrlo se utilizara un instrumento llamado IPAQ, el cual se emplea para la medición de nivel de actividad física; la población elegida cuenta con edades entre los 16 y los 18 años y pertenecen al grado undécimo. Mediante este articulo se busca recopilar información sobre como la pandemia afecto aspectos de la vida relacionados a nuestra salud, desde el punto de vista del deporte y la actividad física y si realmente el deporte tuvo una disminución en cuanto a su practica durante el periodo de cuarentena y de reclusión dentro de nuestros hogares, además de medir el nivel de actividad física de jóvenes con un estrato social alto. |
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Mediante este articulo se busca recopilar información sobre como la pandemia afecto aspectos de la vida relacionados a nuestra salud, desde el punto de vista del deporte y la actividad física y si realmente el deporte tuvo una disminución en cuanto a su practica durante el periodo de cuarentena y de reclusión dentro de nuestros hogares, además de medir el nivel de actividad física de jóvenes con un estrato social alto.In the following article you will find information related to the research carried out by students of the San Buenaventura University of the city of Cali, whose objective is to measure, through the panel-type longitudinal quantitative method, the level of physical activity carried out by a group of students from a school in the south of Cali, to achieve this an instrument called IPAQ will be used, which is used to measure the level of physical activity; the chosen population has ages between 16 and 18 years and belong to the eleventh grade. This article seeks to collect information on how the pandemic affected aspects of life related to our health, from the point of view of sport and physical activity, and if sport really had a decrease in terms of its practice during the quarantine period. and seclusion within our homes, in addition to measuring the level of physical activity of young people with a high social status.PregradoLicenciado en Educación FísicaArtículo presentado como trabajo de grado9 páginasapplication/pdfGómez Gómez, J. C., Parra Peña, A. F., (2022). Impacto de la pandemia en el nivel de actividad física en los jóvenes en una Institución Educativa de la ciudad de Cali [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Cali.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12238spaUniversidad de San BuenaventuraCaliFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCaliLicenciatura en Educación FísicaArango Vélez, E. F., Echavarría Rodríguez, A. M., Aguilar González, F. A., & Patiño Villada, F. A. (2020). Validación de dos cuestionarios para evaluar el nivel de actividad física y el tiempo sedentario en una comunidad universitaria de Colombia. Revista Facultad Nacional De Salud Pública, 38(1), 1–11. https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v38n1e334156ACifuentes Plazas, J. E., & Castillo Hernández, J. A. (2022). Las clases de educación física y vida deportiva estudiantil en época de pandemia: Physical education classes and student sports life in times of pandemic. Revista Académica Internacional De Educación Física, 2(1), 1–18.Cifuentes Plazas, J. E., & Castillo Hernandéz, J. A. . (2022). Las clases de educación física y vida deportiva estudiantil en época de pandemia: Physical education classes and student sports life in times of pandemic. Revista Académica Internacional De Educación Física, 2(1), 1–18. Recuperado a partir de https://revista-acief.com/index.php/articulos/article/view/55Jiménez, E., Ramírez, D., Torres, B., Santander, I., Uribe, N., & Mujica, F. (2021). Estilos de enseñanza en Educación Física escolar en el contexto de pandemia: Teaching styles in school physical education in the context of pandemics. Revista Académica Internacional De Educación Física, 1(4), 46–57. Recuperado a partir de https://revista-acief.com/index.php/articulos/article/view/46International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Guidelines for Data Processing and Analysis of the International Physical Activity Questionnaire [internet]. 2005 [citado 2015 ago. 15]. 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