Desarrollo de habilidades para la vida en docentes: una ruta práctica, para hacer del liderazgo una acción posible del directivo

El artículo aborda el desarrollo de habilidades para la vida como una estrategia para directivos educativos, líderes docentes y la comunidad en general. Se destaca la importancia de estas habilidades en los escenarios académicos y laborales, ya que contribuyen a mejorar el entorno y promover el bienestar individual y social. Organismos internacionales como la UNESCO y la OMS han destacado las habilidades para la vida como el desarrollo de destrezas cognitivas y socioemocionales que permiten comprender el mundo, interactuar de manera efectiva, solucionar problemas y adaptarse a situaciones nuevas. Estas habilidades también son consideradas como una posibilidad para el desarrollo sostenible, según la ONU y el Banco Mundial, al mejorar la calidad de vida de las personas y generar un impacto en los indicadores sociales, como la reducción de la pobreza. A nivel nacional, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia ha definido las habilidades para la vida como un conjunto de capacidades que permiten enfrentar situaciones cotidianas y desafíos a lo largo de la vida.

• Autores: Correa Gómez, Juan Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/13251
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/13251
• Palabra clave: 370 - Educación; Habilidades para la vida; Ciencia; Cultura; Habilidades para la vida; Educación; Life skills; Education
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2