Estado del arte sobre las tendencias y perspectivas de la gerencia educativa en la Facultad de Educación - Universidad san Buenaventura Seccional Medellín entre los años 2007 - 2012
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2633t.-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Línea de Investigación: Gestión Educativa - Currículo.-- Área: Gestión.-- Tema: Estado del arte
- Autores:
-
Agudelo Idárraga, Julián Alberto
Orozco Cifuentes, Luz Adriana
Restrepo Guzmán, Carlos Julio
Villa Cardona, Deisy Carolina
Hincapié Cortés, Niní Johana
Ocampo Cortés, Sandra Liliana
Andrade Mesa, Ana Cristina
Cardona Pérez, Gloria Isabel
Rave Bueno, María Victoria
Luján Ramírez, Yaddy Mairena
Cárdenas Cuartas, Mónica Lucía
Mosquera Hinestroza, Nicolás
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1369
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/1369
- Palabra clave:
- Historia de la educación
Gerencia educativa
Administración educativa
Análisis del proceso de interacción en educación
Proceso enseñanza-aprendizaje
Métodos de enseñanza
Sistema educativo
Prácticas de la enseñanza
Ambiente educativo
Desarrollo educativo
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Agudelo Idárraga, Julián Alberto Orozco Cifuentes, Luz Adriana Restrepo Guzmán, Carlos Julio Villa Cardona, Deisy Carolina Hincapié Cortés, Niní Johana Ocampo Cortés, Sandra Liliana Andrade Mesa, Ana Cristina Cardona Pérez, Gloria Isabel Rave Bueno, María Victoria Luján Ramírez, Yaddy Mairena Cárdenas Cuartas, Mónica Lucía Mosquera Hinestroza, Nicolás |
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Comunidad Científica y AcadémicaSaldarriaga Ríos, Juan Guillermo51c0f981-05f8-407e-bb5e-31edfa0c7727-1Vélez Holguín, Rosa María34864cba-013f-4fb3-964f-e5088078427b-1Agudelo Idárraga, Julián Alberto392ac646-c9e6-4729-8a78-f5c0a9a053bf-1Orozco Cifuentes, Luz Adriana4e8b989b-7ed2-4cd4-bb55-cf179d966ca3-1Restrepo Guzmán, Carlos Julio6e2acb7b-d4d2-4a8f-8dc4-6047edd59381-1Villa Cardona, Deisy Carolinae1067af7-2064-4a60-885c-9652ecb17bd5-1Hincapié Cortés, Niní Johanab033333e-1549-4d38-a0e8-bcc42e93ad17-1Ocampo Cortés, Sandra Lilianacf975925-29ec-4739-962f-53768129358c-1Andrade Mesa, Ana Cristinaa94b4034-916f-4b4f-88b2-3c876fa4935c-1Cardona Pérez, Gloria Isabelb305fd59-18b5-4d2c-83f0-40cad649253f-1Rave Bueno, María Victoria704e5c0e-416d-4a5d-b7d9-6c09718e6df9-1Luján Ramírez, Yaddy Mairenabdd7ee7f-f301-4a30-b3e5-75c15f46f3c0-1Cárdenas Cuartas, Mónica Lucía7f26a9d8-577c-44c8-9d0b-c7409fa2ca1c-1Mosquera Hinestroza, Nicolásdd721bd6-fd98-4621-a514-feeb8ba1e155-12013-05-21T18:23:13Z2013-05-21T18:23:13Z20122013Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2633t.-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Línea de Investigación: Gestión Educativa - Currículo.-- Área: Gestión.-- Tema: Estado del arteEl hombre como sujeto histórico y social ha sido permeado por los cambios producidos en los contextos en ámbitos como el político, económico, cultural, social y educativo. Esto ha suscitado transformaciones a todo nivel a partir de la naturaleza misma del ser. En este sentido, en el plano educativo aparece la administración como base para la organización de los procesos no solamente de la industria y el comercio, también de lo educativo. Por eso, la gestión como producto de la evolución de la administración, bajo los mismos principios y metodologías se erige como principal herramienta para el direccionamiento de una institución desde una perspectiva humana y social. Hablar sobre las diferentes connotaciones que ha tenido la palabra (dirección) en la historia americana, pero en especial desde el ámbito educativo actual, y como es bien sabido el adagio popular (él que no conoce su historia, está condenado a repetirla). Es por esto que esta reflexión sobre dirección que es un término antiguo y gestión que es una tendencia, hace posible ver las intenciones de mejorar la calidad de los sistemas educativos en las instituciones. Por otra parte, el concepto de gerencia viene siendo estudiado desde sus inicios en 1884 y es una actividad necesaria para desarrollar en todos los estamentos sociales, laborales e interpersonales, es claro lo que ha pretendido la gerencia desde su comienzo y para entenderlo se presentan palabras claves como lo son: llevar a cabo, conducir, gestión entre otras. Además, a partir de las nociones de gestión, surge la gestión educativa como una innovadora y eficiente manera para el direccionamiento de las instituciones desde cuatro (4) aspectos fundamentales: lo directivo, lo académico (curricular), lo administrativo o financiero y lo comunitario como una forma de entender la escuela como un sistema complejo e interdependiente, en el cual, se da la interacción social del hombre y la formación del mismo.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/1369spaEducacionLicenciatura en Gestion EducativaMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraHistoria de la educaciónGerencia educativaAdministración educativaAnálisis del proceso de interacción en educaciónProceso enseñanza-aprendizajeMétodos de enseñanzaSistema educativoPrácticas de la enseñanzaAmbiente educativoDesarrollo educativoLicenciado en Gestión EducativaEstado del arte sobre las tendencias y perspectivas de la gerencia educativa en la Facultad de Educación - Universidad san Buenaventura Seccional Medellín entre los años 2007 - 2012Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEstado_Gerencia_Educativa_Agudelo_2012.pdfEstado_Gerencia_Educativa_Agudelo_2012.pdfapplication/pdf923988https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/72a3757d-4f03-465e-9a0c-004bd03fe18d/download87d90de01e4af1afafabba0b50b5ff08MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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