Identificación de estereotipos y prejuicios hacia la vejez presente s en una comunidad educativa de Floridablanca

Este estudio cualitativo tuvo como objetivo describir los estereotipos y prejuicios hacia la vejez presentes en una comunidad educativa de Floridablanca (Santander). La población fue seleccionada aleatoriamente, se trabajó con cinco infantes, cinco preadolescentes, cinco adolescentes, cinco adultos jóvenes y cinco adultos medios de género masculino y femenino teniendo como criterio de inclusión estar vinculados a la institución educativa, José Elías Puyana de Floridablanca. Se partió de la aplicación de una entrevista semi estructurada a profundidad, la cual buscaba indagar diferentes tópicos de la vejez como: desarrollo físico y cognitivo, sexualidad, trabajo, relaciones interpersonales, muerte, salud y envejecimiento. Simultáneamente, se organizaron los datos obtenidos y se analizaron a través del sistema Atlas Ti. Entre los principales hallazgos se identificó que cada generación asocia la vejez con decadencia, enfermedad, pérdida, deterioro e incapacidad. No obstante, se determinó, aunque con menor frecuencia, algunos estereotipos que favorecen la visión de la vejez al considerarla como un momento en el que se disfruta de experiencia y sabiduría.

• Autores: Cerquera, Ara; Álvarez, José; Saavedra, Ángela
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/29128
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/29128; https://doi.org/10.21500/19002386.1160
• Palabra clave: vejez; envejecimiento; estereotipos; prejuicios
• Rights: openAccess
• License: Psychologia: avances de la disciplina - 2015