Incidencia del bilingüismo en primera infancia vs su exclusión en escenarios públicos de educación inicial

ilustraciones, gráficos y cuadros

• Autores: Bolívar García, María Nathalia; Cárdenas Salazar, Kessia Fernanda
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12344
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/12344
• Palabra clave: Bilingüismo - Métodos de enseñanza; Aprendizaje de lenguas extranjeras; Lenguaje y lenguas - Enseñanza; Primera infancia; Estrategias de enseñanza; 370 - Educación; Bilingüismo; Pedagogía; Infancia
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2