La música y la pintura: expresiones artísticas para el aprendizaje de la lectoescritura
Este proyecto de investigación promueve la adquisición del proceso de lectura y escritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Hispanoamericano, por medio de diferentes expresiones artísticas, como la pintura y la música, generando en ellos diferentes formas de aprendizaje a par...
- Autores:
-
Angie Paola Gómez Pérez
Juan José Hincapié Uribe
María Victoria Marulanda Patiño
Luz Elenny Mosquera Caicedo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21655
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/21655
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Lectura y escritura
Expresiones artísticas
Aprendizaje
Música
pintura
Lectoescritura
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Este proyecto de investigación promueve la adquisición del proceso de lectura y escritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Hispanoamericano, por medio de diferentes expresiones artísticas, como la pintura y la música, generando en ellos diferentes formas de aprendizaje a partir de sus intereses y su participación en las distintas actividades ejecutadas. El proyecto tiene como propósito identificar el nivel escritural que tienen los estudiantes a través de las expresiones artísticas, enriqueciendo su aprendizaje, por medio de las diferentes actividades que son llamativas para los estudiantes en sus primeros años escolares, y que de esta forma demuestran su interés por la lectura y la escritura. De esta manera, es importante brindarles a los docentes herramientas que les permitan transformar los procesos de enseñanzas y de aprendizajes de la lengua escrita en los estudiantes que se encuentran en sus primeros años de escolaridad, ofreciéndoles materiales para explorar las letras y sonidos, a partir expresiones artísticas, como la música y la pintura, que les permitirán tener una cercanía más espontanea con la lectoescritura. |
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El proyecto tiene como propósito identificar el nivel escritural que tienen los estudiantes a través de las expresiones artísticas, enriqueciendo su aprendizaje, por medio de las diferentes actividades que son llamativas para los estudiantes en sus primeros años escolares, y que de esta forma demuestran su interés por la lectura y la escritura. De esta manera, es importante brindarles a los docentes herramientas que les permitan transformar los procesos de enseñanzas y de aprendizajes de la lengua escrita en los estudiantes que se encuentran en sus primeros años de escolaridad, ofreciéndoles materiales para explorar las letras y sonidos, a partir expresiones artísticas, como la música y la pintura, que les permitirán tener una cercanía más espontanea con la lectoescritura.This research project promotes the acquisition of the reading and writing process of the first-grade students of Centro Educativo Hispanoamericano, through different artistic expressions, such as music and painting, generating in them different forms of learning from their interests and their participation in the different activities carried out. The purpose of the project is to identify the writing level that students have through artistic expressions, enriching their learning, through different activities that are attractive to students in their first school years, and in this way demonstrate their interest in reading and writing. In this way, it is important to provide teachers with tools that allow them to transform the teaching and learning processes of the written language in students who are in their first years of schooling, offering them materials to explore letters and sounds, from artistic expressions, such as music and painting, that will allow them to have a more spontaneous approach to reading and writing.PregradoLicenciado en Humanidades y Lengua CastellanaSedes::Medellín::Línea de investigación pedagogía, lenguaje y educación (Medellín)54 páginasapplication/pdf(Gómez Pérez et al., 2024) Gómez Pérez, A. P., Hincapié Uribe, J. J., Marulanda Patiño, M. V., & Mosquera Caicedo, L. E. (2024). La música y la pintura: expresiones artísticas para el aprendizaje de la lectoescritura [Trabajo de grado profesional]. Universidad de San Buenaventura Medellínhttps://hdl.handle.net/10819/21655spaMedellínFacultad de EducaciónMedellínLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellanainfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Biblioteca USB Medellin (Campus): TG-7465t370 - EducaciónLectura y escrituraExpresiones artísticasAprendizajeMúsicapinturaLectoescrituraMusicPaintingReading and writingLa música y la pintura: expresiones artísticas para el aprendizaje de la lectoescrituraTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioncomunidad científica y académicaPublicationTEXTMusica_Pintura_Expresiones _Gomez_2024.pdf.txtMusica_Pintura_Expresiones _Gomez_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain95888https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f54f3b74-f29f-478f-b777-bbb7a89fbb58/download99c02f91a76ba557d7b2deffd415cbdeMD55Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol2024.pdf.txtFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol2024.pdf.txtExtracted texttext/plain7665https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/858451a2-7387-48ad-b66c-f1dd54c2532e/download90dfa15cd0b1bebaedf4afd5af4967d4MD57THUMBNAILMusica_Pintura_Expresiones _Gomez_2024.pdf.jpgMusica_Pintura_Expresiones _Gomez_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6922https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c78954dc-d35c-4c93-b1cd-24b8d829163b/downloada766f130cc4dbc49ac7b9b0b32b0909aMD56Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol2024.pdf.jpgFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16944https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6f9a3fa9-249b-4320-bc00-51380e86e66a/downloadf3bf37239c8e7bd6183ea076b329f668MD58ORIGINALMusica_Pintura_Expresiones _Gomez_2024.pdfMusica_Pintura_Expresiones _Gomez_2024.pdfapplication/pdf1008191https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6fcdfe1f-c298-4239-9cc0-92ebac678f97/downloadec9d48c10790287be7437ed092f21af3MD51Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol2024.pdfFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCol2024.pdfapplication/pdf541596https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b1a58a83-1f17-4e68-8628-bc63baa3c413/downloadc21b274c4baef863fb5b52772cbc374bMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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