"Uso de la expresión plástica cómo estrategia en el preescolar"
Con el presente trabajo se pretende mostrar la importancia de la expresión plástica en el preescolar, por medio de la realización de un proyecto de aula, el cual contiene actividades que fortalecen la motricidad fina y la motricidad gruesa en el proceso evolutivo de los niños y niñas en edad preesco...
- Autores:
-
Rosero Leal, Paola Andrea
Urmendiz Sánchez, Ana María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1793
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/1793
- Palabra clave:
- Expresión plástica
Motricidad fina
Motricidad gruesa
Proyecto de aula
Estrategía
Educación Preescolar
Artes plásticas - Ensenanza
Educación artística
Educación preescolar
- Rights
- License
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Con el presente trabajo se pretende mostrar la importancia de la expresión plástica en el preescolar, por medio de la realización de un proyecto de aula, el cual contiene actividades que fortalecen la motricidad fina y la motricidad gruesa en el proceso evolutivo de los niños y niñas en edad preescolar, es importante que con la lectura de este documento, el lector pueda darse cuenta del impacto que tiene el uso de la expresión plástica como estrategia en las aulas preescolares, y además pueda implementarlo en su vida profesional con sus respectivos estudiantes en las aulas donde se encuentren inmersos(A) |
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Comunidad Científica y AcadémicaMallarino Flórez de Pahde, Claudiadc372fc8-e581-4fce-b5b2-994d8b8a9796-1Rosero Leal, Paola Andread73840b3-7420-4650-bf63-b4078c573c2b-1Urmendiz Sánchez, Ana Maríadff167a0-27d5-4aef-93b9-be00dabf5e2f-12014-01-23T18:58:28Z2014-01-23T18:58:28Z20112014Con el presente trabajo se pretende mostrar la importancia de la expresión plástica en el preescolar, por medio de la realización de un proyecto de aula, el cual contiene actividades que fortalecen la motricidad fina y la motricidad gruesa en el proceso evolutivo de los niños y niñas en edad preescolar, es importante que con la lectura de este documento, el lector pueda darse cuenta del impacto que tiene el uso de la expresión plástica como estrategia en las aulas preescolares, y además pueda implementarlo en su vida profesional con sus respectivos estudiantes en las aulas donde se encuentren inmersos(A)Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/1793spaEducacionLicenciatura en Educacion PreescolarCaliPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca USB, Cali. T372.5 R816 CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraExpresión plásticaMotricidad finaMotricidad gruesaProyecto de aulaEstrategíaEducación PreescolarArtes plásticas - EnsenanzaEducación artísticaEducación preescolarLicenciado en Educación Preescolar"Uso de la expresión plástica cómo estrategia en el preescolar"Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALExpresión_Plastica_Preescolar_Rosero_Urmendiz_2011..pdfExpresión_Plastica_Preescolar_Rosero_Urmendiz_2011..pdfapplication/pdf205562https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/448e3cfc-50e3-4786-b370-cac7a3f1dca7/download8d99b6f3feee66b1a08ef8c5ff77cf97MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82111https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d5092917-354a-4b11-9b47-47cddc0501ab/downloadc810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0MD52TEXTExpresión_Plastica_Preescolar_Rosero_Urmendiz_2011..pdf.txtExpresión_Plastica_Preescolar_Rosero_Urmendiz_2011..pdf.txtExtracted texttext/plain27591https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/d589da91-de03-4733-90d6-63ca99f8e426/download0b92af5426bb2fa5873b043e023fd15fMD53THUMBNAILExpresión_Plastica_Preescolar_Rosero_Urmendiz_2011..pdf.jpgExpresión_Plastica_Preescolar_Rosero_Urmendiz_2011..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6080https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a1641cf2-cac0-41ad-8056-53f1cdbac076/download3bb3f17eeb276464cc42937db15c8b31MD5410819/1793oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/17932023-02-23 10:57:03.123https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |