Prácticas de laboratorio en ingeniería electrónica
En este texto se presenta una propuesta didáctica orientada al desarrollo de prácticas de laboratorio de circuitos eléctricos y electrónicos análogos como resultado de trabajos de investigación centrados en la enseñanza de la ingeniería. Busca, principalmente, una participación más activa de los est...
- Autores:
-
Betancur Vargas, Carlos Mauricio
Cruz Ardila, Juan Carlos
David Nuñez, Guillermo Adolfo
Betancur Vargas, Carlos Mauricio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4680
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/4680
- Palabra clave:
- Ingeniería electrónica
Circuitos electrónicos
Simulación de circuitos electrónicos
Ingeniería electrónica - Manuales
Manuales de Laboratorio - Ingeniería Electrónica
Mediciones electrónicas
Multímetros digitales
Osciloscopios
Multímetros analógicos
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En este texto se presenta una propuesta didáctica orientada al desarrollo de prácticas de laboratorio de circuitos eléctricos y electrónicos análogos como resultado de trabajos de investigación centrados en la enseñanza de la ingeniería. Busca, principalmente, una participación más activa de los estudiantes durante el desarrollo de su práctica y una mejor aprehensión del conocimiento teórico de los circuitos eléctricos y electrónicos. Por otra parte, el texto es una guía para los docentes que trabajan las materias señaladas anteriormente y para los estudiantes que las cursan. El diseño propuesto en cada una de ellas permite que la temática de laboratorio se mantenga en el tiempo conforme con lo estipulado en los microcurrículos y la dinámica del laboratorio se flexibilice mediante las propuestas elaboradas por los estudiantes. |
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Comunidad Científica y AcadémicaBetancur Vargas, Carlos Mauricio3c6541f0-edaa-4a73-a2ce-3bc350e9815d-1Cruz Ardila, Juan Carlos7fe9d4b7-8593-4e19-a792-3fb0aae3b44d-1David Nuñez, Guillermo Adolfo29483096-6478-4eee-a35a-3f7bce996ce7-1Betancur Vargas, Carlos Mauriciovirtual::3851-12017-10-25T16:15:42Z2017-10-25T16:15:42Z20142017-10-23En este texto se presenta una propuesta didáctica orientada al desarrollo de prácticas de laboratorio de circuitos eléctricos y electrónicos análogos como resultado de trabajos de investigación centrados en la enseñanza de la ingeniería. Busca, principalmente, una participación más activa de los estudiantes durante el desarrollo de su práctica y una mejor aprehensión del conocimiento teórico de los circuitos eléctricos y electrónicos. Por otra parte, el texto es una guía para los docentes que trabajan las materias señaladas anteriormente y para los estudiantes que las cursan. El diseño propuesto en cada una de ellas permite que la temática de laboratorio se mantenga en el tiempo conforme con lo estipulado en los microcurrículos y la dinámica del laboratorio se flexibilice mediante las propuestas elaboradas por los estudiantes.Universidad de San Buenaventura - Calipdf140 páginas.Recurso en lineaapplication/pdf9789588785394http://hdl.handle.net/10819/4680spaUniversidad de San BuenaventuraIngenieriasCaliAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2– ALEXANDER, C. y SADIKU, M. (2002). Fundamentos de circuitos eléctricos. México: Mc Graw Hill. – BETANCOURT, M. de los A. y HENAO, P. A. (2006). Trazador de curvas para dispositivos semiconductores BJT NPN y diodos Zener y diodos Led con interfaz gráfica en un PC. Cali: Universidad de San Buenaventura, Cali. – BOYLESTAD, R. L y NASHELSKY, L. (2003). Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos electrónicos. México: Pearson Education. – CRUZ ARDILA, J. C. (2003). Circuitos eléctricos. Cali: Universidad de San Buenaventura Cali. – CRUZ ARDILA, J. C.; VIVAS B. Diego y BECERRA O., Gonzalo (2003). La formación práctica del ingeniero electrónico en el laboratorio. En: Rev. Guillermo de Ockham, Vol. 3(1), pp. 115-130. – CRUZ ARDILA, J. C. y VALENCIA MURILLO, J. F. (2005). Lineamientos para un modelo pedagógico como fundamento para la formación del ingeniero electrónico bonaventuriano. Tesis. Cali: Universidad de San Buenaventura Cali. –– CRUZ ARDILA, J. C. et. al. (2005). Modelo didáctico y estación de trabajo con instrumentación electrónica para el desarrollo de laboratorios de física mecánica. Cali: Editorial Bonaventuriana, Universidad de San Buenaventura Cali. Tomado de: http://editorialbonaventuriana.edu.co/index.php/libros/ inv/item/7-ingenieria/241-fisica-mecanica – EVEREST, F. A. (2006). Critical listening skills for audio professionals. Boston, M.A.: Cengage Learning. – FLOYD, T. L. (2008). Dispositivos electrónicos (8a. ed.). México: Pearson Education. – HAYT Jr, W.; KEMMERLY, J. y DURBIN, S. (2007). Análisis de circuitos en ingeniería. México: Mc Graw Hill. – MALVINO, A. P. (2000). Principios de electrónica (6a. ed.). España: McGraw Hill. – NILSON, J. W. y RIEDEL, S. A. (2005). Circuitos eléctricos. 7 ed. Madrid: Pearson Prentice Hall. – PALLÁS, R. (2007). Instrumentos electrónicos básicos. España: Alfaomega. – ROBBINS, A. H. y MILLER, W. C. (2008). Análisis de circuitos teoría y práctica. Méjico: Cenage learning. – SEDRA, A. S. y SMITH, K. (1999). Circuitos microelectrónicos (4a. ed.). México: Oxford University Press. – TIPLER, P. A. (2006). Física preuniversitaria. España: Reverté. – WOLF, S., y SMITH, R. F. (1992). Guia para mediciones electrónicas y prácticas de laboratorio. 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