La transformación del espacio educativo, para potenciar las habilidades sociales en los niños
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2680t.-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Línea de Investigación: Pedagogías Críticas.-- Área: Pedagogía.-- Tema: Espacios e infancia
- Autores:
-
Cano Jaramillo, Sandra Liney
Pino Montoya, Marcela María
Medina Barrera, Mary Luz
Ospina Morales, July Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1610
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/1610
- Palabra clave:
- Ambiente educativo
Pedagogía
Adaptación social
Interacción social en niños
Relación docente-estudiante
Proceso enseñanza-aprendizaje
Espacios formativos
Habilidades sociales
Pedagogía
Pedagogía crítica
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- License
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Comunidad Científica y AcadémicaBetancourt Cadavid, Jorge Hernán9033b7b5-7a86-4f81-ac8d-2e63849c36d5-1Cano Jaramillo, Sandra Lineyfe150e5c-71c1-48f7-b71d-98ff21d3a28f-1Pino Montoya, Marcela María054ee6e3-d5e5-4dce-8174-c4810ad7c7b2-1Medina Barrera, Mary Luzc5ec7f3d-d19c-4397-9bce-e91aa4a42b6a-1Ospina Morales, July Andrea874e9f94-ef4b-4f95-a5da-a6b66c99fdcc-12013-09-11T15:13:59Z2013-09-11T15:13:59Z20132013Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2680t.-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Línea de Investigación: Pedagogías Críticas.-- Área: Pedagogía.-- Tema: Espacios e infanciaDentro del siguiente artículo se pretende estudiar los espacios educativos y formativos de influencia de las personas, desde una mirada de la pedagogía crítica, con el fin de obtener las bases de toda acción educativa, comprenderlas (las bases) y facilitar así la interpretación de los procesos formativos de los niños en su interrelación con el otro, ya que los espacios educativos y formativos con su estructura y modificación posible del mismo, son los que fundamentan de forma decisiva las acciones y actitudes de los individuos y los grupos. Por esta, razón este artículo recoge y facilita un análisis de las habilidades sociales de los sujetos al igual que las interpretaciones de estas, dentro de los espacios educativos y formativos de incidencia con intervenciones educativas desde una perspectiva de la pedagogía crítica y su implementación metodológica, para que se propicie un acercamiento a la configuración del espacio educativo, en un espacio reflexivo donde el sujeto y el docente puedan construir su saber pedagógico. Para ello, se parte de la manera de transformar el espacio educativo para que los niños inmersos en él potencien sus habilidades sociales, con el fin de que los sujetos comprendan que la relación consigo mismo y con todo lo que lo rodea es fundamental para la construcción de su proyecto de vida.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/1610spaCiencias Administrativas, Economicas y ContablesLicenciatura en Educacion PreescolarMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraAmbiente educativoPedagogíaAdaptación socialInteracción social en niñosRelación docente-estudianteProceso enseñanza-aprendizajeEspacios formativosHabilidades socialesPedagogíaPedagogía críticaLicenciado en Educación PreescolarLa transformación del espacio educativo, para potenciar las habilidades sociales en los niñosTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALTransformacion_Espacio_Educativo_Cano_2013.pdfTransformacion_Espacio_Educativo_Cano_2013.pdfapplication/pdf293724https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5b936ed2-6449-4fd8-8ee6-0dd31e39f4bf/download03bfc79ce17eb0fc0634e11fa681bd35MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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