La voz, factor de riesgo en el personal docente

One of the most important working tools used in learning environments is the voice as a means of good communication between teachers and learners, in formal and informal learning spaces. Currently teachers give little importance to good use this mechanism of transmission, influencing listeners bad c...

Full description

Autores:
Paternina Herrera, Roger
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4390
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/4390
Palabra clave:
Voz
Vigilancia epidemiológica
Docencia
Riesgos vocales
Higiene vocal
Patología
Voice
Epidemiological surveillance
Vocal hygiene
Vocal risks
Teaching
Disease
Tesis - administración de negocios
Artículo de reflexión para grado
Factores de riesgo - infecciones
Hábitos vocales
Salud vocal
Trabajo del docente
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description One of the most important working tools used in learning environments is the voice as a means of good communication between teachers and learners, in formal and informal learning spaces. Currently teachers give little importance to good use this mechanism of transmission, influencing listeners bad communication habits. Issues like vocal risks they are exposed and can develop serious illnesses voice short and long term as described by the ILO (International LabourOrganisation) in their work follows, where teachers are exposed to occupational hazards the vocal cords and related bodies. In this paper a theoretical review on the identification and understanding of risk factors vowels are exposed to teachers in order to encourage reflection measurements in the prevention against the pathologies that arise from misuse of performed voice.
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spelling Comunidad Científica y AcadémicaMendoza Doria, Johnnyc62123cc-c1d7-4bdf-9e10-d2fc901633a4-1Paternina Herrera, Roger7b426d2b-cefd-44b6-bb5f-121e76804380-12017-08-23T16:14:09Z2017-08-23T16:14:09Z2014-02-202017-07-10One of the most important working tools used in learning environments is the voice as a means of good communication between teachers and learners, in formal and informal learning spaces. Currently teachers give little importance to good use this mechanism of transmission, influencing listeners bad communication habits. Issues like vocal risks they are exposed and can develop serious illnesses voice short and long term as described by the ILO (International LabourOrganisation) in their work follows, where teachers are exposed to occupational hazards the vocal cords and related bodies. In this paper a theoretical review on the identification and understanding of risk factors vowels are exposed to teachers in order to encourage reflection measurements in the prevention against the pathologies that arise from misuse of performed voice.Una de las herramientas de trabajo más importante en los ambientes de aprendizajes la voz, dado que esta permite una buena comunicación entre los docentes y aprendientes, tanto en espacios formales, como informales. Actualmente las personas le dan muy poca importancia al buen uso de este instrumento como mecanismo de transmisión de información, lo que influye en los oyentes, quienes terminan adquiriendo malos hábitos de comunicación. Estos temas sobre los riesgos vocales a los que están expuestos los docentes y que pueden desembocar en enfermedades graves de la voz a corto y largo plazo, son expresados por la OIT (Organización Internacional del Trabajo) en sus seguimientos laborales donde explican que el profesorado está expuesto a riesgos laborales de las cuerdas vocales y órganos conexos. En el presente artículo se realiza una revisión teórica sobre la identificación y conocimiento de los factores de riesgo vocales a los que están expuestos los docentes con el propósito de fomenta medidas de reflexión en la prevención frente a las patologías que se presentan por el mal uso de la voz.pdf15 páginas.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/4390spaCiencias Administrativas, Económicas y ContablesAdministración de NegociosCartagenaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CartagenaCartagena, T A.N 658 P295v CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraVozVigilancia epidemiológicaDocenciaRiesgos vocalesHigiene vocalPatologíaVoiceEpidemiological surveillanceVocal hygieneVocal risksTeachingDiseaseTesis - administración de negociosArtículo de reflexión para gradoFactores de riesgo - infeccionesHábitos vocalesSalud vocalTrabajo del docenteAdministrador de NegociosLa voz, factor de riesgo en el personal docenteArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINALLa voz factor de riesgo_Roger Paternina H_2014.pdfLa voz factor de riesgo_Roger Paternina H_2014.pdfapplication/pdf143745https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bf1b7c13-1915-4428-a6a0-1913f13c6d6a/download8b8929e5e05348cc52883cd5af50a1f4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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