LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN COMO UNA DISCIPLINA DE CONOCIMIENTO: DECISIÓN, HIPERREFLEXIVIDAD Y EMERGENCIA

Este artículo presenta algunos planteamientos que desde la complejidad, la hiperreflexión y los paradigmas emergentes, muestran que en el campo de la gestión de la investigación, la epistemología social aplicada a las decisiones y la organización del trabajo cognitivo, apoyan una disciplina de conocimiento. Luego se describen las acciones de: planeación, gerencia y evaluación, cruzadas con los niveles de sistema, centro y equipos de investigación. Por último, se plantean algunos datos pragmáticos que en este mismo sentido, reafirman esta tesis y finaliza con un planteamiento de la visibilidad como metáfora.

• Autores: Mantilla Cárdenas, William
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/28840
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/28840; https://doi.org/10.21500/01212753.1463
• Palabra clave: Gestión investigación; complejidad; decisión
• Rights: openAccess
• License: Itinerario Educativo - 2015