Niños y niñas en situación de desplazamiento en la escuela: crítica del diálogo de saberes ancestrales versus saberes aprendidos en la institución receptora

Doctorado

Autores:
García Hernández, María Eugenia
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24243
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/24243
Palabra clave:
Población infantil - Desplazamiento forzado
Instituciones educativas - Políticas públicas-
Inclusión social -- Investigaciones
Municipio de Yumbo -- Investigaciones
300 - Ciencias sociales::307 - Comunidades
Rights
closedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb