Centro comunitario de la ciencia y tecnología como estrategia de transformación para la comunidad Miraflores bajo de la ciudad de Armenia

This document is a Community Science and Technology Center in the city of Armenia in the department of Quindío. The present work proposes the design of an architectural project of a community-educational and technological nature, of municipal administration and whose emphasis is to provide complemen...

Full description

Autores:
Guerrero Londoño, Diego Alejandro
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8080
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/8080
Palabra clave:
Centro comunitario
Calidad de vida
Comunidad vulnerable
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Apropiación
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description This document is a Community Science and Technology Center in the city of Armenia in the department of Quindío. The present work proposes the design of an architectural project of a community-educational and technological nature, of municipal administration and whose emphasis is to provide complementary equipment lacking the current educational infrastructure. The project aims to create spaces for the social construction of public space, citizenship, sustainability through an urban facility for the development of the links that people establish with the spaces of daily life in the community, main concepts that address processes that account for the interaction of people with the surroundings and their main effects, maximizing the use of available land, providing security to the area, including a concrete form of participation, a new perspective on reading and appropriation of the territory by part of its inhabitants from a community perspective that highlights the social, cultural and environmental component
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spelling Comunidad Científica y AcadémicaCastaño Aguirre, Carlos Albertoee9dc387-525a-4c2f-8b46-bf7e768ea12c-1Castaño Aguirre, Carlos Albertovirtual::1871-1Guerrero Londoño, Diego Alejandro64e5b315-c52e-4126-93d6-b1762b5acde6-12021-02-10T20:29:50Z2021-02-10T20:29:50Z20212021-02-10This document is a Community Science and Technology Center in the city of Armenia in the department of Quindío. The present work proposes the design of an architectural project of a community-educational and technological nature, of municipal administration and whose emphasis is to provide complementary equipment lacking the current educational infrastructure. The project aims to create spaces for the social construction of public space, citizenship, sustainability through an urban facility for the development of the links that people establish with the spaces of daily life in the community, main concepts that address processes that account for the interaction of people with the surroundings and their main effects, maximizing the use of available land, providing security to the area, including a concrete form of participation, a new perspective on reading and appropriation of the territory by part of its inhabitants from a community perspective that highlights the social, cultural and environmental componentEste documento es un Centro Comunitario de ciencia y tecnología en la ciudad de Armenia en el departamento del Quindío. El presente trabajo plantea el diseño de un proyecto arquitectónico de carácter comunitario-educativo y tecnológico, de administración municipal y cuyo énfasis es brindar el equipamiento complementario carente de la infraestructura educativa actual. El proyecto tiene como finalidad la creación de espacios para la construcción social del espacio público, la ciudadanía, la sostenibilidad por medio de un equipamiento urbano para el desarrollo de Los vínculos que las personas establecen con los espacios de la vida diaria de la comunidad, principales conceptos con que se abordan procesos que dan cuenta de la interacción de las personas con los entornos y sus principales efectos maximizando el uso del suelo disponible, brindando seguridad a la zona comprendiendo una forma concreta de participación, nueva perspectiva de lectura y apropiación del territorio por parte de sus habitantes desde una mirada comunitaria que resalta el componente social, cultural y ambientalpdf37 páginasRecurso en lineaapplication/pdfGuerrero Londoño, D. A. (2021). Centro comunitario de la ciencia y tecnología como estrategia de transformación para la comunidad Miraflores bajo de la ciudad de Armenia. (Trabajo de grado Arquitectura). Universidad de San Buenaventura, Facultad de Artes Integradas, Armeniahttp://hdl.handle.net/10819/8080spaArquitectura, Arte y DiseñoArquitecturaMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atuesta Venegas, M., Zea Restrepo, C. M., & Nicholls Estrada, B. (2002) Los Centros Tecnológicos Comunitarios, una opción para el acceso a la tecnología en las zonas rurales, 12-13. Recuperado de: https://bit.ly/2JKlHozBanco Interamericano de Desarrollo [BID]. (2014). Ciudades inclusivas: Retos y oportunidades para el siglo XXI. [Blog]. Recuperado de https://bit.ly/3gplfs4Bolívar-Barreto, T., Ontiveros, T., & De Freitas Taylor, J (2000) Sobre la cuestión de la regularización jurídica de los barrios urbanos. Recuperado de: https://bit.ly/3lTuxNZCastañeda-Pérez, Y., Lotero, F., & Castro, J. (2012). Construcción de alternativas para el desarrollo autogestionado y sustentable a partir de la investigación acción participación en el asentamiento informal “el Milagro de Dios”, Armenia, Colombia. 11th Annual International Conference of Territorial intelligence of INTI, Territorial intelligence and globalization tensions, transition and transformation. La Plata,Argentina. Recuperado de https://bit.ly/39QE5H2.Castro Pérez, M., & Morales Ramírez, M. E. (2015). Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares. Revista Electrónica Educare, 19(3). Recuperado de https://bit.ly/3oxFBCgDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. [Colciencias]. (2015). 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