Procrastinación académica, estrés, ansiedad y depresión en jóvenes universitarios de la ciudad de Cartagena

La siguiente investigación describe la procrastinación académica, estrés, ansiedad y depresión, dónde se tuvo como objetivo identificar su incidencia en los jóvenes universitarios y las relaciones existentes entre estas variables. Se tomó una muestra de 82 estudiantes universitarios dentro la población "estudiantes universitarios de Cartagena de Indias" donde se utilizaron los siguientes instrumentos: Instrumento de ansiedad (BAI) Instrumento de depresión (BDI-2) Escala de procrastinación académica (EPA) y Escala de Estrés Percibido (EEP) dónde la mayor parte de los resultados evidencian alta procrastinación y altos niveles de estrés en la muestra evaluada, pero los resultados de ansiedad, depresión y estrés no muestran correlaciones significativas con la escala de procrastinación académica.

• Autores: Martelo Castro, Andrés Felipe; Muñoz Martínez, Luis Ángel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12668
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/12668
• Palabra clave: 150 - Psicología; Tesis - psicología; Depresión - aspectos psicológicos; Rendimiento académico - aspectos psicológico; Procrastinación académica; Procrastinación académica; Estrés; Ansiedad; Depresión; Estudiantes universitario; Academic procrastination; Stress; Anxiety; Depression; University students
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2