La comprensión lectora desde la inferencia

El proceso de enseñanza- aprendizaje es un proceso continuo, que permite a los estudiantes formarse como persona integras, en este caso, se realizó un análisis detallado de los procesos lectores de los estudiantes, para ésto se eligió como población muestra para el desarrollo de una investigación, p...

Full description

Autores:

Correa Jaramillo, Cruz Elena
Peña Espinal, Noelba
Restrepo López, Erika Marcela
Vera García, Edith Johanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24654

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/24654

Palabra clave:

400 - Lenguas
Hermenéutica
Inferencia (lógica)
Lectura
Comprensión de lectura

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closedAccess

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